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关键词： 猎户座飞船   电子系统   容错计算机   时间触发以太网   分时分区操作系统  

摘要： 2014年12月5日猎户座飞船成功完成"探测飞行试验"任务,标志着美国NASA为实现载人火星探测迈出了关键一步。文章从分析猎户座飞船电子系统入手,总结了其高度灵活、可扩展、高可靠的设计目标,介绍了系统采用的分布式系统架构的设计特点及最终的实现方案;梳理了容错计算机系统、时间触发以太网和分时分区操作系统等关键技术的工作原理,并通过与传统实现方式的对比,分析了上述技术在系统中的应用优势。最后提出了发展建议,可为我国后续开展火星探测任务提供参考。

关键词： 电子系统设计   模块化   课程建设  

摘要： 传统的电子系统教学存在着系统综合性、创新性缺乏的问题。文中结合当前的最新技术和课程自身特点,对电子系统设计课程进行了改革和探索。提出了基于"模块化"的电子系统设计的教学体系,并对教学内容和评价体系等进行了探索。课程教学改革使学生不仅获得了对电子系统概貌式的整体认识,能熟练进行各模块的调理和应用,而且能够运用模块化的思想进行综合设计,充分激发了学生的学习兴趣,提高了学生的创新实践能力。

关键词： 电位计   电子系统设计   动态范围   心轴   设计工程师   传感器芯片   工程师们   机械损坏   灾难性故障   低功耗模式  

摘要： 数十年来,传统电位计（pot）已成功应用于电子系统设计领域,它的优势和劣势也是显而易见的。但是如果电位计可以被再次改造呢？设计工程师又将选择改变哪些特性？我们设想一下,因为组装后零位和最大位置还可以编程,所以组装时不需要担心轴的旋转位置就可以将电位计装到系统中。假设电位计可以产生全动态范围输出,不需要考虑零点和最大旋转角度。例如,360°旋转,

关键词： 微型涡喷发动机   数据采集   启动过程   故障处理  

摘要： 微型涡喷发动机电子系统的设计对于发动机的启动和运行有着重要意义。本文在某微型涡喷发动机的基础上,设计了一套完整的电子系统,对发动机转速及温度进行采集和存储,根据输入量对发动机进行控制,并且在发动机故障时做出相应的处理。

关键词： 航空电子系统   VxWorks   飞机制造商   电子系统设计   型号研制   航电系统   联合式   需求牵引   集成模块   研发成本  

摘要： 为了满足市场的需求及日益剧烈的竞争,飞机制造商们不得不进一步缩短型号研制周期、降低研发成本并减轻新研飞机的重量与功耗。航空电子系统技术也在这样的需求牵引下不断发展,从20世纪60年代模拟式航空电子系统到90年代的先进数字航空电子系统采用的联合式系统结构航空电子,演化为20世纪90年代出现的综合模块化航空电子系统(IMA)。这种综合模块化航空电子系统结构。

关键词： IMA   网络文件系统   分区  

摘要： 针对IMA的多个应用模块的文件共享问题,基于具有自主知识产权的机载多分区实时OS平台,提出了一种网络文件系统NFS的设计方案。文中采用网络文件锁,通过对文件的上锁和解锁,实现多个分区互斥访问文件;使用权限验证机制验证用户对文件的访问权限,用户通过验证后方可对文件执行相应的操作;日志文件保存整个NFS的运行情况,用于对NFS性能的分析。文中阐述了NFS客户端、服务器端的设计和网络封装格式,并给出了NFS运行的原理图。

关键词： 电子系统   设计方法   设计环境  

摘要： 随着我国经济社会的发展,电子信息技术得到了发展的良好环境。而作为一种新的电路设计环境,ASEDA能够以电子系统的设计限制与性能为出发点,将宏模拓扑结构积极建立起来,通过综合与优化的层次性发展,以及宏模型自动建立工具的运用,实施仿真,能够求得系统设计的最优解,以此促进整个系统设计质量与准确性。因此,本课题主要分析了电子设计系统的标准与弊端,研究了电子系统设计流程与环境及其特征,从而有助于我国电子系统设计的进步与发展。

ISBN: (纸本)9787121297359

关键词： FDIR技术   卫星综合电子系统   设计  

摘要： 随着卫星技术的不断发展,系统的自主恢复功能作为卫星的一项重要的性能指标,本文根据卫星综合电子系统的特点展开分析,详细介绍综合电子系统FDIR结构及各项衡量指标,对提高综合电子系统的可靠性提供相关资料。

关键词： CDIO   电子系统综合设计   教学改革  

摘要： 针对师范类院校工科专业的特点,在分析当前"电子系统综合设计"课程教学中存在的问题的基础上,从教学环境、师资培养、教学内容、教学方法以及反馈机制等几个方面详细介绍了对基于CDIO模式的"电子系统综合设计"课程教学改革的思考与探索。结合CDIO模式的"构思"—"设计"—"实施"—"运行"四个阶段,提出了改进当前教学模式的具体实施方案,旨在有效提高学生的系统设计能力和创新能力,促进学生工程素质和技术水平的培养。