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关键词： 新农科   应用型   动物医学   实践教学  

摘要： 新农科背景下培养创新型、复合型、应用型农林人才是农科类专业高等教育的使命,而实践教学是人才培养的关键环节。目前农业院校学生实践培养教学过程中仍存在诸多问题,学生未能很好地适应农业发展和乡村振兴发展需求。以吉林农业科技学院动物科技学院动物医学专业实践教学体系构建为例,结合行业特点及对专业人才的新要求,确定人才培养目标,深入梳理实践教学模式和评价方式,重构体现新农科人才培养理念的专业实践教学体系,丰富学科内涵,提高教学质量和人才培养质量。

关键词： 宋代   女性从商   《夷坚志》  

摘要： 宋代笔记小说《夷坚志》反映了当时诸多市井生活的侧面,妇女从商是其中具有时代进步意义的历史书写。妇女参与商业的形式可分为两种:一种是与丈夫共同经营商业;另一种是因生活所迫而独自从商。售卖业是宋代女性从商的主要领域,经营酒肆、客店和茶肆是宋代女性从商的重要方式,娼妓与商侩是宋代女性从商的重要职业。

关键词： 铁琴铜剑楼   著撰   私家藏书   明正德   藏书楼   官修目录   十二章   风俗通  

摘要： 为清代四大藏书楼之一的瞿氏铁琴铜剑楼所藏的《琴苑要录》,属宋代琴学丛书,不著撰人名氏,不分卷,明正德抄本。《琴苑要录》虽然不似同时代田芝翁所辑之《太古遗音》本丰富,于编纂体量以及撰著者方面也不及明代蒋克谦的《琴书大全》庞大。但其所辑数篇,在宋代官修目录书或私家藏书中仅载录篇名及撰人而未录内容者,均于《琴苑要录》中首现原貌。书内辑有十篇,一曰《古操十二章》,二曰《则全和尚节奏指法》,三曰《琴书》,四曰《琴声律图》,五曰《碧落子斫琴法》,六曰《斫匠秘诀目录》,七曰《琴笺》,八曰《续琴笺》,九曰《风俗通·音声论》,十曰《姚兼济琴论》。

关键词： 心灵安慰   文人   宋代   鲤鱼跳龙门   希望   算命   绝望   读书应举  

摘要： 宋代的文人士大夫压力之大,远超汉唐的读书人.因为汉唐讲门第家世,身份决定命运,个人很难凭自己的努力改变,大家只能认命.而宋代的科举社会,给了普通人出人头地的机会,大家有资格不甘心了,可这个机会让大家都卷得厉害.宋代读书应举的人之多,以至于哪怕是在乡野荒州,也有许多人做着鲤鱼跳龙门的美梦.如何让士人们在绝望中看到希望,算命术对他们而言,就是最有效的心灵安慰.

关键词： 砖雕平棊   开元寺塔   宋代初期   河北定州  

摘要： 定州开元寺塔回廊内保存有一批珍贵的北宋初期砖雕平棊,这些平棊纹样丰富,雕工精细,制作时间要早于崇宁二年(1103)李诫编修《营造法式》几十年,被建筑学家刘致平先生赞誉“为宋式天花之佳例”,为研究北宋初期平棊的流行与发展,更好地了解宋代建筑艺术风格提供了重要的实物依据。

关键词： 岁时节日   饮食   馈送   守望相助   宋代  

摘要： 宋代普遍存在节前和节日当天的饮食馈赠习俗,既有官方、僧道机构的单向度赠送,又有民间百姓及文人士大夫的互赠行为,这种饮食流动在某种意义上具有“守望相助”精神。宋人对饮食的关注讲究,饮食与身份匹配的亲缘关系,饮食流动中“同乐”“共享”的情绪价值,是“守望相助”实现的社会基础;而节日饮食具有的趋吉避邪、祭祀祈福和欢乐团聚功能,则是“守望相助”实现的文化心理。宋代节日饮食的流动馈赠,从文人士大夫视角来看更是以传统的力量辉映践行了“修齐治平”的理想愿景。宋代节日饮食书写,可以洞视出宋韵文化的某些特质——烟火气和神秘性兼具,世俗性和高雅性并存,“俗里光尘合,胸中泾渭分”的精神底蕴和意趣品格。

关键词： 人工智能   好书推荐   人文社科   人文与科学   形成和发展  

摘要： 《人工智能往事》作者回忆了自己从20世纪60年代初识人工智能到21世纪深切体验人工智能对我们生活产生的影响,记述了这一过程中对人工智能形成和发展做出举足轻重的贡献的人物,探讨了人文与科学这两种文化之间的碰撞和结合。

关键词： “一年景”纹样   女装设计   设计应用  

摘要： “一年景”纹样作为宋代风靡一时的吉祥装饰纹样,承载着宋代独特的理性审美思想与四时内涵,直至今日,其独特的美学思想仍具有一定研究价值。本文通过对宋代“一年景”纹样的文化内涵与纹样特征等进行详细分析后对其进行纹样的再设计,同时应用于女装设计中,在体现宋代雅韵的基础之上探索现代审美下宋代“一年景”纹样在女装中的设计应用。

关键词： 宋代   书院诗   科举   理学   佛道  

摘要： 宋代书院的兴盛促进了以书院为题材或背景的诗歌创作的繁荣。书院诗涉及书院与科举、理学、佛道及休闲之关系等诸多内容,具有丰富的文化内涵。需要指出的是,理学家的介入极大损害了书院诗的审美特质。

关键词： 宋代童蒙教育   文学人才   培养   自觉意识  

摘要： 宋代童蒙教育相较于前代来说具有突破性的进展,即宋代童蒙教育打破了门阀士族的限制,使得平民子弟亦可接受童蒙教育,这对于中国整个古代社会的童蒙教育来说都具有划时代的意义。由于宋代科举制度的完善和贯彻,及铨选制度的全面改革,对于人才选拔的主要标准就是知识和能力,这又从根本上推动了宋代社会对教育的重视。作为宋代教育重要组成部分的童蒙教育,自然也受到了整个社会的重视,而相当数量的文人学者参与童蒙教育更加提高了童蒙教育的质量和水平,他们在编撰童蒙读物和参与童蒙教学的过程中,也有着一定的文学培养的自觉意识,这些都使得宋代童蒙教育对宋代文学人才的培养具有重要作用和意义,甚至在一定程度上影响了宋代文学的整体气质和风格。