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- “也”连连,意绵绵,情款款——《荀子·劝学》第三自然段中“也”字释义新探
- 新疆克拉玛依市实验中学 新疆哈密市第二中学
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- 孙子的科学逻辑实用主义精神探析
- 巢湖学院外国语学院 安徽合肥238024
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- 论庄子哲学中的精神存在状态之自然
- 上海建桥学院健康管理学院
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- 从《论语》看孔子治民思想的层次性和突破性
- 安徽大学哲学学院 安徽合肥230039
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中国学术期刊数据库
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- 世界经济欠发达地区中文教育发展的策略研究——以利比里亚孔子学院相关文献和数据为例
- 长沙理工大学外国语学院 湖南长沙410015
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- 《<孟子>学术史》研究的三个特色
- 河南大学历史文化学院 河南开封475001
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来源
中国学术期刊数据库
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- 孔子为师之道思想及对高校思政课教师的启示
- 上海大学马克思主义学院 上海200000
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- 成绩斐然 前景可期——庆贺《孙子研究》创刊十周年
- 山东大学儒学高等研究院
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