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关键词： Java程序设计   面向对象   教学   改革  

摘要： 针对军队院校面向对象的《Java程序设计》课程,深入分析了在实际教学中教员和学员遇到的问题,探讨了Java程序设计课程本身的教学特点,提出了相应的教学改革的思路与措施,包括教材建设、理论教学与实践教学的关系、考核方式等方面。

关键词： Java程序设计课程   网络教学平台   自主学习环境  

摘要： 目前，网络教学平台在我国高校教学改革中已得到广泛的应用。利用网络化教学的时间灵活性和形式多样性优势，网络教学平台可为传统课堂教学提供强有力的补充。如何利用课程教学改革思想指导网络化教学环境的建构是提高网络化教改效果的关键。文章结合梧州学院信息与电子工程学院（以下简称“本院”）Java程序设计课程的实际情况，针对课程学习特点，分析课堂教学中的不足，探讨如何通过网络教学平台的设计，搭建合理的网络化自主学习环境，从而达到充分发挥学生自主能动性、优化教学质量的目的。

关键词： 做中学   游戏化学习   翻转课堂   教学模式  

摘要： 翻转课堂实现了传统课堂中知识传授与知识内化两个阶段的颠倒。在《Java程序设计》课程中,定位程序设计类课程中师生关系最好的模式是"健身教练"和"健身学员"的关系,通过引入翻转课堂教学模式,实现了"以老师为主导、以学生为主体"的教育思想。课程把教师从知识传授者的角色中解脱出来,根据程序设计的实践性特点、学习者特征、自己的教学理念,进行了翻转课堂活动的设计安排,提出了基于"做中学"、"游戏化"、"过程化考核"理念的翻转式教学模式,探索了翻转课堂在程序设计类课程中的应用。

关键词： 工程教育   CDIO模式   教学课程改革   过程化考核   大规模在线公开课  

摘要： 基于CDIO的教学模式已成为计算机编程类课程改革的新方向,针对当前Java程序设计课程CDIO教学模式存在的不足,文章提出了基于OBE教学理念改进课程设置、配套工程实践课程、设计与专业紧密结合的教学案例项目、实施过程化考核以及基于MOOC理念改进授课方式等改革措施。实践证明,这些改革措施符合学校全面推行的CDIO工程教育模式,取得的成果对培养符合社会需求的工程技术人才具有一定的指导作用。

关键词： Java语言   程序设计   教学改革  

摘要： Java是很多高校计算机类专业主讲程序设计语言,但大多数学完这门课的高职学生,其水平与企业需求差距甚大。文章对Java教学过程中存在问题进行分析,提出相应改革方案。

关键词： 模型驱动开发   程序蓝图   案例研究   JAVA程序设计  

摘要： 采用基于类图和过程蓝图的程序蓝图建模语言及其模型驱动设计方法与工具对一个面向文字信息发布建站系统的java程序进行设计,给出模型驱动设计的基本概念和数据库操作程序开发模型制品示例,对模型驱动开发步骤和过程进行了总结和分析。

关键词： JAVA   高职院校   教学改革  

摘要： 以高职院校计算机应用技术专业为背景,结合本校学生的实际情况,分析面向对象程序设计(Java)课程教学中存在的问题,针对这些问题结合教学实际,从培养兴趣、提高教学质量,提出了该课程教学改革的思路和具体措施。

ISBN: (纸本)9787302426127

关键词： 建构主义   翻转课堂   教学设计   《JAVA程序设计》  

摘要： 信息技术的飞速发展,推动着教育信息化的步伐,翻转课堂在这过程中应运而生。文章在建构主义学习理论研究的基础上,阐述了翻转课堂的内涵,分析了翻转课堂相较于传统课堂教学设计的特点,构建了翻转课堂教学模型,并根据此教学模型,以《JAVA程序设计》课程为例,着重从课程背景分析、学习资源设计、教学活动设计、学习环境设计四个方面进行了详细的教学设计,通过具体的教学实践,进一步突出翻转课堂相对于传统课堂的优势作用。