教学课程资源库 更多>>

关键词： 新文科   “五院四系”   国际化法学人才   全球发展治理  

摘要： 新文科赋予法学人才培养新的内涵,对国际化法学人才培养提出了更高要求。法学学科实力强劲的“五院四系”在此指引下已实现国际化法学人才培养的创新突破,其他高校应借鉴“五院四系”的做法,深化特色发展,设置“国际法学+优势学科+X”多学科交叉课程,开展多元化涉外实践交流活动,强化国际化实务型师资队伍建设,从而培养具备国际竞争力和全球胜任力的复合型卓越人才,提升我国参与全球发展治理的能力。

关键词： 人工智能   法学   物权法   保护机制  

摘要： 随着人工智能的快速发展,传统物权法的法理基础和规范体系正发生深刻变革。智能财产权客体的多样化、物权变动方式的智能化及权利行使模式的自动化,向现行相关法律框架提出了挑战。文章通过分析人工智能对物权客体范围、物权取得方式、公示公信原则等核心制度的冲击,探讨了智能合约、区块链等新技术对物权交易规则的重塑,并提出构建智能物权的类型化规则、创新物权变动的技术规范、健全智能物权保护机制、完善配套法律制度等建议,以实现人工智能驱动下相关法律体系的变革与完善。

关键词： 数字化转型   法学教育   数字技术   教学创新  

摘要： 数字化转型为法学教育现代化发展提供了重要支撑,正在改变传统教育教学的理念、方式和内容。面对当前法学教育数字化基础薄弱、教学理念落后、教学方式固化等现实困境,法学教育模式急需进行创新与变革。为此,课程体系的重构是革新的首要任务,以此推动教育内容的持续优化与更新;创新教学方式是实现教育革新的关键所在,推动教育的高质量发展;而实践教学体系的深化则是确保改革成效、促进法学教育数字化转型的重要保障。在此基础上,我们将努力构建一个全方位、多层次的现代化教育体系,为国家法治现代化建设输送更多高质量法律人才。

关键词： 生成式人工智能   法律人才   法学教育  

摘要： 生成式人工智能的快速发展深刻影响了法律行业,提升工作效率的同时引起了法律人才需求侧的变化。法学教育需重视这一变化并实施改革,而当前多数院校的改革尚浅,仅通过设置数字法学专业或者招收人工智能背景的学生不能从根本上推动人工智能法学的发展。建议通过重新设定培养目标、调整课程和教学方式、使用沙龙教学法和模拟教学法等来适应人工智能时代对于法律人才的需求变化。

关键词： 公安院校   教学改革   课程建设   数字法学  

摘要： 数字社会发展和“科技兴警计划”对公安院校数字法学课程教学体系建设提出了更高要求。针对当前公安院校在数字法学课程教学过程中所存在的培养目标不明、课程体系混乱、教学方法单一、教学资源不足等问题,应通过锚定教学目标、优化课程建设、强化教法创新、优化保障体系等途径,切实提升数字法学课程教学水平,构建数字法学课程建设和人才培养的新模式。

关键词： 人工智能   法学教育   驱动因素   创新路径  

摘要： 传统法学教育面临教学模式单一、实践环节不足、跨学科融合欠缺以及教育细化等问题。在新文科政策背景下,学科交叉融合成为发展趋势。人工智能凭借自然语言处理、机器学习、数据挖掘等技术优势,为法学教育变革提供了强有力的技术支持。基于人工智能技术,法学教育变革呈现出以往不同的路径,涵盖教育理念更新、课程体系优化、教学模式创新、实践实训变革、教育评价体系创新提升等多个方面。此外,政策支持、法律实践和法学自身发展这些因素都驱动和影响着法学教育变革。

关键词： 单病例随机对照试验   支气管扩张症   残留效应   辨证论治   中医药  

摘要： 目的通过一系列单病例随机对照试验,评估中医个体化辨证论治对稳定期支气管扩张症的疗效,探索一种符合中医诊疗特点的临床试验方法。方法原计划3轮次,每轮分试验、对照两个观察期。每期用药3周,停药1周。因结果不及预期,增加一轮试验(共4轮)。试验期服个体化辨证论治方,对照期服安慰剂。结局指标为总体症状Likert量表评分(主要指标)、呼吸症状Likert量表评分、CAT评分、24小时痰量、中医症候评分。数据分析(包括残留效应与阶段效应分析)采用了成组设计的独立样本t检验、配对t检验或非参数检验,混合效应模型以及贝叶斯分析。结果共纳入31例患者,完成4轮次试验的有24例患者。成组设计的独立样本t检验、混合效应模型显示试验中无阶段效应和残留效应。贝叶斯分析显示部分个体的部分结局指标上个体化方存在残留效应。6例患者在总体症状Likert量表评分上中药优于安慰剂(P<0.05);贝叶斯分析发现中药在更多的个体疗效优于安慰剂。但在群体水平,两方在各项指标比较均未见统计学差异。结论本研究方法高度模拟中医药临床实践,具有良好的可操作性和患者依从性,总体上无明显中药残留效应,可提供中医药短期疗效的最佳个体化循证医学证据。贝叶斯分析可提高个体统计的敏感性。

关键词： 大数据+法学   跨学科融合   应用型人才  

摘要： 随着大数据时代的到来,法学领域面临着新的挑战与机遇,“大数据+法学”跨学科融合式应用型人才培养成为必然趋势。本文通过分析“大数据+法学”跨学科融合式应用型人才培养的必要性,重点探讨当前“大数据+法学”跨学科融合式应用型人才培养存在的问题,提出重构课程体系、构建“三位一体”大数据教学平台、创新课堂生态等具体措施,为构建“大数据+法学”跨学科融合式应用型人才培养模式,培养出适应社会需求的跨学科融合式应用型法学人才服务。

关键词： 湘潭大学   副校长   党委委员   湖南省语言学会   分组报告   《方言》   湖南湘潭   学会副会长  

摘要： 2024年10月26日-27日,第十一届汉语方言语法学术研讨会在湖南湘潭举行。本次会议由全国汉语方言学会、《方言》编辑部和湘潭大学主办,湘潭大学文学与新闻学院承办。来自全国50多所高校和研究所的96位专家学者出席了会议。开幕式由湘潭大学文学与新闻学院资义平书记主持。湘潭大学党委委员、副校长刘金刚教授,湘潭大学文学与新闻学院副院长宋德发教授,湖南省语言学会会长唐贤清教授,全国汉语方言学会副会长兼秘书长刘祥柏研究员先后致辞。68位学者做分组报告。与会代表围绕汉语各个方言区的语法现象展开了深入的讨论。