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关键词： JAVA语言   程序设计  

ISBN: (纸本)9787568074803

摘要： 本书从初学者的角度系统介绍了Java程序开发中用到的重要基础知识。全书共13个项目，具体包括了开发环境、基本语法、面向对象思想及重要API的应用等。设计模式是前人对代码开发经验的总结，本书抛砖引玉，在Java学习中引入了单例模式、简单工厂模式、装饰模式、代理模式等常见的设计模式，鼓励读者模仿吸收，养成良好的编程习惯。 本书强调理论和实践相结合，理论部分通俗易懂，实践环节案例丰富，步骤完整，以具体应用为出发点，帮助读者快速掌握核心知识，为后续学习打好基础。 本书可作为高等院校计算机相关专业的教材，也可作为计算机编程爱好者的自学教材。

关键词： JAVA语言  

ISBN: (纸本)9787894464439

摘要： 本书主要讲解了Java语言简介、Java语言基础、类和对象、继承与多态、Java基础类的应用、集合框架、Java中的异常处理、文件流的输入输出操作、Java的高级特性和JDBC基本应用的实操案例。通过本书的学习，学生能掌握Java面向对象程序设计的知识和实际应用。

关键词： 智慧职教云   混合式教学   多元评价机制  

摘要： 以信息技术为基础基于智慧职教云的混合式教学模式,以“Java程序设计基础”课程为例,对课程内容进行重构,创设基于真实工作过程的教学情境,形成覆盖课前、课中、课后的教学路径,提供多元化的学习及评价机制,有效发挥混合式教学模式的优势,解决传统教学模式的缺陷与不足,真实反映学生学习情况,及时调整教学策略,有效提升课程教学质量,培养工作岗位需要的高素质软件人才。

关键词： Java程序设计   案例驱动   实验教学   教学设计   案例设计  

摘要： 在"大工科"教育理念逐步深化的教学改革过程中,案例驱动教学模式越来越受到青睐。在《Java程序设计》课程中引入案例驱动教学模式,通过讲授内容与实际应用相结合,精心设计案例用于理论和实验的教学,不仅能够顺利完成教学内容的讲授,还能够使学生牢固掌握所讲内容,并在掌握理论内容的基础上掌握应用开发技术,为今后满足今后的编程岗位需求打下基础。

关键词： 有效课堂   Java语言   课程设计  

摘要： Java语言在软件开发中的比重和应用范围越来越广泛,在社会中岗位需求量非常大,因此在高职院校的计算机软件类开发课程中,Java程序设计课程尤为重要。我校在Java课程之前,学生已经学习了C语言,学生已经有了一定编程基础,但是在面向对象的编程方法中,学生是零基础,让学生有效掌握Java程序设计这门课,课程的设计尤为重要,本文主要对《Java程序设计》课程进行整体设计,来确保课堂的有效教学。

关键词： JavaEE程序设计   课程思政   教学设计  

摘要： 在“课程思政”背景下,有必要分析“JavaEE程序设计”课程开展课程思政的可行性,挖掘其课程思政元素,探索课程思政元素巧妙融入专业课教学的方法,并设计“JavaEE程序设计”课程思政教育模式。

关键词： 模糊理论   综合评价算法   AHP   Java程序设计课程设计  

摘要： 本文将模糊理论引入到综合评价算法,并完成其在计算机专业开发类课程设计,以Java程序设计课程设计为例的实际应用。评价方法符合本校实际,评价结果可以作为传统的教材质量评价方法的一个补充,更加体现评价结果的针对性。

关键词： 程序设计   分层教学   项目教学   任务驱动  

摘要： 针对Java程序设计课程传统教学中存在的各种问题,结合高职学生的学习特点、课程内容和教学需求,提出进行以项目开发为导向的班内分层互动教学模式,介绍教学项目设计方法,阐述通过学生分层和项目模块功能分层实施教学的过程并说明教学效果。为后续面向对象开发、Android应用开发、Web程序设计等课程的教学打下项目设计和代码调试的基础。

关键词： 数据分析   Python   Java程序设计  

摘要： 此项目基于Python编程语言以及Pandas技术,实现了《Java程序设计》线上教学分析与统计,重点介绍了Python数据分析的过程以及分析后结果的处理,解决了教师和同学在线上教学过程中沟通不便所带来的一系列问题,并且详细的介绍了如何对课程进行数据分析,来满足师生不同课程需求。

关键词： Java Web   项目教学   教学改革  

摘要： 随着社会的不断进步、时代的不断发展,人们的教学理念和教学方法也发生了相应的变化,项目教学法作为一种新型的以项目为主线、以案例为主导的教学方法,能够有效地提升学生的学习兴趣,促进学生在实践中学习知识,并且有利于提升学生解决实际问题的能力,具有重要的价值和意义。基于此,文章就项目教学法在Java Web程序设计教学中的有效运用进行探索,以期为有关的教育工作者提供有益的借鉴。