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关键词： JAVA程序设计   课程改革   就业  

摘要： 随着JAVA语言在Internet、智能手机开发等行业得到了广泛应用,可以说JAVA已经发展为IT相关职业在就业时应掌握的最基本技能.在计算机专业建设和专业发展过程中,JAVA程序设计发挥着越来越重要的作用.本文分析了JAVA程序设计课程的地位、作用,探讨了JAVA课程建设改革的方向,明确了如何在JAVA课程中引入案例法并强化集中实训环节,从而拓宽计算机专业的就业渠道,提高JAVA程序开发的实际应用能力.

关键词： Java程序设计   教学改革   实践教学平台  

摘要： 针对Java程序设计课程教学中存在的问题,借鉴翻转课堂教学思想,以CSG-SPOC信息化实践教学平台为支撑,进行任务驱动的以实践为核心的教学模式改革,重组教学任务,实施可跟踪的无纸化实训评测,切实有效地提高学生的工程实践能力。

关键词： Java程序设计   数据流模型   并行  

摘要： 随着时代的发展,程序设计模型也在不断新旧完善,从当前的数据流模型的分析出发,结合其运行机理、内存模型、接口等方面,探讨了具有数据流特征的Java并行程序设计模型,阐述了数据流重要的多态语言特征,通过这些特征提出了对程序的运行有针对性的优化意见,从而达到提升程序性能的作用。

关键词： Java   文件监控   程序设计   实现  

摘要： 由于公司的各个部门需要大量的数据进行处理和接收,所以公司部门需要按照接收到的信息,存放于指定的目录中,将信息进行整合和归纳,并且将文件重新进行命名和靠背。通过Java的文件监控程序,能够有效的帮助用户,在实施数据的调整和归纳的过程中将文件信息进行监控和采集。能够方便客户在查找信息、进行历史信息的搜集和修改上快速进行,本文针对Java的文件监控程序的设计和实现进行理论探讨,洗完更够对讲来Java监控程序的设计和实现提供一定的参考价值。

关键词： CDIO   学习产出   应用型   教学改革  

摘要： 该文针对我校Java程序设计课程教学中存在的不足,以CDIO教学模式和OBE教学理念为指导,以应用型人才培养为目标,开展教学改革。通过教学改革的实施,学生文字撰写能力、程序设计能力、工程系统能力、团队合作能力和语言表达能力等综合能力均有不同程度的提高,学生学习效果良好。

关键词： 高职教育   “互联网+”   《Java程序设计》   教学改革   策略探讨  

摘要： 随着计算机技术的迅速普及和网络技术的应用发展,我国社会已进入到"互联网+"时代,给传统的教学领域带来了巨大的变化。该文简要介绍了互联网时代背景下我国高等教育的发展现状,并以《Java程序设计》这门课程为例,详细地探讨了如何利用"互联网+"平台促进高职教育的改革与创新,进而有效提高人才培养的质量水平。

关键词： “慕课+翻转课堂”   案例教学   项目驱动教学   SPOC  

摘要： "慕课+翻转课堂"教学模式有利于应用型本科院校提高学生的自主学习能力,培养学生分析问题和解决问题的能力。文章分析了"慕课+翻转课堂"教学模式在应用型本科院校教学实践中的优势和不足之处,提出通过融入SPOC思想来弥补教学模式在实际教学中的不足,同时指出通过优化教学资源建设,可满足教学改革对教学资源有效性的要求,以保证教学改革的顺利进行。通过《Java程序设计》课程的教学改革实践,形成了较为完整的教学改革方案。

关键词： Java   程序开发   数据库   框架   数据库连接  

摘要： 利用Java程序开发数据库具有明显优势,不仅可以确保任务执行的一致性,还能降低开发设计风险,有利于复杂程序的操作和处理。具体开发设计中,应该根据接口进行编程,建立数据库框架模型,进行Java数据库连接,然后顺利完成数据库框架设计任务。此外还要注重提高设计人员综合素质,确保数据库安全,框架结构合理,这样才能提高开发设计水平,使其有效发挥作用。

关键词： 输入输入出流   事件处理   记事本   Java Swing  

摘要： 该文利用Java Swing,输入输出流,事件处理等技术实现了一个记事本小程序。记事本具有新建,保存,另存为,设置字体,设置颜色及退出等功能。记事本是一个集Java Swing、输入输出流、事件处理等知识综合应用的实例程序。