教学课程资源库 更多>>

关键词： 朱子学   蒙培元   性即理   心即理   牟宗三   刘述先   劳思光   心性论  

摘要： 朱子是“心即理”还是“性即理”,其所论之心有无道德本体的意涵,一直是学界的争议性话题。此论题的探讨事关朱子学的定性(道德自律或他律),进而涉及如何给朱子学定位(别子为宗或儒家正宗)的问题,重要性可见一斑。关于此问题,总的来看主要分为两派。其一,朱子心为认知心,心性之间不能贯通为一,代表如牟宗三^(①)、刘述先^(②)、劳思光^(③)等学者。此外,牟先生还认为朱子在契合道体、重视外在工夫、导致道德无力等方面类于荀子^(④)。其二,心有道德义,即朱子所论之心有道德本体的义涵,代表如钱穆、蒙培元等学者。

关键词： 中华优秀传统文化   中国思想史   马克思主义   重要思想家   古今之变   韩非子   董仲舒   学术思想  

摘要： 本书对中国自西周以来的学术思想进行了梳理,从孔子、墨子、老子、韩非子、董仲舒等古代重要思想家到近代马克思主义思想在中国的广泛传播娓娓道来,发掘了隐含其中的中国传统思维方法、价值观,回答了五千年文明为什么能用完全敞开的、没有任何抵触的、欣然接受的心态去接受马克思主义,体现了马克思主义与中华优秀传统文化之间的密切联系,进一步丰富了中国思想史的研究。

关键词： 台湾大学   科研机构   中国社会科学院   中国人民大学   国内外高校   先秦诸子思想   中国先秦史学会   外国语大学  

摘要： 2023年9月16至17日,由邯郸学院、中国人民大学国学院、中国先秦史学会荀子研究会主办的“荀子与先秦诸子思想”国际学术研讨会在邯郸学院隆重举行。来自美国普林斯顿大学、韩国成均馆大学、口本大阪外国语大学、北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、台湾大学、台湾师范大学、中国社会科学院等国内外高校和科研机构,以及来自我校学报编辑部、地方文化研究院、文史学院的老师们,线下线上共计5.3万人次参加了本次会议。

关键词： 《孔子家语》   评语   作用   价值  

摘要： 《鼎锓二翰林校正句解评释孔子家语正印》三卷,2017年由《子海珍本编》影印出版,版本完整精美,是孤本秘籍,它的一个重要特点是含有大量内容丰富、意蕴深刻的评语。这些评语通过使用按语、引用典籍、运用比喻等写作方式,发挥了包括解释正文、阐述观点、深化思想等作用,蕴含多种思想观念,集中体现了明代士人的立身原则和价值取向。评语体现了由元到明《孔子家语》的版本嬗递,代表了明代中后期《孔子家语》的阐释和研究水平,具有很高的版本价值和研究价值。对于评语的探讨,有利于《孔子家语》研究的进一步丰富和推进。

关键词： 内外篇   韓非   司馬遷   漢簡   《莊子》   老子  

摘要： 《莊子》一書,據司馬遷《史記·老子韓非列傳》所載有“十餘萬言”,班固《漢書·藝文志》記載“五十二篇”。今傳世本已脱去將近一半的篇幅,《莊子》原書原貌已無從可考。《莊子》的成書年代、作者和内外篇早晚問題,一直都是學界討論的熱點。阜陽漢簡和張家山漢簡《莊子》的先後出土,爲我們研究《莊子》的成書年代等問題提供了新的證據材料。

关键词： 庄子   老子   道   气   宇宙论  

摘要： 庄子宇宙观主要由“道”论和“气”论构成。相比《老子》“道”论的笼统粗略和神秘的特点,庄子“道”论细致明晰,具有经验可证的性质,是对于《老子》“道”的思想飞跃。庄子认为,气是构成宇宙万物的基质,本身不是“道”。因为万物皆“以息相吹”,每个人类个体人不能例外,吸气而生,闭气而亡。这与是否得“道”无关。万物的构成可能与气的不同种类以及组合排列相关。但是,气的运行所遵循的规律则是“道”。庄子宇宙观,虽然与古代希腊的自然哲学也有交叉和相似的地方,但显然不能完全等同。

关键词： 劳动教育   墨子   科学研究   民生  

摘要： “前事不忘,后事之师”,诞生于春秋战国时期的墨子,作为我国古代伟大的思想家与教育家,一生提出许多著名思想,其中劳动教育更是穿越几千年的时光,至今仍显闪耀着光芒。本文对墨子的劳动教育思想进行提炼与分析,对墨子的劳动教育目的、内容、途径、方法进行总结,以“古为今用”的心态来研读墨子劳动教育思想,以墨子劳动教育思想为基础,并对比现实加以借鉴,旨在从传统文化中寻找劳动教育的立足点和突破点,以期汲取传统文化中的力量,丰富劳动教育内涵,坚定我国文化自信,弘扬优秀传统文化。

关键词： 孔子学院   平等互利原则   马里兰大学   教育基金会   乌兹别克斯坦   中国语言文化   中外教育   人文交流  

摘要： 孔子学院是经中国国际中文教育基金会授权,中外合作方本着相互尊重、友好协商、平等互利原则设立的非营利性教育机构,旨在促进中文国际传播,加深世界人民对中国语言文化的了解,增进中外教育人文交流。2004年6月,中国开始与国外机构合作在海外设立孔子学院。乌兹别克斯坦塔什干国立东方学院孔子学院、美国马里兰大学孔子学院、肯尼亚内罗毕大学孔子学院签署合作协议,分别成为亚洲、美洲、非洲第一所签约成立的孔子学院。2004年6月,韩国首尔孔子学院正式挂牌,成为全球第一所启动运行的孔子学院。

关键词： 《孟子》   句法语义   名词动用   动词省略   上古汉语  

摘要： 《孟子•万章上》:“谟盖都君咸我绩,牛羊父母,仓廪父母,干戈朕,琴朕,弤朕,二嫂使治朕栖。”其中,学界对“牛羊父母”的句法语义解读有不同观点,大致可分为两种:动词省略说和名词动用说。综合前代注疏及现代学者对该句的阐述,相对而言,名词动用说比较符合原句意义。这类名词动用现象,是上古汉语中表达给予事件的一种特殊的句法编码方式,它所表达的语义内容是:主语给予宾语由名词所指称的事物。

关键词： 左傳   孔子   《春秋》學   解經語   解傳語  

摘要： 《左傳》作爲《春秋》三傳之一,其事義相兼的文本特點在經義研究方面的作用不容忽視,然其中不少解經内容因經傳不合而難以周延,這主要在於《左傳》中存在大量的解傳語,其關注對象不在經文而在傳文記事本身。此類文本的大量存在説明,早期《春秋》學在内涵上不僅包括《春秋》經,還包括其他史記舊聞,而《左傳》對這些事義内容的收録也恰恰呈現了早期《春秋》學之原貌。