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关键词： Java   高职高专   程序设计课程   课程改革  

摘要： 对高职高专Java课程体系、课程内容、教学手段与措施等方面进行研究,探索基于Java的高职高专程序设计类课程的改革与实践措施。在分析Java相关工作岗位的人才需求基础上,提出根据技术和行业发展需要调整课程体系结构,合理设置课程内容,体现教学内容的先进性和实用性,在教学实施中通过多种手段和措施来调动学生实践的积极性,从而提高人才培养质量。

关键词： Refactoring   Java   Inlining   Eclipse  

摘要： Object Inlining (OI) is a known optimization in object oriented programming in which referenced objects of class B are inlined into their referencing objects of class A by making all fields and methods of class B part of class A. The optimization saves all the new operations of B type objects from class A and at the same time replaces all indirect accesses, from A to fields of B, by direct accesses. To the best of our knowledge, in-spite of the significant performance potential of the OI optimization, reported performance measurements were relatively moderate. This is because an aggressive OI optimization requires complex analysis and code transformations to overcome problems like multiple references to the inlinable object, object references that escape their object scope, etc. To extract the full potential of OI, we propose a two-stage process. The first stage includes automatic analysis of the source code that informs the user, via comments in the IDE, about code transformations that are needed in order to enable or to maximize the potential of the OI optimization. In the second stage, the OI optimization is applied automatically on the source code as a code refactoring operation, or preferably, as part of the compilation process prior to javac run. We show that this half-automated technique helps to extract the full potential of OI. The proposed OI refactoring process also determines the order of applying the inlinings of the objects and enables us to apply inlinings of objects created inside a method;thus enabling us to reach better performance gain. In this work we also include an evaluation of the OI optimization effects on multithreaded applications running on multicore machines. The comments and the OI transformation were implemented in the Eclipse JDT (Java Development Tools) plugin. The system was then applied on the SPECjbb2000 source code along with profiling data collected by the Eclipse TPTP plugin. The proposed system achieved 46% improvement in perf

关键词： Java语言   教学方法   案例教学   课程设计  

摘要： 根据多年的计算机语言教学经验,和独立学院学生的现状,就Java语言的教学进行探索。在《Java语言程序设计》课程教学中渗透设计模式和软件工程思想,推行案例教学,结合国家水平考试和课程设计的模式,增强学生学习的主动性,培养学生的创新和解决问题的能力。

关键词： 程序设计   Java   学院   科技   辽宁   计算机应用专业   精品课   人才培养目标  

摘要： 课程特色和目标 辽宁科技学院计算机应用专业人才培养目标的定位，是以培养技术应用型人才为宗旨。本专业毕业生的就业岗位，主要是企事业单位、民营企业从事计算机应用技术开发、计算机及其网络系统的操作与维护等工作。

关键词： Java语言   项目评奖   程序设计   功能实现  

摘要： 作者针对无线局科技项目评奖工作中遇到的实际问题,自行设计开发了两个辅助程序,文章并着重阐述了程序的设计思路、算法流程制定和功能实现等内容。

关键词： RSA   密码系统   加密电子邮件   java编程  

摘要： JAVA语言是一种广泛应用的编程语言,具有其平台无关性的特点。RSA(Rivest-Shamir-Adleman)算法是一种基于"大数不可能质因数分解假设"的公匙体系。通过编写JApplet类程序,实现了在浏览器上通过编辑文本区明文,生成密钥对、电子邮件加密、电子邮件解密,用RSA加密算法实现电子邮件加密与解密的通用程序系统。

关键词： web技术   Java安全   漏洞  

摘要： 随着网络技术和信息技术的发展,Java Web技术的应用越来越广泛,但是随之而来的安全问题成为了亟需解决的问题。本文对Java Web应用技术所面临的安全威胁做了简单的阐述,并对其做了比较详细和系统的技术分析,指出了相关Web技术存在的漏洞,分析并提出了安全解决方案,为开发安全的Java Web应用程序提供支持。

关键词： 双语教学   Java程序设计   教学方法  

摘要： 文章首先明确了开展《Java程序设计》课程双语教学的必要性。根据教学实际的需要,本文从教材选取、教学方法和手段、课程实践和课程考核等方面,探讨了该课程双语教学的实施方法。教学实践证明了教学方法的有效性。

关键词： Java程序设计教学   可视化开发环境   Eclipse   Visual   Editor  

摘要： 在高校Java程序设计教学中,基于图形用户界面的应用程序和网络程序设计是教学的重点,这使得采用方便应用和业界流行的可视化开发环境成为必要。文章简单分析Eclipse在高校Java教学中的适用性,探讨基于Eclipse和Visual Editor的Java可视化程序设计教学,其中对Java可视化开发平台配置和应用示例的详细介绍,可为Java可视化程序设计教学提供参考。

关键词： 教学做一体化   教学设计   Java课程   案例教学  

摘要： 《Java程序设计》也已成为高职院校相关专业的职业核心技能课。目前各院校Java语言教学多采用多媒体教室教学与上机实践交替进行的教学模式,但实践证明这种方式教学效果并不是特别理想。本文基于"教、学、做"一体化的教学模式重新构建Java程序设计课程的教学设计,希望能够取得更好地教学效果。