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关键词： Java   目标导向   实践教学   教学目标  

摘要： Java程序设计是计算机学科的重要课程,Java技术广泛应用于Web项目开发和移动应用开发等领域.结合当今社会的实际需求,针对传统教学中存在实践不足的弊端,提出了一种从教学目标出发并以目标为核心的教学设计模式.通过教学实践,总结出了一套以知识教学目标和实践能力教学目标为导向,以优化教学效果为目的的教学方案.教学改革的效果在实践应用中得到了充分的体现.

关键词： SPOC   教学设计   在线课程教学模式  

摘要： SPOC平台的出现给在线课程教学方法提供了丰富的想象空间。在线课程教学过程的实施要以课程教学目标为导向,以教学设计为前提。基于SPOC平台设计了"在线课程教学设计原型",从课前准备、课堂教学和课后提升三个环节分别阐述教学设计过程,并以《Java程序设计》在线课程教学为例进行说明。

关键词： java课程   教学改革   案例教学   实践能力   考核方式  

摘要： Java程序设计是计算机类相关专业的一门重要课程,根据应用型人才培养目标和目前Java课程教学中存在的问题,对Java课程的教学内容、教学方法和手段、实践和考核方式等方面改革进行了探讨,旨在推进教学改革和提高学生的工程应用能力,以适应社会需求和可持续发展的人才培养需要.

关键词： Jave程序   内存空间   布局规则   属性   对象  

摘要： 针对在一定大小的内存空间中Jave虚拟机在处理大型Jave程序时,Jave对象之间频繁交互导致内存占用高、处理效率低的问题,给出了减少Jave对象占用内存空间的三种布局规则。该规则利用Jave虚拟机运行机制,综合对象属性及影响内存空间大小等指标,得出相同对象不同属性之间按规则存放顺序的最优方法。结果表明,相对传统的相同对象不同属性之间无规则的存放方法,按规则存放顺序的方法能够大幅度节省内存空间,并有效提高Jave虚拟机的运行效率,程序对象越多,该方法对内存空间的节省和计算效率的提高效果就越明显。

关键词： Java程序设计   教学内容   教学设计   课程考核  

摘要： 《Java程序设计》是软件技术专业（Java工程师方向）的重要专业基础课程，本文结合高职学院学生的认知特点，对该课程的教学内容、教学设计及课程考核进行了一些探讨。

关键词： 课程改革   高职院校   创新  

摘要： 《Java程序设计》课程是高职院校软件技术专业的一门专业必修课程,学生对该门课程知识点掌握是否扎实、灵活,编程技能是否熟练,对于后续课程如:《Java Web程序设计》、《Android程序设计》的学习效果均产生极大的影响。单纯的理论教学手段,传统枯燥的教学模式、'填鸭式'的教学方式,很难满足学生的需求,失去学习的兴趣,动手能力差,教学效果不理想。就目前《Java程序设计》课程在讲授过程中遇到的问题进行分析和研究,进行《Java程序设计》课程改革与创新研究。

关键词： 工作过程   高职教育   JAVA程序设计   实验教学  

摘要： 本文通过对JAVA程序设计和工作过程进行简要分析,提出了JAVA程序设计课程在实际教学中呈现的问题,并具针对性地提出了一些解决这些问题的教学模式,希望对未来高职院校针对JAVA程序设计采用的教学模式提供帮助。

关键词： JAVA语言   程序设计  

ISBN: (数字)9787563549849 ISBN: (纸本)9787563549849

摘要： 本书也可作为高等学校计算机相关专业的专业教材和参考书……