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关键词： 宋代   大名府   北京   争论   地位  

摘要： 宋仁宗庆历二年,辽国以武力威胁对宋索要“关南之地”,双方战事一触即发。为了抵抗辽国的进攻,宋政府在河北地区重构了以大名府为中心的防御体系,将大名府升为北京便是增重其地位、构建防御体系的重要一环。而在朝中以范仲淹为首的部分官员却提出了反对的意见,其中背后反映出的党争问题也值得探讨。经过一段时间的争论,宋仁宗最终采纳吕夷简营建北京的建议。经过八年余的建设,北京大名府城初见规模,成为宋代北方地区重要的军事、经济、文化重镇,同时为元明清三代河北地区的发展奠定了重要的基础。

关键词： 宋文   《归去来兮辞》   文学接受   陶渊明  

摘要： 两宋文人对陶渊明的《归去来兮辞》推崇备至,在北宋时期形成了以苏轼为首的组织性群体唱和,在南宋时期则多为文人自发性唱和,彰显了“归去来”母题的经典性和包容性。宋代文人对《归去来兮辞》的文学接受主要表现在文学观念的转变、审美期待视野的转变、独特心理思想和文学作品的再创造四个方面。同时这四个方面也进一步推动了《归去来兮辞》经典地位的形成,并对后世《归去来兮辞》的文学接受产生了深远影响。

关键词： 数智时代   社会美育   国际传播   《千年调·宋代人物画谱》  

摘要： 《千年调·宋代人物画谱》数字特展作为CGTN倾力打造的融媒体项目,通过应用前沿数智技术,再现了宋代人物画的艺术风貌,成为数智时代探索社会美育路径的创新案例。通过系统分析该特展的美育路径,发现其在内容上点面结合、广深并蓄,形式上中西合璧、国际表达,技术上数智融合、流畅协作,宣传上合力传播、文化“破圈”,彰显了多方面的美育价值,包括美育资源的全面普及、美育体验的沉浸式交互、美育实践的跨文化交流。聚焦该特展,有助于明晰数智时代社会美育的发展趋势与潜在瓶颈,推动美育事业实现更高质量的发展。

关键词： 马戛尔尼使团   好书推荐   外交事件   中西关系   社会环境影响   人文社科   图像创作   18世纪  

摘要： 1793年马戛尔尼使团访华是中西关系发展历史中关键的外交事件。本书聚焦使团的图像创作活动,指出在18世纪的西欧社会环境影响下,从中国归来的马戛尔尼使团具备了一种多元的中国观,并付诸文字与图像,塑造了其后相当一段时间内西方社会对于中国的复杂认识。

关键词： 《诗经》   阅读对象   碎片化阅读   文学艺术   生活节奏   人类进步   大自然  

摘要： 今天我们为什么要读《诗经》?在碎片化阅读大行其道的当下,这是一个需要认真思考的问题。首先说读书的重要性。哲人有言,“书籍是人类进步的阶梯”。书籍记载了人类与大自然共处的经验,同时,还记载了包括文学艺术在内的人类精神产品的精华。那么,应该选择读什么样的书呢?毫无疑问,面对紧张的生活节奏,海量涌来的信息,首选应当是最有价值的阅读对象,而《诗经》就是这样的一部书。

关键词： 宋代理学   绘画美学   现代设计   审美启示  

摘要： 受理学影响,宋代文人士大夫崇尚意境,宫廷画家追求摹写精致,民间画家贴切平凡生活,三者相互交融,影响和丰富了宋代艺术风格及美学思想。宋代绘画美学思想中崇尚物理情态、尊重自然,追求诗意、物我相融,以及创作内含生命主旨的艺术形式,对现代平面设计思维创新及理念表达有着重要启示。

关键词： 文学艺术   跨文化   《呼啸山庄》   世界名著  

摘要： 本文旨在探讨文学艺术的魅力如何超越国界,以世界名著《呼啸山庄》为例,深入剖析其文学价值、跨文化魅力以及在现代社会的意义。通过对《呼啸山庄》的重新解读,本文揭示了这部作品的深刻主题和内涵,以及其在全球化时代所发挥的重要作用。文章指出文学艺术作为文化传播的重要载体,能够跨越地域和文化的界限,成为不同国家和民族之间交流与理解的重要桥梁。同时,文学艺术还具有传承民族文化、启迪思想和陶冶情操等多重功能,对于推动人类文明的进步具有重要意义。

关键词： 火箭运输   集滚船   窄烟囱SCR布置   滚装处所通风   浅吃水   压载冷却  

摘要： 为满足火箭部件的载运要求,6600 DWT火箭运输集滚船在机舱布置、推进系统、通风系统以及冷却水系统设计时采用了不同于常规船舶的设计方案。阐述机舱布置、SCR布置、轴发不同模式的应用、货舱通风以及压载冷却系统的设计,指出卧式SCR的布置方案适用于烟囱狭窄的机舱;当电力负荷以及推进功率需求变化大时,可通过轴发进行调配;可通过组合不同数量风机以满足不同货品通风需求;压载冷却系统可有效应对浅吃水工况下泥沙对海水冷却系统的不利影响。本船采用的设计方案可供后续开发小型集滚船和浅吃水船舶借鉴。

关键词： 教育部人文社科项目   交叉学科/综合研究   主题分析   趋势分析  

摘要： [目的/意义]交叉融合发展是解决复杂问题的必然出路,也是人文社会科学创新发展的重要动力。教育部人文社科交叉学科/综合研究项目作为交叉综合研究的重要载体,近年来在推动人文社科类交叉综合研究方面发挥了积极作用,通过研究旨在为未来的人文社科类交叉综合研究提供有益的启示和参考。[方法/过程]本研究通过定量与定性相结合的方法,对近十年(2014—2023)教育部资助的4045个交叉学科/综合研究项目进行了系统分析,探讨了项目的数量、类型、机构分布、项目负责人、研究主题及其趋势等。[结果/结论]研究发现,人文社科类交叉综合研究在数量和深度上均呈现稳步增长,且研究主题涵盖广泛。在城乡社会发展、特殊群体问题、生态保护与可持续发展、区域经济与产业转型升级、文化传承与创新发展、人工智能与信息技术应用、心理健康与教育创新等方面形成了重要的研究热点,并呈现出多学科融合、实证研究与理论探索相结合、关注现实问题、创新性与实用性并重等显著特点。

关键词： 实验动物   课程思政   教学改革  

摘要： 《实验动物学》是一门在农科和医科院校广泛开设的课程,是主要以培养实验动物从业人员和提升科研工作者实验动物操作能力和创新思维为目标的基础课程。课程思政是将思想政治教育恰当地融入专业教育课程,形成协同效应,实现立德树人的教育目标。通过引入思政元素,如爱国主义、人文情怀、尊重生命和严谨的科学精神,《实验动物学》课程不仅教授学生理论知识和实验技能,更加注重培养学生的社会责任感和使命感。在教学实践中,采用讲授法、讨论法、启发法以及多媒体展示等多种教学方法,将课程思政的内容与实际案例相结合,激发学生的学习兴趣和主动性。通过构建多样化的课程评价体系,全面考查学生的综合能力和思政修养,促使学生在日常生活中注重行为规范和思想道德培养。研究表明,课程思政的有机融入显著提升了学生的学习效果和综合素质,为新时代教育改革提供了有益的借鉴和参考。综上所述,课程思政在《实验动物学》中的实施,不仅丰富了课程内容,还为学生的全面发展提供了坚实的思想基础,具有重要的实践意义。