教学课程资源库 更多>>

关键词： Java程序设计   实验教学   改革  

摘要： 针对目前应用型高校Java程序设计基础实验课程的教学现状,探索了该课程实验教学在教学内容、教学方式、考核制度等方面的改革。在实践过程中引入软件工程思想,不仅锻炼了学生分析问题和解决问题的能力,还培养了学生的工程实践能力和创新能力,以适应当今市场对Java软件人才的需求。

关键词： 课程思政   立德树人   面向对象程序设计   Java程序设计   教学改革  

摘要： 针对思政教育难以有机融入专业课程的问题,分析面向对象程序设计(Java)课程思政的现状,提出该课程思政育人目标,探讨如何将思政元素有机融入课程教学中,从提升教师的课程思政意识和能力、有效融合课程思政和教学内容、运用形式多样的教学方法、开展多样化的课外实践活动这4方面提出面向对象程序设计(Java)课程思政的实施策略,以期为计算机类专业的课程思政教学提供参考与借鉴。

关键词： 翻转课堂   云班课   Java应用研究  

摘要： 翻转课堂是目前国内外比较有影响力的教学形式,但是在实际教学中需要一个交互性强、功能齐全的专门网络平台作为支持,才能更好地实现翻转课堂的教学模式,云班课移动平台的出现极大地方便了翻转课堂的教学。以Java程序设计课程为例,探索云班课支持下的翻转课堂教学模式的应用。

关键词： 实践导向   高职   Java程序设计   课程改革  

摘要： 实践导向是一种基于实际工作的教学方法,是以活动为导向,以学生的发展为本位的全面提高学生的综合能力的职业教学方法,这种教学模式可以让教师更好地教,学生更好地学,实践更好地做。本文以Java程序设计课程教学为例,对课程特点进行了分析,重点阐述了如何有效运用实践导向教学方法对课程进行改革,从而达到提升学生能力的目的。

关键词： 课堂   金课   研究   实践  

摘要： 本文通过高职金课课堂建设的调研和研究,以高职教育目标为导向,在"Java程序设计"课程建设中,提升理念,教学过程运用现代信息技术手段、优化内容结构,挤掉课程"水课"成份,开辟有效课堂途径,落实立德树人根本任务;依托企业行业对专业技术技能型人才需求,制定有效的教学目标、内容、模式,通过分步实施,建设线上线下混合式"金课",从而构建高职"Java程序设计"课堂金课建设的有效教学模式及操作策略,能为今后建设计算机类金课及开展教学改革提供一定的借鉴和参考。

关键词： Java Web程序设计   教学改革   教学实践  

摘要： 文章以南京工业大学浦江学院为例,根据《Java Web程序设计》课程的特点,在疫情大环境下,对线上教学进行了一些思考。结合网络工具超星学习通,在课前、课中、课后、考核等方面分别进行了教学探索与实践。实践表明,线上直播能够加强师生互动,提高学生学习效率,而录播能够辅助学生进行课后复习和巩固,进一步提升教学质量。

关键词： 翻转课堂   高职院校   Java程序设计课程  

摘要： 作为高职软件技术专业的重要课程,Java程序设计的学习对学生打好基础十分重要,教师要采用先进的教学方法和模式提升该课程的教学实效。翻转课堂在Java程序设计课程教学中的应用对于改变课堂教学模式,提升教学综合效果有显著的价值。分析翻转课堂在高职Java程序设计课程中的应用,提出翻转课堂在高职Java程序设计课程教学中的应用策略,以提升课程教学效果。这些策略包括加强对教师的培训、调动学生的学习积极性等。

关键词： CDIO   Java程序设计   教学与评价   改革  

摘要： 本文首先剖析了目前Java课程教学存在的问题,提出面向CDIO的《Java程序设计》课程教学与评价改革新思路。教学改革采用CDIO教学理念对教学模式进行改革与实践,改革的具体内容涉及到《Java程序设计》课程的理论和实践教学环节,包括核心知识讲授、课上实验、课程设计和项目实训。学业评价改革通过五位一体的方式引导、激励学生主动学习、积极参与,使学生在《Java程序设计》这门课中能够深刻领会到面向对象程序设计的基本思想,掌握利用Java语言开发常见应用的方法,并进一步提高利用Java开发工具解决实际问题的能力。

关键词： 蓝桥杯   Java程序   设计   以赛促学   教学模式  

摘要： 为提升高职院校计算机专业学生技能水平,促进软件专业技术人才培养,提升学生的就业竞争力,学校积极探索以大赛为载体的实践育人模式,该模式引领我校信息类专业建设和教学改革,推进了专业建设对接产业、人才培养进程,深化了校企合作,提升了信息技术类专业人才培养质量和社会认可度与影响力。同时也利于激发学生的学习兴趣,改善教学效果,不断促进教育教学质量的提升,培养满足信息类行业企业需求的技能强、素质优、能担当的专业人才。