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关键词： 戏剧教学   情境教学   法学   法律逻辑  

摘要： 戏剧情境教学方法是一种蕴含OBE教育理念的建构主义教学法，可以广泛适用于高校法学专业各类课程中。本文以《法律逻辑学》课程为例，根据法学专业培养目标，结合课程目标和地位，分析学情，得出知识、能力、情感三方面的教学痛点，立足于建构主义、“以学生为中心”及OBE等教育理念，本课程进行了十轮教学实践改革和创新，探索出以戏剧情境教学为核心，具备具象性、实践性、具身体验性的教学模式。实施戏剧情境教学后，应对信息化学习要求，反思教学设计，实现教学方法迭代。形成贯穿课程思政、知识点辐射学习、师生众筹共建课堂知识、充分发挥学生中心主体作用、考核方案细化、师生多元协同等教学特色。该教学方法取得了一定成效，在法学专业课程中有推广应用价值。

关键词： 西洋学者   汉语文法学   汉语特性   主要创获   相关影响  

摘要： 本文的基本内容,见于旧著《中国转型语法学:基于欧美模板与汉语类型的沉思》(2008)第一章“泰西眼光:多明我传统和西洋汉语文法学的三变”。在此基础上进一步扩展和深入,逐一核实西洋学者原著(西班牙文、拉丁文、法文、德文、英文、葡萄牙文、俄文等)。首先归纳为六大方面(汉语的结构特性、词类系统、字词功能、句法规则、语义语法和研究立场)二十个要点,逐一引述17世纪到19世纪西洋学者研习汉语文法的创获。然后讨论对相关学科的影响,包括“中文之钥”对德国普遍字符的影响、对法国本土汉学的推进,汉字部首对西人字典体例的影响,汉语特性研究催生了语言结构类型学等。本文通过西洋学者的眼光加深了对汉语和汉语语言学的认识,丰富了汉语国际传播、全球中文发展的研究内容。

关键词： 数字法学   部门法   领域法学   数字正义   综合治理  

摘要： 数字法学学科“站位”不明，亟须证成以推动知识体系完善。数字法学存在伦理体系缺位、理论体系阙如和方法论体系缺失问题，加之数字法律关系主体广泛、客体交错复杂和数字行为跨法律部门评价特征，亟须对数字法学部门法化进行否定证成：在治理理念上，部门法学应用解释论应对新兴技术带来的治理问题，具有滞后性；在治理方式上，以部门法学方法论指导治理实践诱发多头治理风险；在治理成效上，部门法以研究对象和方法为依据划分法律类别，无力为跨法律部门的治理实践提供有效的方法论支撑。从领域法学视角展开研究体系建构，以数字正义为起点构建数字法学伦理规范体系；将“促发展、稳秩序和保安全”确定为理论体系建设目标，以数字法律行为为对象，综合治理五类数字法律关系，以此完善数字法学理论体系；领域法学提供“具体问题—通用路径—一般理论—具体应用”的研究路径和社会综合治理思路，能使立法实践紧跟治理实践，成为数字法学的研究范式。领域法学以治理实践为导向，提供交叉学科的研究方法，成为数字法学方法论。

摘要： 国际标准刊号:ISSN1006-7590国内统一刊号:CN41-1233/D定价:8元全年:96元普及法律知识弘扬法治精神服务法治建设《公民与法》(法学版)杂志是经国家新闻出版广电总局批准,面向国内外公开发行的省级期刊。自2017年2月起进行全面改版,杂志力求融知识性、可读性、趣味性、史料性于一体,致力于打造成法学法律工作者的得力帮手,人民群众关注法治与德治的必读刊物。

摘要： 为深入学习贯彻习近平法治思想、习近平文化思想，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，引领理论界与实务界共同关注司法实践中的疑难问题，推动裁判标准的统一，切实以实践法学研究助力构建中国自主法学知识体系，坚定法治自信，国家法官学院《法律适用》编辑部联合北京理工大学法学院，初定于2025年7月在北京市共同举办“《法律适用》‘立信杯’2025年实践法学交流会”。

关键词： 中华优秀传统文化   法学教育   价值体现与教学路径  

摘要： 中华优秀传统文化不仅是巩固文化自信的重要精神力量，也是中国人民增强文化自信的重要载体。高校法学教育作为法治人才培养的重要基地，应充分注重中华优秀传统文化的汲取与融入，实现中华传统文化与法学教育的有机结合，这既能够充分借助中华传统文化的力量促进法学教育改革，又能够满足学生对于法学教育内容思想层面上的需求，从而培养出德才兼备的法治人才。

关键词： 体育法学概论   思政教育   育人机制  

摘要： 《体育法学概论》作为体育学院培养体育人才法治意识和体育精神的重要课程，其与思政教育的融合显得尤为关键。文章概述了两者融合的背景和意义，指出体育法学在弘扬社会主义核心价值观、服务国家体育战略中的作用，强调了融合的必要性，旨在培养学生的体育精神与社会主义核心价值观的践行能力。基于此，文章提出了一系列策略，包括整合课程内容、创新教学方法、优化教材资源以及改革评价机制，并从课程体系构建、教学评价与激励、跨学科交流与合作三个方面探讨了融合机制的构建路径。

关键词： 马克思   历史主义   历史法学派   历史唯物主义  

摘要： 马克思对历史法学派的批判不仅是法哲学批判，更是对历史法学派赖以立论的历史原则的批判。这一思想事件远承启蒙理性与历史主义的历史哲学之争，近接黑格尔、甘斯与胡果、萨维尼的法哲学之争。马克思的历史意识与历史法学派历史原则的冲突是马克思发起批判的最初动机。对历史法学派反理性、个体性和发展性等历史原则的批判给予马克思反思历史和现实的契机，成为马克思的历史意识与历史唯物主义之间的衔接点。历史唯物主义从现实的人及其实践出发理解法和人类历史，破除历史神学的迷雾，在新的唯物主义基础上扬弃了历史法学派的历史原则。

摘要： 近日，山东省威海市公安局环翠分局某派出所办理了一起父子二人殴打他人的治安案件，对黄某殴打他人的行为认定为一般情节殴打他人，对黄某父亲的行为认定为结伙殴打他人。不同的处罚结果，引起了笔者对于结伙殴打行为认定的思考：在法律体系中，《中华人民共和国刑法》与《中华人民共和国治安管理处罚法》虽调整范围与制裁程度有别，但在某些违法犯罪行为的认定上存在共通逻辑。因此，从刑法学领域共犯以及片面共犯的视角分析，