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关键词： 人造草皮   KANEKA   室内运动场   可生物降解   MIZUNO  

摘要： MIZUNO公司与KANEKA公司日前宣布,合作开发出兼顾海洋环境的室内运动场用人造草皮与填充材料。面向2025年内的销售,计划向全国各地的体育设施与商业设施等进行推介。此次合作融合了MIZUNO公司在人造草皮方面的专业知识与KANEKA公司的材料成型技术,实现了可用于体育用途的高耐久性,以及与普通人造草皮相当的质感。

关键词： 高中地理   地理实践力   培养策略  

摘要： 随着教育改革的不断深化,高中地理教学不再局限于传统的课堂讲授模式,而是更加注重学生的实践能力和创新思维的培养。地理实践力是地理学科核心素养的重要组成部分,对于提升学生的综合素质和解决实际问题能力具有重要意义,因此在高中地理教学中,通过活动教学的形式来培养学生的地理实践力,已成为当前教育领域的热点话题。本文旨在探讨基于高中地理活动教学的地理实践力培养策略,通过多元化教学策略,促进学生的健康成长,强化他们的地理实践力,培养其形成良好的核心素养,为学生的终身发展提供有力支持。

关键词： 林火   土壤微生物量碳氮   土壤理化性质   灌丛湿地   大兴安岭  

摘要： 林火作为北方森林生态系统中重要的干扰因子，不仅改变了森林结构及演替特征，还对土壤理化性质及微生物量产生影响。然而，多年冻土区林火作用下的土壤微生物量碳氮（MBC和MBN）变化特征尚不明晰。为此，本研究以大兴安岭南瓮河国家级自然保护区2006年灌丛湿地火烧迹地为研究对象，采用野外调查和室内实验分析法，解析火烧和未火烧样地0～1 m深度土壤理化性质、MBC和MBN的变化特征。结果表明：（1）在0～1 m深度，火烧样地MBC和MBN含量比未火烧样地高23.27%和46.92%；（2）在0～1 m深度，火烧样地比未火烧样地的土壤温度（ST）、土壤含水率（SWC）、全碳（TC）、全氮（TN）、全磷（TP）和硝态氮(NO3--N)分别高56.61%、12.45%、37.79%、26.93%、67.49%和10.81%，容重（BD）、pH和铵态氮(NH4+-N)分别低36.21%、11.90%和34.43%；（3）火烧样地MBC和MBN与ST、SWC、TN和TP呈显著正相关关系（P<0.05），与pH和BD呈显著负相关关系（P<0.05）。综上所述，林火干扰后土壤理化性质及MBC和MBN含量发生明显变化，进而影响火后生态环境的恢复。本研究结果可为林火干扰后大兴安岭多年冻土区灌丛湿地土壤生态环境恢复提供基础数据和科学依据。

关键词： 思维导图   中学地理   教学效率  

摘要： 本文探讨了思维导图在中学地理课堂教学中的应用方法与实施策略。文章分析了传统地理教学中存在的知识碎片化、空间思维培养不足、学习兴趣低下以及教学评价单一等问题,阐述了思维导图应用于地理教学的系统整合、思维拓展、学习主动性激发以及学科素养提升等重要价值。在此基础上,文章以“自然资源的基本特征”这节课为例,系统梳理了思维导图在课前、课中、课后等方面的具体应用策略。研究表明,科学合理地运用思维导图技术能够有效激活学生的空间思维,促进地理知识的系统化建构,增强学生的地理核心素养,全面提升地理课堂教学效率,为地理教师提供了可操作性强的教学工具与方法指导。

关键词： 肠道微生物   胆汁酸   调控机制   肠道健康  

摘要： 胆汁酸作为一种关键的生物活性分子,不仅参与糖和脂代谢,还在宿主与肠道微生物间起到信号桥梁的作用。肠道微生物群与肝脏代谢和肠道健康息息相关,它利用独特的代谢能力,来影响胆汁酸的合成、转化及其信号传导,进而对宿主代谢状态产生重要作用。本文综述了肠道微生物如何影响胆汁酸代谢及其受体,并深入探讨了肠道微生物-胆汁酸轴对肠肝疾病的调控机制,旨在为开发针对肠道微生物群的精准营养调控措施来预防或减轻相关疾病和保护肠道健康提供参考。

关键词： 高中生物   教学   学生   核心素养   培养  

摘要： 生物教师除了提升核心素养外,还应注重更新教学理念,根据高中生的认知特点进行差异化解读,并通过知识迁移提高学生的技术技能。传统教学模式难以激发高中生获取知识和实践测试的内在动机与兴趣,也无法有效增强他们对学科信息的理解和提高学习技能。因此,本文分析了高中生物核心素养提升的现状,并综合多因素制定了科学的教学策略,以增强学科教学的创新性和有效性。

关键词： MBR工艺   垂直空间   微生物气溶胶   分布特性   微生物群落结构  

摘要： 城镇污水处理厂运行过程中产生的微生物气溶胶污染及其扩散与控制，已成为国内外环境领域的研究热点之一。本研究聚焦于典型MBR工艺的污水处理设施，研究垂直空间微生物气溶胶逸散浓度、粒径分布及群落结构，明确MBR工艺垂直空间微生物气溶胶的分散规律。结果表明，MBR工艺垂直空间微生物气溶胶逸散呈现非典型分布特征，距水面0.5、1.5和3.0 m的不同高度处，细菌和真菌逸散浓度存在显著差异，且随着距高度上升，小粒径细菌和真菌颗粒的比例明显升高。微生物气溶胶的微生物群落结构与污水中的微生物种群差异显著，垂直空间不同高度处逸散的细菌和真菌气溶胶的微生物群落丰度低于MBR池，但多样性更高。优势菌群分析表明，垂直空间各高度均以罗姆布茨菌属（Romboutsia）为优势菌，红球菌属（Rhodococcus）在1.5 m及以上高度丰度显著升高；优势真菌菌属为酸孢菌属（Acidea）和新暗球腔菌属（Neophaeosphaeria）。不同垂直空间高度处逸散细菌和真菌的微生物气溶胶的群落结构同样具有较大差异。本研究成果为MBR工艺微生物气溶胶暴露风险评估及污染控制提供理论支撑及科学依据。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   西藏高校   校园文化建设   民族文化认同感   和谐校园环境  

摘要： 在新时代背景下,铸牢中华民族共同体意识不仅是民族团结进步的基本要求,也是社会和谐稳定的关键因素。本研究深入分析了西藏高校在校园文化建设方面的实践,并探讨了这些实践如何有效铸牢中华民族共同体意识。西藏高校通过组织民族大联欢、民族文化体验和主题讲座等多样化活动,有效地推动了中华民族共同体意识的构建。特别是对传统文化的挖掘与利用,有着明显的实效性和可操作性。研究结果表明,这些活动不仅显著增强了学生对民族文化的认同感和归属感,而且促进了不同民族学生之间的交流与互动,进一步铸牢中华民族共同体意识。

关键词： 信息技术   高中生物   概念教学  

摘要： 随着信息技术的飞速发展,其在教育领域的应用日益广泛,为高中生物概念教学带来了革命性的变革。文章首先从教师教学方式、学生学习模式和学习效果方面分析了信息技术对高中生物概念教学的影响。接着,从认知主义学习理论、建构主义理论和生活教育思想等角度阐述了信息技术应用于高中生物概念教学的理论基础。在此基础上,提出精准定位概念难点、构建交互式学习环境、融合多媒体资源、完善评估反馈机制和拓展学习边界等优化建议。旨在提升教学效果,促进学生深度学习和跨学科整合能力的提升。

关键词： 染料木素   牙周炎   网络药理学   分子对接   生信分析   作用机制   作用靶点   炎症反应  

摘要： 目的基于网络药理学、分子对接技术以及生物信息学分析，综合探索染料木素在牙周炎治疗中的潜在靶点及其分子机制。方法采用多种数据库预测染料木素及牙周炎的作用靶点，并进行GO功能分析与KEGG富集分析。通过STRING数据库绘制染料木素-牙周炎蛋白质-蛋白质相互作用（PPI）网络，通过Cytoscape获得前10个关键靶点，通过分子对接技术分析染料木素治疗牙周炎的关键靶点，并利用牙周单细胞测序数据集分析染料木素可能作用的关键细胞类型。结果从数据库中获得731个牙周炎相关疾病靶点，89个染料木素作用靶点，筛选获得27个关键靶点，GO和KEGG通路富集分析发现染料木素可能通过调节雌激素、丝氨酸型内酞酶等信号通路发挥治疗作用；分子对接分析结果表明，染料木素与多个靶点均具有良好的结合潜能。结论本研究探索了染料木素治疗牙周炎的潜在靶点及作用机制，为促进药物研发及应用提供参考。