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关键词： Java程序设计   教学方法   教学改革  

摘要： Java程序设计是高职院校软件技术等计算机相关专业的一门重要课程,该课程逻辑性较强、概念抽象、实践性较强。该文就本课程的教学现状进行了分析,并就如何提高课程教学质量进行探讨。

关键词： Java程序设计   模块化教学   立体化课程教学  

摘要： Java程序设计课程是我校面向全校大多数信息类专业的一门重要的技术基础课,是计算机专业的主干专业基础课。经过不断的探索与改革,本文提出了"课程模块化+技能化"教学理念,以"懂、编、用"为教学目标,根据Java程序设计与后续课程Java EE,Java ME的联系,搭建一个完整的课程知识体系,从而保证"学、用"不断线,形成课程学习链,实现课程综合运用能力的有效整合,激发学生学习兴趣,有效提高学生的学习效果。

关键词： 互联网环境   翻转课堂   教学模式   微课  

摘要： 本文以Java语言程序设计课程为例,阐述互联网环境下高职翻转课堂教学模式的构建与实践。

关键词： Spring   面向切面   JMX   领域驱动设计   敏捷开发  

摘要： 基于Spring的依赖注入和切面编程思想,研究了Java平台下的系统架构,针对不同应用系统的特点,提取出数据访问、事务处理、日志跟踪、用户审计、系统监管和分布部署等通用需求,通过现有技术的合理继承,解决了传统开发过程复杂和系统扩展性不好的问题;介绍了适用于不同开发阶段的测试工具,从而使得系统的软件质量更加可控。

关键词： 项目教学法   Java程序设计课程   实施   评价  

摘要： Java程序设计课程作为高职学校计算机专业的必修课程,作为基础性理论课程,在具体教学中更侧重于学生学习兴趣和动手能力的培养,但传统的教学模式往往更重视理论方面的教学,对实践教学较为忽视,因此需要将项目教学法引入到Java程序设计课程中来,积极的调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的分析问题和解决问题的能力。

关键词： 计算机科学技术  

ISBN: (纸本)9787030494870

摘要： 本书是“教育部、财政部职业院校教师素质提高计划-本科计算机科学与技术专业职教师资培养资源开发项目”的一门实践性较强的教材。本书共9章：第1章介绍Java 语言的历史发展、特点、环境搭建以及简单的 Java 程序编写，第2章介绍Java语言的语法基础，第3章介绍面向对象程序设计的基本概念，第4章介绍常用类String、String Buffer、Date 类等及常用的集合框架接口和类，第5~9章介绍Java语言在用户图形界面，数据库编程、输入输出、多线程以及网络编程领域的应用。

关键词： 开闭原则   Java语言   多态性  

摘要： 在使用Java语言开发软件过程中,好的软件产品必须具有可扩展性好、可维护性及可复用性,也就是软件系统要符合开闭原则的。该文讨论了在软件开发中如何引入接口来实现多态,从而使软件系统满足开闭原则。

关键词： Java Web   应用程序   安全技术  

摘要： 随着现代技术的不断发展,我国的网络技术和信息技术得到了飞速的发展,在计算机领域当中,Java Web技术得到了广泛的应用,对于现代生活当中的网络技术提供了相当便捷的服务。值得注意的是,应用程序当中的安全问题也已经成为了相当严峻的问题。在本文当中首先对Java Web应用技术所面临的安全威胁进行了概述;其次,对Java的安全体系结构和安全策略进行了分析;最后针对Web安全研究进行了分析。

关键词： RMI   JAVA语言   应用程序  

摘要： JAVA作为当前被广泛应用的计算机编程语言之一,其所具有的安全性、适用性、便捷性给当前国内计算机软件行业的发展带来了巨大促进作用。RMI技术是一种能够利用对现有的控制实现对其他系统中程序控制的计算机技术,在JAVA应用语言中应用该项技术将可实现软件适用性及使用性的大大增加。为此,在本文中作者将结合自身多年从事该领域研究与开发经验,在对大量文献进行阅读总结基础上,对基于RMI技术的JAVA应用程序的开发进行了深入探析。

关键词： 微课   翻转课堂   Java程序设计   案例驱动  

摘要： 在分析Java程序设计课程教学中存在的问题基础上,结合课程特点,提出了瀑布式的翻转课堂教学模型,并在课程教学中实施和应用。详细介绍了翻转课堂教学模式课前和课中二个教学阶段教师和学生的活动。实践证明,翻转教学模式可以充分激发学生学习兴趣,提高学生自主学习能力,是提升Java程序设计课程教学水平的一种有效方法。