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关键词： 高职教育   金课   资源建设   六维度  

摘要： 高职院校是为国家培养高素质技能型人才的主阵地,高职院校“金课”建设是落实立德树人根本任务、提高人才培养质量的重要举措。在创新性建设职教“金课”的标准上,以金课制作的“六维度”为原则,对高职教育线上线下混合式“金课”《单片机技术》进行系统研究,分析“金课”的建设要求、建设模式、课程资源等方面,探究职教“金课”建设的建设路径及应用效果,为职教“金课”建设提供思路,推动高职教育高质量发展。

关键词： 单片机技术   抗干扰能力   低电压复位技术   EFT技术   降噪布线  

摘要： 阐述单片机技术的特点,单片机中的电子技术,包括提高单片机的运行速度、提高的单片机抗干扰能力、低电压复位技术、EFT技术、降噪布线技术,探讨电子技术中的单片机应用策略、优化措施。

关键词： 人脸识别   单片机技术   计算机技术   STM32H743VIT6   OV7725图像传感器   便携式终端  

摘要： 在信息技术和物联网技术发展至今的时代下,技术和人类生活的关系已经变得密不可分。伴随着生物科学技术的进步,人脸识别技术开始发展直至成熟,在人工智能领域随处可见其身影。如今,人脸识别技术同样也应用到了单片机中,本文以STM32H743VIT6单片机为核心,利用OV7725图像传感器以及传感器技术,再利用算法加以处理,实现了便携式终端在家庭或学校以及一些小场景中的使用。

关键词： 电子工程   工程技术   单片机技术  

摘要： 近几年,在我国社会经济改革发展中,我国工业技术发展水平不断提高,同时也加快工业行业整体发展。在工业和科技发展水平全面提高的环境下,电子技术的出现,为我国工业生产与发展提供技术支持,形成了比较良好的循环发展模式。在新形势发展下,各个行业都呈现出高速发展趋势,而电子工程技术中单片机技术的出现,在一定程度上推动工业生产数字化、智能化发展,并且单片机技术在我国各个方面均有渗透和推广,为人们工作生活提供便利条件。基于此,本文就结合单片机发展趋势概述,进一步分析电子工程技术中单片机的技术应用现状,通过对电子工程技术中的单片机技术的具体应用的调查,提出了单片机技术在电子工程技术的应用发展策略。

关键词： 高职   单片机   教学设计   信息化  

摘要： 随着信息技术的飞速发展和广泛应用、教育信息化工作的不断推进,信息化教学在高职教育中的影响日益广泛,大大提高了教学效率和教学质量。针对目前高职院校中《单片机技术与应用》课程教学过程中存在学生基础差、积极性主动性不充分等问题,本文采用了信息化教学手段,充分激发了学生对《单片机技术与应用》课程的兴趣,有效提高学生的编程能力,增强了交流沟通能力和团队合作精神。

关键词： 智能机器   单片机技术   《单片机技术》   课程思政   协同育人   工匠精神   立德树人   电子设计  

摘要： 全面推进课程思政建设是新时代全面贯彻落实党的教育方针的必然要求,是落实立德树人根本任务、提高立德树人成效的重要举措。随着科技的发展,在我们的生活中随处可见单片机的身影,小到手机,大到汽车飞机,现在几乎只要是电子器件,就有单片机的身影,可以说单片机技术是一切智能机器的基础,掌握好单片机技术,可以从事各种电子设计的工作,对于学生来说非常重要。基于协同育人理念的《单片机技术》课程思政建设探索研究,在课程的实施过程中,改革教学模式,引入劳动精神、工匠精神等思政元素,多维度丰富思政的内容。

关键词： 学生创造能力   设计特性   团队合作精神   专业课知识   辅助工具   应用型创新人才   单片机   自学能力  

摘要： 培养应用型创新人才,不仅要求学生掌握专业课知识,而且要有很强的自学能力,将所学知识利用辅助工具进行二次开发,培养学生创造能力以及团队合作精神。为提高学生的应用开发能力,从单片机的综合设计特性出发,合理安排相关课程的选题、教学方案以及方法,有效提高学生对所学知识的应用能力、创新能力和综合能力。

关键词： 《单片机技术》   任务驱动式   增值性评价   智能机器   教师团队   理实一体化教学模式   单片机技术   电子设计  

摘要： 随着科技的发展,在我们的生活中随处可见单片机的身影,小到手机,大到汽车飞机,现在几乎只要是电子器件,就有单片机的身影,可以说单片机技术是一切智能机器的基础,掌握好单片机技术,可以从事各种电子设计的工作,对于学生来说非常重要。本文针对《单片机技术》这门课,采用理实一体化教学模式改革,从更新教材内容,注重实践教学;更新教学资源,提升教学水平;采用任务驱动式的教学方法;重建教师团队结构和构建增值性评价体系等多方面阐述,提高教学质量,有助于学生对单片技术的掌握。

关键词： 单片机教学   教学模式   教学改革  

摘要： 以提高学生实践能力、增强学生就业竞争力、培养适应社会需求的技能型人才为目的,针对现阶段高职院校单片机类课程在教学中存在的实践学时较少、缺少综合设计实验、考核更注重理论成绩等问题,围绕单片机教材、教学模式、教学项目、教学方法、考核方式进行教学改革探索,边实践、边研究,以期为社会培养真正的技能型人才。

关键词： 课堂革命   单片机技术   高职教育   应用课程改革  

摘要： 本文首先研究课堂革命的含义以及进行课堂革命的原因,通过没有形成完整的教学实践体系等内容研究高职单片机技术与应用教育课程存在的不足,通过完善并创新课程教学实践体系、提高教师的素质能力等内容研究高职单片机技术与应用教育课堂改革措施。课堂革命能够提高教师的素质能力,提升教学效果,展现教育价值,在高职院校的应用课程上,教师积极进行课堂教学方法的创新与完善,实现高职院校的人才培养目标。