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关键词： 番茄早疫病   助剂激健   生物学特性   减药   防治效果  

摘要： 【背景】旱地番茄是山西省长治市壶关县的特色产业之一。近年来由于降雨量增加导致番茄早疫病频发。【目的】明确试验田番茄早疫病致病菌，并对其生物学特性进行分析。引入助剂激健，结合室内抑菌试验和田间试验筛选既减少苯甲·嘧菌酯用量又保证药效的最适减药配比。【方法】采用形态学观察及分子生物学方法对分离纯化的病原菌W1进行鉴定，对其最适碳源、温度、光照及pH值等生物学指标进行研究。引入有机助剂激健，采用平板对峙方法进行室内减药抑菌活性试验，同时结合田间小区试验评价其防治效果。【结果】菌株W1经形态学特征及分子生物学方法鉴定为极细链格孢（Alternaria tenuissima），该菌株营养生长的最适碳源为果糖，最适生长温度为28℃，最适pH为7.0，在全黑暗条件下菌丝生长速度最快。室内抑菌活性研究表明苯甲·嘧菌酯配施激健的减药处理均对番茄早疫病菌有抑制作用，减药10%+激健的处理优于常规用药处理，抑制率为93.90%。田间第一次药后7d减药10%+激健的处理和减药20%+激健的处理防治效果分别为77.54%、72.94%，田间第二次药后7d减药10%+激健的处理和减药20%+激健的处理防治效果分别为83.40%、80.32%，均显著优于常规施药的防治效果；【结论】极细链格孢为本试验田番茄早疫病致病菌。添加助剂激健可实现减少苯甲·嘧菌酯使用量且防治番茄早疫病的目的，其中苯甲·嘧菌酯使用量减少20%+激健的处理为最适用药配比。

关键词： 家国情怀   高中地理   情境创设   情景模拟   情境讨论  

摘要： 基于家国情怀培养,深入探讨了高中地理情境教学方法的实际运用方法和具体策略,意在传授地理知识的同时,实现对于学生家国情怀的有效培养,对于学生的个人成长以及综合素质培养有着积极意义。基于此,本文从家国情怀的定义及其重要性,以及二者之间的关联入手,进一步结合新课标要求,提出了基于家国情怀培养的高中地理教学方向,包括注重国际合作、细化情怀内容和结合时代背景。最后,结合高中地理教学流程,从教学导入、活动设计、互动讨论以及总结环节四个方面,分别提出了具体的情境教学实践策略,能够实现情境教学方法的有效融入,切实激发学生兴趣、强化学生体验,达到深化学生理解,培养学生家国情怀的效果。

关键词： 细菌培养   涂片镜检   微生物检验  

摘要： 讨论及研究细菌培养联合涂片镜检对微生物检查中的应用效果。方法 收集在2023.1-2024.1月份收治的400份样本进行研究,200份样本进行细菌培养,200份样本进行联合检测。结果 联合检测显著提标本的阳性率(P<0.05),联合检测显著提升耐药菌株和耐药基因的检出率(P<0.05),联合检测在结果可靠性上评分最高(P<0.05),联合检测的信任度显著高于单独方法(P<0.05)。结论 不论是细菌培养或者涂片镜检,均可以收到较高的诊断准确性,可以明确患者的病原菌类型,为出现感染的患者提供有利的用药依据,而两种方式联合检测可以提升诊断的准确性。

摘要： 习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想中强调：必须坚持依法治理民族事务。习近平总书记指出，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的“纲”，所有工作要向此聚焦。党的创新理论彰显出党和国家关于民族工作的重大决策部署既一脉相承又与时俱进，这一论断为推动新时代民族工作高质量发展指明了前进方向。铸牢中华民族共同体意识是“纲”，民族工作法治保障是“目”，表明法治必然是推进新时代党的民族工作高质量发展的有力保障。

摘要： 《八一起义》是国内戏剧舞台上第一部以“八一”为题材的民族歌剧,作品通过鲜明的叙事结构与丰富的音乐表达,再现了1927年南昌起义的历史风云。其唱段《我的入党志愿书》,以贺龙的独唱呈现其思想蜕变与信仰确立的关键时刻,是整部剧精神主线的集中体现。该唱段音乐层次鲜明、语言富于力量,兼具咏叹调的抒情本质与政治誓言的宣示功能,集中展现了个人选择与时代使命之间的深刻关联。作为革命题材歌剧中少见的信仰抒发高光段落,该唱段在剧作结构、人物塑造、舞台调度与声乐表达等层面均具有重要意义。