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ISBN: (纸本)9787040515930

关键词： 项目教学法   Java   程序设计   双语教学  

摘要： "项目教学法"是以项目为主线、教师为引导、学生为主体的教学方法,注重学生创新能力和探究能力的培养。基于此,分析了当前Java双语教学中存在的问题,介绍了"项目教学法"在Java程序设计双语教学中的实践应用。在双语教学中引入"项目教学法",激发了学生的学习兴趣,提高了学生的实践动手能力,有利于学生素质的全面培养。

关键词： 教学   教育   科技   模式   高校教师   探究   信息化  

摘要： 引言:随着科技的进步,科技创新不断深入到社会的各个领域,我国高等学校的教育也逐渐步入信息化的行列。教学内容随时代不断的更新,就要求教师的教学手段也要不断的改进,以适应教育信息化的步伐。近年来,教育部将创新型教学模式作为教育信息化改革的目标之一,怎样创新一套既能适应新时代信息化教育又能被学生所认可的教学手段,成为“教育人”所探究的目标。

关键词： Java   Web应用程序   安全技术  

摘要： 伴随现代网络技术与信息技术发展速度的加快,JavaWeb技术得到了广泛应用,但其中存在的安全问题也逐渐突显出来。基于此,文章将JavaWeb应用技术作为主要研究内容,重点探讨其存在的问题,科学合理地提出了解决安全问题的措施,希望有所帮助。

关键词： Java   教学现状   整体式教学   项目教学法  

摘要： 现阶段的《Java程序设计》课程教学中,还存在教学方式方法滞后、教学反馈缺乏重视等问题。基于“教学做”一体化的整体式教学设计,能够在教师的指导和示范下,帮助学生首先掌握扎实的理论基础,然后通过上机操作,提高编程能力,让学生真正掌握一门技术。文中基于当前课程教学中存在的一系列问题,分别从整合教学资源、以赛促练等方面,介绍了个人在《Java程序设计》课程教学中的一些经验。

关键词： 程序设计竞赛   C/C++   JAVA  

摘要： ACM程序设计竞赛是全球影响力最大的一项程序竞赛。它考核整个团队的合作,学生的编程思想,对创造更多的IT人才有促进作用。ACM作为一项顶级赛事,它的编程使用语言也有着细微的差异。官方给出的使用语言是C/C++,JAVA, PASCAL等,论文结合实际运用情况,分析C/C++与JAVA在ACM中的优势与劣势,并提出一些合理的建议。

关键词： Java程序设计   实践教学   软件项目开发场景  

摘要： 传统的Java课堂教学过程往往是重理论轻实践,并且在教学过程中存在一些问题,和企业对Java开发人才需求有着较大的差距。本文研究了Java课堂教学过程模拟实际软件项目开发场景,形成一种教学和项目深度融合的教学模式。整个教学过程以选取的项目案例为引线,让学生扮演不同角色完成该项目功能。实践证明,这种教学方法既激发了学生的学习兴趣,提高了学生学习的主动性,又增强了学生的动手能力,能达到事半功倍的效果。

关键词： 翻转课堂   微信公众平台   Java程序设计  

摘要： 文章基于翻转课堂的理论基础,结合微信公众号的使用,对于《Java程序设计》课程进行系统分析和设计,通过录制微视频,建立课程的微信群和建立订阅号平台,在课前、课中和课后开展微课教学改革。通过微信订阅号平台的数据分析功能对于使用效果进行比对和评析,了解学生们对于课程改革效果的评价以及使用阅读的习惯导向。积极调整微课教学内容,提高学习效率。

关键词： Java程序   静态分析   安全性测试  

摘要： 随着计算机科技的发展,电脑软件已经渗透到了我们每个领域,包括军事、航天、金融等,随着很多软件的发展也出现了很多人为的重大事故,其中最严重的是电脑病毒入侵,软件安全性受到很多人的重视。处理器速度也越来越快,通过每年制作的超级计算机来看,速度是成倍上涨,家庭电脑也从单核处理器发展到多核处理器,随着硬件配置的提高,软件的代码规模也越来越大,越来越向模块化软件工程发展,这使得并行程序动态测试(通过多次相同的测试在不同的时间内运行分析每次运行的结果)也相应得到发展,动态测试使得软件使用安全性问题降到最低。静态测试是在结构性分析来进行查找程序的漏洞,使之比动态效率更高,在国内外形成了很多种关于静态方法的分析,并且静态分析方法已取得了很多成果。

关键词： Java程序设计   课程教学   改革途径  

摘要： 当前课堂教学内容枯燥乏味、学生学习兴趣较低是各大院校在开展Java程序设计课程教学时存在的普遍现象。文章在简要叙述高职院校Java程序设计课程的教学现状后,重点探究Java程序设计课程教学改革的路径。