教学课程资源库 更多>>

ISBN: (纸本)9787121311604

关键词： 电路设计   proteus   应用  

摘要： 目前阶段,随着我国社会经济不断发展,科技也在不断进步,现代计算机也是在各个方面都越来越发达,为各个领域的研究做出了巨大的贡献,同时自身也得到了快速的发展。Proteus仿真软件在电子电路设计中的应用也是引起了广大相关工作人员的注意。在电路的日常工作中,电子电路设计中最重要的一个步骤就是电路功能调试,也是弥补传统电路设计和电路调试中不可缺少的一个重要环节。本文会对proteus仿真软件在电路设计中的内容进行分析,尽可能推动该软件在电子电路设计中应用的发展,发挥软件的最大效益。

关键词： 项目教学   电子系统综合设计   创新能力  

摘要： 电子系统综合设计与训练是自动化类本科学生的一门重要的专业实践课程,围绕电子创新综合能力培养这个核心,以项目教学为手段、以培养学生电子综合设计能力为目的,激发学生创新意识,提高学生创新能力,培养学生成为具有电子工程实践能力和创新意识的应用型本科人才。

ISBN: (纸本)9787121306976

关键词： CDIO工程教育模式   电子系统综合设计   工程教育   认知  

摘要： 针对目前电子系统综合设计课程教学中存在的问题,该文把CDIO工程教育理念引入到该课程的教学改革中,根据CDIO大纲和标准,分别从课题认知、课题规划、课题实施和课题评价4个方面进行分析,给出课程的改革方法。实践表明,该教学模式有利于培养学生的自主学习能力、动手能力、团队协作能力、表达能力和综合运用知识能力,提高学生的创新意识和学习兴趣,激发学生的创新思维,同时对提高教师的个人能力和综合教学水平起到积极的作用。

关键词： 项目驱动   实训教学   课程开发与建设   团队合作  

摘要： 目前,许多高等院校开始对自己学校的办学层次理念进行重新的审视和定位。其中,为数不多的重点高校将培养目标定位于研究型人才的培养,而绝大多数普通高校则将培养目标主要定位于应用型人才的培养。在确定了办学理念后,目标为培养应用型人才的绝大多数高等院校普遍压缩理论教学课时、增加实践实训教学课时,同时对人才培养目标和人才培养计划进行了相应的调整,形成了形式多样、风格各异的教学模式。但大部分普通高校都存在一个普遍的问题,没有从培养目标入手,建立与之相适应的课程体系,而是过分强调和注重专业知识结构的完整性。对此,本论文提出了目标项目驱动的专业课程体系设计方法,并在此基础上形成了计算机电子工程类专业的课程体系,最大限度的提高学生的综合素质和实践动手能力,真正提高教学的效果。

关键词： 教改探索   电子电路   设计与仿真   教学方法  

摘要： 电子电路设计与仿真课程是一门实践性、综合性强的课程,针对传统教学,其教学内容、教学方法都急需改革。提出"重基础"、"突重点"、"保系统"的教学内容改革举措,并针对改革后的教学内容结合课程特点,探索出虚实结合式教学法、项目驱动式教学法、竞赛式创新教学法;本着客观、公平的原则,提出了相应的评价体系。

ISBN: (纸本)9787302416579

关键词： 项目驱动式   电子电路   设计与仿真   教学方法   改革  

摘要： 电子电路设计与仿真课程是工科类专业的一门实践性极强的专业综合基础课程,在传统的教学法中,学生的学习兴趣和教师的教学效果迫切需要提高;为此,针对该门课程提出项目驱动式教学法。结合该门课程的特点,设计出模拟电路基础项目、数字电路基础项目、电子设计综合项目共三大类8个小题;并结合题目特点,本着公平、客观的原则,提出相应的评价体系。推进了此教学法在该校的教学实践,达到了良好的教学效果。

关键词： CDIO   电子系统综合设计   教学改革  

摘要： 针对师范类院校工科专业的特点,在分析当前"电子系统综合设计"课程教学中存在的问题的基础上,从教学环境、师资培养、教学内容、教学方法以及反馈机制等几个方面详细介绍了对基于CDIO模式的"电子系统综合设计"课程教学改革的思考与探索。结合CDIO模式的"构思"—"设计"—"实施"—"运行"四个阶段,提出了改进当前教学模式的具体实施方案,旨在有效提高学生的系统设计能力和创新能力,促进学生工程素质和技术水平的培养。