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关键词： 战争背景   人类文明   人文视角   历史高度   现代启示录  

摘要： 《石头城》是一部深刻反映南京大屠杀历史事件及其对人性影响的文学作品。房伟试图突破以往南京大屠杀题材作品的艺术局限,通过细腻的人物刻画和情节设计,重新审视这一重大历史悲剧,以其独特的视角和细腻的笔触,不仅再现了历史的真相,更深入探讨了人性在极端环境下的复杂变化,以及人们在苦难中寻求生存和希望的努力。在战争的背景下,小说写出了人物性格的多面性,包括忠诚、背叛、勇气和懦弱,以及他们在极端环境下对生活的执着和对未来的希望,既是对南京大屠杀这一历史事件的记录,更是对战争本身及其对人类文明的破坏进行的深刻反思。

关键词： 王家嘴楚简《孔子曰》   天道   与   助  

摘要： 王家嘴楚简《孔子曰》“句(苟)非天道人力与又能(达)与(欤)”,应断句为:“句(苟)非天道、人力与,又能(达)与(欤)?”解为:“假如不是天道、人力之助,又怎么能够行得通、办成事呢?”理由有三:其一,该句与《唐虞之道》“从(纵)(仁)、圣可与,时弗可秉(及)歖(矣)”句式相似,“句(苟)非天道、人力与”中的“与”或可解为“助”;其二,该句讲天道区别于人力,重视天道,但又是为了要讲“(达)”,与孔子晚年解读《周易》而言天道、地道、人道的“三才”之道相一致;其三,该句既重视天道之助又强调人力之助,与《周易·系辞传上》引子曰“天之所助者,顺也;人之所助者,信也”含义相同。所以,孔子并非不讲天道,而是把天道与人道区分开来,并且强调要顺应天道。

关键词： 儒家   社会理想   道家   中华文明   孟子  

摘要： 鉴古而知今,彰往而察来。在统编版高中语文教材必修下第一单元中,我们学习了多篇诸子文和史传文,深化了对“中华文明之光”的认识:通过孔子与弟子们的论道、孟子与齐宣王的问答,理解了儒家所推崇的人生追求与社会理想;通过庖丁为文惠君解牛的故事,体会道家顺其自然的观念;通过《左传》与《史记》中的两篇选文,窥见历史的刀光剑影。

关键词： 孔子   诗经   思无邪  

摘要： 孔子曾选取《诗经》中的“思无邪”三字用以涵盖《诗经》三百篇。在《诗经》中,“思无邪”表达了牧马者希望马群奔跑疾驰起来的期望。孔子用“思无邪”涵盖《诗经》,揭示了《诗经》创作的特点——诗人将心中的所思所感真实地表达出来,没有歪曲诈伪。在这里,孔子赋予“思无邪”以新的涵义,推动了《诗经》研究的发展。

关键词： 周游列国   春秋时期   六经   孔子   儒家思想   鲁定公  

摘要： 【周游列国与万乘之势】春秋时期百家争鸣,不得不提的一位大才子就是孔子。孔子姓孔,名丘,字仲尼,是中国著名的思想家、教育家、政治家,最杰出的贡献之一便是在晚年修订六经,其儒家思想对中国和世界都有深远的影响。而他与车的故事长达十四年,更巧合的是故事起源于鲁定公十四年。

关键词： 对话   AI   李白   唐伯虎   历史名人   祖冲之   孔子   复活  

摘要： AI“复活”要有边界事件:孔子、李白、杜甫等一众历史名人纷纷“走出”课本,以鲜活生动的形象与大众展开跨越千年的对话;祖冲之、唐伯虎、李时珍化身“赛博古人”,一边疯狂输出,一边用幽默的姿态回应现代人提问……近日,网络上兴起了一股借助AI技术“复活”古人的热潮。

关键词： 孙子   形象   武成王庙  

摘要： 战国至明代,社会上层关于孙子用兵能力、兵学思想、兵法价值之褒贬,以及孙子官方地位之升降,折射出两千余年间孙子形象演变的全貌。这期间,孙子的形象走向高峰,落到低谷,再度回归正轨。战国至秦汉时期,诸子在肯定孙子用兵能力和兵法价值的同时,对其兵学的诡诈思想有所贬斥。从东汉末进入魏晋南北朝的数百年间,孙子兵法的价值不断受到推崇,孙子形象愈发正面、高大。至隋唐五代,孙子以“十哲”身份进入武庙,兵法价值又得到极大褒扬,形象达到历史的巅峰。宋元时期,《孙子兵法》虽被列为“武经七书”之首,但孙子的官方地位和社会评价反差极大,孙子形象充斥着诸多争议。在明代求真务实的氛围下,孙子及其兵学重新得到认可,形象逐渐回归正轨。

关键词： 孟子   心   气   心气关系  

摘要： 孟子论“心”是指道德的本心,“四端之心”确立了人的道德主体地位与道德活动得以展开的根据。但在其学说中,对于“气”这一概念的阐述较为简略,同时对心、气二者的关系也未做出明确的界定。于此,本文试在阐述孟子心、气的基本内容之上以探究心、气二者的关系问题,以及为何一至善的道德本心在主宰身时还会有不善之事存在,和昏暗的本心又如何能在气的遮蔽下自发产生道德动力向善的问题。

摘要： ~~