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关键词： 网络   项目   Java Web程序  

摘要： 随着互联网的急剧发展,具有开发网络编程能力人才的需求量越来越大,高校开设的Java Web程序设计相关的课程可以提高学生未来的就业能力。如何将程序设计课程的理论联系实际,如何提高学生的编程能力,如何将知识尽快融入企业的需求中,成为高校在教学改革中不断探索的重点之一。以企业需求为导向,以能力为本位,通过项目教学为载体的教学模式改革能够将理论知识联系实际操作,重点培养学生开发Java Web程序的动手能力,使其更快的适应企业的需求。

关键词： 编程语言   抽象性   “项目+任务”  

摘要： 《Java面向对象的程序设计》是高职院校计算机应用技术专业等计算机相关专业所开设的一门专业必修课,学习目前最为流行,应用最为广泛的编程语言。然而,由于Java语言本身存在的抽象性与复杂性,往往使得学生学习起来比较枯燥、乏味,没有较高的兴趣。为改变这一现状,我们采用了"项目+任务"教学法对授课过程进行优化,从而激发了学生的学习热情,改善了学习效果,提高了教学质量。

关键词： 成果导向教学模式   Java SE程序设计   实施  

摘要： 本文将以《Java SE程序设计》课程为例,介绍成果导向教学模式在高职课程中的实施。目前,黑龙江职业学院正在大力推行成果导向教学改革,致力于让学生通过教育获得成功、感受到成功。在教学过程中以学生为中心,为学生的个性发展提供广阔空间;在教学过程中倡导采用分组协作学习、分组讨论学习等教学方法,采取多元评价方式,并设计相应评量尺规,做好档案整理、数据分析等工作,强调学生在个人基础上的进步和获得成就,确保教学达到预期培养目标。

关键词： 教授   c语言程序设计   计算机应用基础   Basic6.0   数据库原理与应用   Java程序设计   数据库应用技术   高等专科学校  

摘要： 张小红，1962年生，河南财政税务高等专科学校信息工程系计算机专业教授，中共党员。 张小红教授任教31年，先后讲授计算机应用基础及办公应用、Visual FoxPr06．0程序设计、Visual Basic6．0程序设计、数据库原理与应用、c语言程序设计、数据结构、Java程序设计、软件课程设计、SQL Server数据库应用技术等课程。

关键词： 探究式学习   CDIO   多层级渐进   实施方略   高等工程教育  

摘要： 探究式学习是一种以学生自主探究为主的学习方式,在高等工程教育中还没有引起足够重视。文章依据高等工程教育的特点,结合CDIO理念,提出一种基于多层级渐进性的探究式学习实施方略并给出具体范例,为探究式学习在高等工程教育中的应用提供参考。

关键词： “蓝桥杯”软件大赛   Java语言程序设计   课程改革  

摘要： Java语言程序设计是高职院校计算机类专业必修的专业基础课。渤海船舶职业学院结合"蓝桥杯"软件大赛,对Java语言程序设计课程进行了教学模式与方法的改革。通过改革,成功探索出"以赛促学,以赛促教"的教学模式,使得教学质量显著提高,实现了夯实学生专业技能、提升教师教学能力的目标。

关键词： JAVA程序   伪随机数   生成原理   应用  

摘要： Java作为当今IT行业最热门、使用范围最广的一种高级计算机编程语言,发展到目前已成为软件开发行业不可缺少的一个重要组成部分。Java语言不仅继承了C语言的优良特性,而且形成了自己独特的编程特点,研究Java语言、Java应用程序,既可以促进Java语言自身更好的发展,又可以推动IT行业快速发展。本文主要介绍了伪随机数的生成原理、生成方法及其在Java程序中的实际应用。

关键词： 软件工程   Java程序设计   可移植性   软件开发  

摘要： 信息化时代软件的规范性、可维护性、可移植性等非常重要。本文以经典的柱形类为例,提出用软件工程指导Java程序设计,使得学生在Java编程时更规范化、系统化和工程化,并促进其对软件工程基本原理的理解。

关键词： Java程序设计   大数据   教学模式  

摘要： 传统的Java程序设计采用教师在讲台上讲解PPT加上机模式,形式较单一,是面向单一技能的灌输式的培养教育方法。在提出大数据背景下,经管类专业Java程序设计的教学模式应充分利用网络资源,教学过程中要以数据处理为重要切入点,重在培养学生的数据分析能力。经过两年的实践教学表明,该模式显著提高了Java程序设计课程的整体教学水平。

关键词： Java语言程序设计   教学计划   教学设计   教育技术  

摘要： 分析Java语言程序设计教学设计的概念和模型应用,指出合理有效的课程教学设计能够促进教师在教学实践中充分利用教学技术与教学资源,调动学生的主观能动性,取得良好的教学效果。