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关键词： 传统节日   饮食文化   宋代  

摘要： 宋代传统节日饮食文化丰富多彩,其饮食类型涵盖酒水、粥羹汤、茶饮及糕点面食等多个类别,不同节日对应不同特色饮食。从文化功能看,具有愉悦、交往和祭祀三方面作用,如元日宴饮营造喜庆氛围,秋社节互赠礼物维系关系,寒食清明祭扫先祖表达孝思。同时,宋人饮食心理诉求体现在应季饮食求新鲜、药食同源求保健、烘托节日气氛求奇特,如立春食春盘、新年饮屠苏酒等。这些饮食活动不仅是文化传承的载体,还满足了人们的生理需求,承载着丰富的文化内涵,反映了宋代人对生活品质的追求和对传统文化的尊重。

关键词： 阅读的力量   世界读书日   构建人类命运共同体  

摘要： 为庆祝中华全国总工会成立100周年,由自治区总工会、宁夏广播电视台联合主办,宁夏交通广播承办,银川市总工会协办的“百年薪火传·书香润匠心”全区职工示范主题阅读活动于近日在银川市工人文化宫拉开帷幕。2025年4月23日是第30个“世界读书日”,主题是“阅读的力量:构建人类命运共同体”。这一主题强调阅读在促进文化交流、增进理解、构建和谐社会以及推动人类命运共同体建设中的重要作用。

关键词： 兽医病理学   动物医学专业   课程思政   文献分析   教学方法  

摘要： 课程思政对于高校人才培养具有重要意义。在动物医学专业兽医病理学课程教学过程中,各高校教学团队进行了课程思政的多维探索。利用中国知网、万方数据库和维普数据库,以“课程思政”“兽医”“病理学”为中文主题词检索2024年8月以前的所有文献,获得了17篇文献,在分析文献的基础上,从课程思政元素挖掘、教学目标制定、教学路径探索、教学效果评价方面探讨了兽医病理学课程思政教学方法,以期为相关高校开展兽医病理学课程思政教学工作提供参考。

关键词： 固体运载火箭   捷龙三号   研制经验   技术特点   发展趋势  

摘要： 固体运载火箭作为航天运输系统的重要组成部分,具有整箭贮存、海陆通用、快速响应和发射保障要求低等优点。捷龙三号火箭作为商业固体运载火箭的代表,具有“高性价比、高可靠、快履约、快发射”等特点。通过介绍捷龙三号固体运载火箭研制历程及总体技术方案,总结了固体运载火箭的研制实践经验,基于对未来固体运载火箭发展定位的分析,提出对固体运载火箭系列化发展的思考。为快速抢占未来中低轨卫星发射市场,应进一步拓展中型固体运载火箭运载能力,通过研制创新和规模提升,持续优化综合成本,充分利用可实施海上无依托发射的天然优势,满足不同轨道任务发射需求。

关键词： 运载火箭   数据分析   故障诊断  

摘要： 为了从大量的运载火箭历史测试发射数据中提取有价值的信息,提出了一种基于数据挖掘的火箭数据分析与故障诊断方法,为火箭的故障诊断、产品优化设计和状态监测提供技术支持。通过对某型号火箭的测试数据进行实验验证,结果表明该平台能够准确地进行数据相关性分析,精确绘制参数包络线,并有效识别异常数据。

关键词： 宋代书院   对话式教学   语录   中国教学论  

摘要： 宋儒在书院的教学过程中发展出一种形式活跃的对话式教学,生徒记录对话教学的内容而形成一种“语录”体学术著作。宋儒之所以重视对话式讲学,其实是有思想内容的原因。宋儒重视启发生徒精神人格的自我发现与自我完善,为了与此讲学内容相匹配,他们在自己主持的书院教学中采取自由对话的讲学形式。宋代“语录”的盛行,既是宋儒复兴先秦儒家对话式教学的教育成果,也是宋学重建哲学化儒学的学术成果。宋代书院的对话式教学具有重要的现代教学论意义,它对师生共同教学主体的形成、对知识与意义的生成以及师生共同成长均有重要意义,能够为建立现代中国教学论提供重要思想资源。

关键词： 实验动物学   课程思政   科研伦理   教学改革  

摘要： 实验动物学在教学与科研中具有不可替代的作用,提升其教学质量与效率是高校教师面临的重要课题。本文探讨实验动物学课程思政的改革实施路径,改革目标聚焦于培养学生的科技报国情怀、强化科研伦理意识、提升创新能力与团队协作精神。在改革措施创新性方面,把社会热点与核心价值观深度融入教学内容,引导学生对科研伦理问题进行批判性思考。采用线上线下混合教学模式,注重文献阅读与讨论活动,强化实验环节训练,同时构建完善的评价体系,全面考量学生表现。在改革措施成效方面,历经三年实践,学生自主学习、科研创新能力大幅提升,知识面拓宽,操作技能增强,且能在科研实践中积极践行社会主义核心价值观。

关键词： 大推力   运载火箭   基本型  

摘要： 在中国长征系列火箭中有一个老祖宗式的火箭,第一代长征火箭的身体里都有它的血统,新一代大推力火箭的身上依旧存在它的胎记--它就是长征二号丙运载火箭,从1982年9月至2025年2月已发射82次,以其可靠的技术、97.6%的成功率,担纲了中国运载火箭的基本型。然而,它辉煌的起步竟源于一次悲壮的失败……

关键词： 青少年   世界读书日   心灵成长   广阔世界  

摘要： 主持人:同学们,4月23日是世界读书日。书籍,不仅是通往广阔世界的窗口,更是心灵成长的阶梯。多读书,能让青少年从字里行间汲取营养,拓宽视野;而读好书,则如同与高尚的灵魂对话,引领大家走向更加深邃的思想殿堂。今天,让我们一起来探讨,为何应该多读书,以及如何在书海中寻觅出能够点亮大家心灵之光的好书。

关键词： BOPPPS   精准教学   实验动物学  

摘要： 目的 探讨BOPPPS模式在本科生“蒙医实验动物学”课程精准教学中的应用及教学效果。方法 选取内蒙古医科大学2021级蒙药学专业某班38名本科生为研究对象,随机分为试验组(n=19)和对照组(n=19)。其中,对照组采用传统常规教学模式,试验组采用基于BOPPPS模式的精准教学方法。采用自制调查问卷,调查两组学生基本学习情况。教学结束后,比较以上两组学生课程学习成绩、学习参与度以及学习适应度情况,以评价基于BOPPPS模式精准教学方法的教学效果。结果 以上两种教学模式下,试验组学生的课前预习成绩、期末测试成绩、总评成绩[分别为(17.45±0.71)、(43.54±1.78)和(90.68±2.45)分]均高于对照组学生的成绩[分别为(14.10±1.98)、(35.17±4.97)和(78.01±7.79)分],差异具有统计学意义(均P<0.05)。同时试验组学生教学前在行为投入、认知投入、情绪投入、学习动机以及教学模式得分[分别为(19.42±1.98)、(20.68±2.83)、(23.26±6.03)、(24.63±3.76)和(24.95±4.08)分]均低于教学后成绩[分别为(21.16±2.17)、(23.11±2.99)、(27.32±5.16)、(30.74±3.59)和(30.37±2.81)分],差异具有统计学意义(均P<0.05)。结论 基于BOPPPS模式的精准教学方法在蒙医药本科生实验动物学课程教学中有助于激发学生学习参与度(行为投入、认知投入、情绪投入),提高学习成绩和学习适应度水平。