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关键词： 服务器   客户机   文件传输   Socket   ServerSocket  

摘要： 在计算机网络中,文件传输是一项重要的应用。研究了面向对象的网络编程语言Java的网络类库文件,利用Socket套接字实现基于TCP/IP协议网络的通信。在Client与Server间通过一个双向的通信连接,进行数据交换。用户可轻易利用下载服务器所开放的任意文件,也可将文件从本地机传输到远程计算机,以达到资源共享的目的。

关键词： JAVA程序设计   高职教学改革   重构课程体系  

摘要： 本文针对现有课程教学中的不足，重点讨论了如何解决课程改革过程中“三个如何”的问题，提出以工作岗位需求为依据，明确课程目标，整合课程内容，重构“JAVA程序设计”课程体系的实施办法。实际教学效果证明，该课程体系是符合高职教育要求的。

关键词： 软件测试   图形用户界面   程序功能测试   软件质量   软件开发  

摘要： 随着软件的规模和复杂度不断地增大，对软件质量也提出了更高的要求；软件测试作为保证软件质量的重要手段，也因此日渐受到重视。图形用户界面(GUI)是软件的重要组成部分，其测试工作繁琐、量大、容易出错，给测试带来极大的困难和挑战。\n 为了解决上面提出的测试GUI的问题，本文通过研究现有的自动化测试理论和技术，实现了一个可对基于GUI的Java程序进行功能测试的自动化测试工具-JavaTestSNdio。本工具具有以下特点：第一、采用录制和回放技术，对Java进行自动化测试。第二、采用易于使用、有良好的复用性、扩展性和维护性的C#语言作为测试脚本语言。第三、数据驱动测试，实现测试数据与测试脚本的分离，增强测试脚本的可复用性。第四、与SharpDevelop整合，为测试人员提供一个完整的测试集成开发环境。\n 本工具作为功能测试的辅助工具，对于把测试人员从繁琐的测试工作脱离出来，减少测试人员的工作量和时间，缩短软件开发周期和提高软件质量具有实际的意义和价值。

关键词： 格构梁   内力   Eclipse-Java语言   可视化操作  

摘要： 基于Eclipse-Java语言编制了格构梁内力计算程序,并实现了可视化操作,给出算例进行了格构梁的内力计算,并自动描绘梁的弯矩图和剪力图,结果表明:采用该程序进行了格构梁内力计算是可行的,且具有易于操作、占用内存小、能在多种操作系统下运行、安全稳定等优点。

关键词： 先锋工程型机器人   行为规划   Java语言   自主导航   驱动接口  

摘要： 进入21世纪，机器人技术已经成为现代社会当中不可缺少的一种重要技术。近年来机器人的自主控制逐渐成为研究关注的焦点。移动机器人在陌生环境下的自主导航和控制是目前国内机器人研究的一个热点问题。\n 本文基于成熟的先锋工程型移动机器人平台，在C++开发的应用接口Aria的基础上开发了一套Java语言的驱动接口。\n 包容式体系结构是一种反应式机器人控制的体系结构，它对各个局部目标设计各种基本的行为，形成不同层次的能力。本文基于包容式体系结构对机器人做了行为规划并且利用Java语言驱动接口实现了先锋工程型机器人的自主漫游控制。\n 真实环境较复杂，无法对每一种非典型的情况设计单独的策略。于是本文提出了在机器人控制当中引入随机扰动，使机器人在遇到非典型的特殊情况时可以有一定的机会逃出困境。\n 本文通过一系列试验得出了移动机器人随机扰动参数比较好的折衷组合，并且在仿真实验和真机实验中获得较好的效果。

关键词： Java   程序设计   异常处理  

摘要： 对Java程序设计中出现的异常处理技术进行了研究,对Java异常处理知识进行了必要的介绍和简单的分析,并总结了几种在Java程序设计中如何定义和使用异常类。

关键词： 建构主义教学法   程序设计   图形用户   多线程   I/O操作  

摘要： 大学计算机相关专业中，学生在理解和掌握知识的同时更关注自己的学分总数和学分积点，学习兴趣和能力培养成为获取毕业证书和学位证书的一个副产品。导致学生难以产生浓厚的程序设计兴趣，对专业课程的掌握不够扎实。因此改变学生的学习心态和认识尤为重要．基于建构主义的教学方法在专业课程中的应用则会起到促进的效果，让学生在主动学习，享受学习的过程中掌握计算杌课程的核心技术，让证书成为一个必然的副产品。

关键词： 软件系统结构   程序分析   复杂网络  

摘要： 随着软件产业的迅速发展,软件系统的功能和结构日益复杂,有必要有效地理解复杂软件系统的结构,理解其在生命周期里的变化规律。开发了一个基于复杂网络的Java程序分析工具,分析Java代码,为Java软件系统结构构建复杂网络,并进行复杂网络特征的统计和分析,为更好地研究和理解复杂软件系统的结构及其演化规律提供了有力的支持。

关键词： Java   程序设计   教学思考   教学  

摘要： 目前，Java作为一种程序设计语言，在教学中大多引入了多媒体的教学手段，从而在很大程度上避免了传统的“粉笔十黑板”课堂教学模式的不足。但多媒体教学并不是万能的，它的运用必须既恰当又灵活，否则容易适得其反。如果将事先编好的程序直接显示给学生。然后再从头至尾地逐句介绍程序，学生学习的效果很可能不理想。因为，这样的教学方式缺乏程序设计思维的引导，学生只是被动的听，或许能够明白程序代码的意义，但是自己却不知道该如何程序，往往容易导致培养出只会考试，但不会编程的学生。

关键词： 蓝牙   Java   JSR82  

摘要： 介绍了Java蓝牙无线技术API规范JSRS2，并给出了采用JSRg2规范开发蓝牙无线应用程序的具体实现方法和部分实例代码。