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关键词： 游戏开发   程序设计   人工智能  

摘要： 传统的语言程序设计课程的教学方式都以教师按部就班的课堂讲授和练习为主。对大一新生来说难以理解和消化,从而产生对语言类程序设计课程的抵触情绪。通过在《Java语言程序设计A》课程中引入Rings游戏开发,不仅激发学生的学习兴趣、贯穿课程的知识点、在一定程度上防止沉迷游戏,而且有效地锻炼学生的思考和解决问题的能力。在游戏开发基础上,通过智能算法竞赛,引领学生走进人工智能科学前沿。

关键词： 产教融合   Java程序设计   整体优化  

摘要： 课程理论与实践教学整体优化是增强教学有效性的关键环节,针对Java是易入门、难学精的课程,传统的教学方法不能适应企业用人需求的问题,文章阐述了课程教学中存在的问题,并探讨了相应的课程理论与实践的整体优化手段。实际表明,该教学改革提高了学生的学习兴趣,培养了学生良好的编程思维和较强的动手能力,能更好地适应企业的需求。

关键词： 高职高专   Java语言程序设计课程   项目教学  

摘要： 本文阐述高职高专Java语言程序设计课程教学现状,分析项目教学法在高职高专课程教学中的优势,探讨高职高专Java语言程序设计课程项目教学的实施,包括项目的确定、项目的具体实施、项目效果的评价等。

关键词： Spring框架   DAO模式   Java   Web程序  

摘要： 将泛型DAO模式加入到Java Web程序中,能够使Java Web程序具有更好的维护性、扩展性和复用性,能够改善传统Java Web程序中的缺点,运算性能得到大幅度的提高,同时还增强了程序的安全性。

关键词： 《Java程序设计》   民族高校   教学改革  

摘要： 随着网络信息技术的飞速发展,Java语言以其跨平台技术的优势成为最热门的计算机语言之一。然而传统的程序语言设计的教学方式对学生实践能力的提高帮助有限。结合Java课程的教学实况及民族类高校学生的特点,提出一些《《Java程序设计》》课程教学改革的探索,深化学生编程思维的提炼,注重学生实际动手能力的提高,从而提高《《Java程序设计》》课程的教学质量。

关键词： 计算思维   Java程序设计   学科竞赛  

摘要： 程序设计课程非常适于学生计算思维的培养,因此在Java程序课程教学中进行了相关实践,在整合基本知识点、深化知识应用,结合学科竞赛、建立反馈机制方面进行了相关教改实践,并取得了一定的效果。

关键词： JavaScript   钎焊   配料计算   架构  

摘要： 金刚石钻头的胎体配料计算重复、繁琐,且需要根据使用要求更改配方,计算量大且容易出错。基于JAVA程序语言设计一种钎焊金刚石钻头配料计算程序,以解决钎焊金刚石钻头的结构、材料等参数变化设置不同的输入参数,采用不同的流程和方法配料计算程序。该程序属于B/S架构,通过浏览器进行渲染输出直观界面,比传统的C/S架构钻头配料计算软件更加方便快捷,有利于钻头加工的科学化管理。

关键词： 高职教育   课堂教学改革   教学模式   移动互联网+  

摘要： 高职课堂教学将移动互联网引入课堂，实现移动互联网+课堂，运用线上线下相融合，不但丰富了教师的媒体教学手段还能改变教师以“教”为中心，更能关注学生的“学”。同时也提升了学生的学习参与度及学习效果，还会培养学生移动互联网学习的习惯。本文探讨了高职课堂教学模式改变、课程资源建设等问题，为高职课堂教学改革提供创新发展方法。

关键词： 程序理解   潜在语义分析   聚类   话题   概要化  

摘要： 程序理解是从软件程序中获得抽象在程序中的功能和知识的过程,对软件维护有着重要的意义。研究表明,软件维护消耗了软件预算的50%到80%,而其中大概47%到62%的维护时间用于对软件系统的理解上。提出了一种面向Java程序的包概要方法,尝试从软件的语义层次出发,利用信息索引领域的潜在语义分析和数据挖掘领域的聚类算法对软件程序中的语义信息进行提取分析。对相似词汇的代码文件进行聚类,并从中提取话题对Java程序中的包进行刻画;对这些话题进行语义恢复,并利用MiniPar,一个英文词法分析器,来辅助生成程序中包的概要信息。实验结果表明该方法能够改进程序理解的效率。

关键词： Java程序设计   案例驱动   项目导向   教学模式  

摘要： 针对Java程序设计课程教学过程中存在的主要问题,提出"案例驱动+项目导向"的教学模式,阐述该教学模式的特点、在课程教学过程中的应用以及与之相适应的课程考核方式。