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关键词： 高等职业教育   文学艺术修养   高职院校   技能型人才   艺术的发展   高职学生   经济快速发展   现状及存在的问题  

摘要： 在社会经济快速发展的背景下,我国制造业得到了大力发展,制造业的发展离不开高新技能型人才,高等职业教育的重要性就此凸显出来。若想孕育出大量高质量、高标准、高素质的技能型人才,离不开文学艺术的熏陶,同时需要注重学生的德、智、体、美、劳全面发展。本文主要通过分析高职院校文学艺术发展现状及存在的问题,具体阐述高职院校文学艺术发展的对策建议,以提高高职学生的文学艺术修养和素养。

关键词： 液体火箭发动机   调节阀   电动执行机构   AMESim软件   Simulink软件   联合仿真  

摘要： 在AMESim软件环境下重新建立了某型补燃循环液体火箭发动机的调节阀部件动态模型,在Simulink软件环境下建立了机电作动系统的动态模型,将两者与修改后的火箭发动机模型进行变推力过程联合仿真,并在仿真中注入输送管路压力扰动。仿真结果表明:机电作动系统与调节阀模型能够反映发动机变推力过程中各部件内部的参数变化;联合仿真保持了原发动机模型的稳态精度,各主要参数误差均在1‰量级;调节阀的活塞自反馈机构能够抑制输送管路中低频压力波动对发动机推力的影响。

摘要： ~~

关键词： MCM项目学习模式   科学探究   创新能力   物理建模  

摘要： 从MCM数学建模竞赛的视角出发,分析该模式对培养学生科学探究和科学思维的价值,意图将MCM模式融入日常中学物理的教与学,并通过给出具体案例,在教学中引入MCM模式给出建议和参考,形成MCM项目学习,在教学改革中为中学教师提供启示与借鉴.

关键词： 粗读   忠实信徒   赤子之心   一本   养民   业余时间  

摘要： 虽然我是文学的忠实信徒,平时喜欢看文学书,而且看了那么多,但是,有一本好书,至今很难忘,而且我要强烈推荐大家阅读一下!它就是吴养民先生写他的父母和家人的《满天星斗》。几年前,同事送我一本书,说是他大大(叔父)写的,让我看看咋样?于是,利用业余时间,粗读一遍,再细读一遍,又读一遍,并专门满怀敬意地拜访了作者吴养民先生。作者是个真挚的人,他将多年来对父母亲情的所感所想所思汇集成册,读后令人不仅感悟良多,他怀有一颗赤子之心,让人读之感动,思之感慨,觉之亲切!

关键词： 运载火箭   热分离   环境预示   热防护试验  

摘要： 多级运载火箭级间采用热分离方式分离,分离过程包括热冲刷和上面级后续飞行段的气体辐射热作用、对流加热作用和发动机高温表面固壁辐射热的综合热环境作用,需对运载火箭上面级尾部设备和电缆的综合热环境进行预示,开展热防护设计,某型号运载火箭根据预示的热环境和采取热防护措施进行地面模拟验证试验,满足工程研制要求。

关键词： 中唐时期   反映现实   寒山诗   文人学士   直抒胸臆   儒释道文化   佛教义理   格律  

摘要： 大约出现于中唐时期的寒山诗,内容多反映现实且涉及佛经义理,语言通俗易懂,追求不拘格律而直抒胸臆,与当时的元白诗风遥相呼应。寒山诗以文学为载体,将佛教义理中国化、世俗化,不仅在宋代禅门中引起了广泛关注,也深受宋代文人学士的喜爱和推崇。

关键词： 苏轼   礼制思想   礼制维护  

摘要： 苏轼重视国家礼制的建设与维护,对礼的起源、本质及功能等方面有着自己的见解,形成了自己的礼制思想。苏轼认为,国家统治秩序的稳定、国家的繁荣发展需要礼制的维护。苏轼不仅自己严格遵循礼制,同时要求民众也要遵循礼制。对于民众违反丧礼、军礼等礼制规定,甚至对皇室成员也有违反卤簿制度的行为,苏轼均积极采取措施,坚决维护国家礼制,对北宋礼制建设作出了重要贡献。

关键词： 中国近代思想   文化演进   好书推荐   中国近代史研究   科研实践   近代转型   人文社科   历史学系  

摘要： 《立干以扶枝》作者:瞿骏出版社:社会科学文献出版社华东师范大学历史学系教授瞿骏,结合十余年教学经验和科研实践,讲授如何走近中国近代史研究。本书从方法论关键词、节点问题新探、研究个案举隅三个方面呈现作者对中国近代思想文化史基本议题的多年思考,涉及历史学如何求真、中国近代转型怎样考察、中国近代思想文化演进的脉络等问题。

关键词： 动物医学   实验教学   微视频  

摘要： 动物医学专业实践性很强。为提高动物医学专业实验教学质量,面对实验经费紧张、实验资源有限、疫情影响等情况,率先在2门临床课程和3门预防课程中进行了实验微视频的制作和应用。结合新疆畜禽发病特点和常用诊断技术,筛选出这些课程所涉及到的一些学生必须要掌握的、通用的基本实践技能,撰写脚本,将这些技能拍摄成教学视频。学生通过反复观摩视频和实际操作,正确地掌握了这些实践技能。该视频的应用为提高学生的临床、预防方面的诊断能力和提高实验教学质量起到了积极的作用。