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关键词： 新工科   多课程交叉   软件类   Java程序设计   教学改革  

摘要： 计算机软件是工科的重要组成部分,新工科背景下开展软件类课程教学改革研究势在必行。针对软件类课程教学过程中存在知识重复、忽略课程衔接,不利于软件人才培养的问题,提出新工科背景下多课程交叉软件类课程教学改革思路,并以Java程序设计为例从修订教学目标、重构教学内容,设计优秀案例,改革教学方法等方面进行了教学改革,取得一定成效,为同类课程教学改革提供了参考。

关键词： JAVA语言   程序设计   教材  

ISBN: (数字)9787568269414 ISBN: (纸本)9787568269414

摘要： 本书以一个完整的课程级项目“图书借阅系统”为牵引，分为需求分析、数据库设计、类的应用、界面设计与实现、数据访问方法、功能设计与实现等子项目，每个项目安排了项目任务、项目的提出、实施项目的预备知识、项目实施、项目实施过程中可能出现的问题、后续项目等栏目。将相关知识点有机融合到到各个子项目里，逐一子项目完成，最终完成一个基本的图书借阅系统的研发。

关键词： 创新创业教育   Java程序设计   教学改革  

摘要： 高校创新创业教育和专业课程教学的深度融合,不仅可提高学生创新创业能力、缓解毕业生就业压力,还能培养学生的创新思维和创业精神。基于此,笔者通过引入贯穿课程的项目、开发Java程序设计创新创业教材、转变课程教学方式、引入企业软件开发思维模式以及转变学生实践方式等途径,来实现Java课程与创新创业教育的有机融合,实现创新创业型人才培养目标。

关键词： 项目教学   Java语言   应用  

摘要： Java语言是面向对象的编程语言,知识的抽象度高。采用项目教学法,可以提高学生的学习兴趣和学习积极性。同时,在学生完成一个个项目之后,能够更好地学习、理解和巩固抽象知识点,并且能够提高学生的动手和分析问题的能力。

关键词： MOOC   SPOC   混合教学模式   教学设计  

摘要： 近几年基于SPOC的教学应用成为教育领域关注的热点问题之一。SPOC教学模式的应用和推广,能促进信息技术与传统教学的深度融合,最大限度地发挥线上教学和传统课堂教学的优势。文章结合《JAVA程序设计》课程,旨在利用SPOC理念和SPOC教学平台进行教学实践,探索在计算机专业课程中的教学模式。教学实践表明,此教学模式的应用取得了一定成效,为线上线下混合教学模式的应用提供了可行之策。

关键词： Java编程语言   网络通信   程序  

摘要： Java编程语言随着科学技术发展也有了长足的发展,网络通信程序当下发展还存在一些问题,为此提出基于Java编程语言的网络通信程序研究。以网络通信程序的发展为参照,围绕Java编程语言在网络通信程序中的应用入手,探索了基于Java编程语言的通用开发结构,以期实现基于Java编程语言的网络通信程序研究,推进网络通信程序的进一步发展。

关键词： 云平台   场景   编排  

摘要： 应用云平台场景进行教学,是对高职软件技术专业教学理念和教学手段的创新。本文以《Java程序设计》课程为例,从Java程序员应具备的基本技能出发,分析其云平台场景的教学目标,提取云平台场景教学活动内容,给出根据教学活动内容编排场景任务的方法。

关键词： Java教学   教学改革   OJ  

摘要： 在互联网、大数据、云计算背景下,Java编程语言俨然成了计算机类专业本科教学的核心基础课程。本文针对当前高校Java编程教学中存在的问题展开分析,并给出合理建议和解决办法,对Java课程教学改革有借鉴意义。

关键词： JAVA   程序设计   基础性知识   资源库  

摘要： 针对高校《JAVA程序设计》课程基础性知识和应用性知识的课时分配问题,将基础性知识从课堂教学中分离,以微课视频的形式呈现,设计Web模式教学资源库,便于学生利用课余碎片时间进行反复学习,便于教师通过系统监督和了解学生学习情况,有利于优化课堂教学内容,提升《JAVA课程设计》课程的应用性。

关键词： Java程序设计   游戏化教学   以学生为中心  

摘要： 本文主要针对Java程序设计课程,分别从教学原理和特色等方面阐述了游戏化教学,并基于此介绍了一种新的程序设计课程的教学设计思路,以培养学生的综合职业能力为目标,实现了以学生为中心的教学,符合"教、学、做"三位一体化的教学理念。