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关键词： 高职   面向对象   课堂派   教与写案例教学法  

摘要： 阐述高职课堂教育的现状,提出在程序设计类课程教学中采用课堂派平台辅助教学的模式,并依托JAVA面向对象程序设计课程进行实践探索,在课堂教学中采用"教与写案例教学法"。实践证明,这种教学模式有效激发了学生的学习兴趣,教学效果提升了不少。

关键词： Computer science  

摘要： Java is one of the most popular programming languages currently in use, and many modern applications and websites are programmed using Java. In this work, we examine how Java language features are actually used by programmers in a large set of open source Java applications. The analysis is carried out on a dataset of fifty-one open source Java applications, consisting of 64,557 files. We analyze our dataset using a parser written in the TXL source transformation language, which extracts and counts the use of both syntactic features and public Java library classes and interfaces in Java applications. Our study is designed to assist language designers in understanding how to evolve Java by concentrating on improving the most frequently used features, removing the most rarely used features, and identifying opportunities to improve Java public libraries to better serve programmers. As a side effect, our results can also help to improve language artifacts such as grammar and documentation.

关键词： Java程序设计   课程教学   编程能力   项目  

摘要： 《Java程序设计》课程是高职软件技术专业的专业核心课程,文章首先分析该课程的现状及教学中存在的问题,提出了采用混合式模式与翻转课堂教学、注重培养学生程序设计的思维、采用分层教学及多元考核方式等方面的教学改革对策.

关键词： JAVA语言   程序设计  

ISBN: (数字)9787563556670 ISBN: (纸本)9787563556670

摘要： 从应用型人才培养的角度全面介绍了Web程序设计的主要概念、基本语法及程序设计技巧等方面的内容，以简单实用为原则，讲解通俗易懂，行文流畅。在内容安排上由浅入深，让读者循序渐进地掌握JAVAWeb编程技术。全书以电子商务平台开发为例，讲解了JAVAWeb应用程序的运行原理及开发模式；介绍了基本HTML的语法及如何使用Dreamweaver进行网页编辑；对CSS和JavaScript的基本内容及相关应用做了详细的介绍；本书着重对动态JAVAWeb开发技术做了较为详细的论述，介绍了JSP、JavaBean、Servlet、JDBC等动态JAVAWeb开发服务器端技术，在此基础上进行了一个具体的基于JA  更多...

关键词： 游戏   扫雷游戏   java程序设计   教学方法   案例  

摘要： 《java程序设计》传统案例教学法是讲完所有知识点后讲一个综合案例。本文给出的案例教学法是,将综合案例贯穿到教学内容中,且综合案例选用的是业务简单、有趣的扫雷游戏。文中具体介绍了讲解java内容的同时设计编写扫雷游戏的实施过程。此方法已进行过一轮的教学实践,效果较好。

关键词： 教学改革   探索和时间   JAVA程序  

摘要： 对于当前JAVA程序设计课程教学中存在的一些不足之处,我们可以采用CDIO的教育理念来进行改变,提出了从教学目标,教学组织等方面来进行优化措施。可以在一定的程度上加强学生学习的积极性以及兴趣,并且还能有效的帮助他们提高综合实践能力。

关键词： Java程序设计   任务驱动   翻转课堂  

摘要： 《Java程序设计》是一门技术性、操作性和工程性都很强的应用型课程,它在计算机科学与技术、网络工程、通信工程等相关专业中占据重要的地位[1]。随着多媒体技术和网络技术的快速发展,教学内容呈现信息化、多元化的趋势。本文基于《Java程序设计》课程实践性强、网络资源丰富的特点,选取部分教学知识点,尝试以传统教学为主的教学模式逐步向以任务驱动为主的翻转课堂教学模式发展,并根据学生反馈信息和学生成绩,适时调整任务驱动内容,逐步加强学生的自主学习能力、动手实践能力。实践表明,该翻转课堂教学模式的应用,学生成绩、代码编写能力均有一定程度的提高,同时对提高学生沟通交流表达能力和团队协作精神有一定的积极意义,为教育教学改革提供了新的思路和方向。