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关键词： 法学教育   实践教学   问题   改革  

摘要： 本文针对当前法学实践教学模式在教学设计上欠缺统筹观念、教学方式刻板、师生互动不足等问题,论述深化法学实践教学模式改革的具体思路:根据课程特点合理设置实践教学目标;统筹学科体系结构,开展系统实践教学;强化学科重点、难点展示,凸显考核效果;开发新型教学方式;提高教师与学生的参与能动性;打造双师型法学教师队伍。

关键词： 五维度   三全育人   共同体  

摘要： 党的“十九大”以来,十分重视高校育人实效,聚焦实现全员全过程全方位育人,教育部启动“三全育人”综合改革试点。为全面落实“立德树人”根本任务,不断在育人高度、育人深度、育人广度、育人力度、育人温度“五度”进行深入耕耘,构建全员、全过程、全方位“三全育人”共同体,不断提高育人的针对性和实效性,营造高校“人人育人、事事育人、时时育人”的浓厚氛围。

关键词： 混合教学   职业教育   课程思政  

摘要： 为了满足社会对法学人才的需求,在法学专业教学中,不仅要重视学生扎实的理论知识素养的培育,也要重视学生法学实践素养的培育。但在法学专业实践教学改革过程中却遭遇到新的难题,亟待解决。疫情发生后,由于线上优秀教育资源的推广、信息技术在高校教学的广泛应用以及智慧司法行政的出现为破解这一难题提供了新思路,混合实践教学也应运而生。混合实践教学实现了教育与技术的有机结合,克服了传统法学实践教学的缺陷,提高了法学实践教学的效果,而且将法学专业课程思政内容融入了教学全过程,提升了育人质量。

关键词： 习近平法治思想   中国法学界   中国特色社会主义法治   中国法学研究   法学知识   阶级属性   话语体系建设   学术体系  

摘要： 习近平法治思想创造性地将马克思主义基本原理与中国特色社会主义法治实践相结合,将法治建设的一般规律与中国国情相结合,对中国特色社会主义法治的地位作用、阶级属性、内涵外延、思想渊源等作出了一系列重要的原创性思考,实现了马克思主义法治理论中国化又一次新的飞跃,为中国法学实现新的发展提供了理论示范与行动指南。中国法学界必须坚持以习近平法治思想统领法学研究与理论创新,进-.步深悟其原创性贡献,建构中国自主的法学知识体系,加强中国特色法学学科体系、学术体系、话语体系建设。

关键词： 中国社会科学院   法学研究所   经世致用   田禾   学科背景   图书馆   学习和生活   书斋  

摘要： 法学是经世致用的学问,离不开实证分析,不能坐困书斋、闭门造车——曾先后在英国、美国、日本等国家学习和生活,拥有多元学科背景和丰富经历的田禾,早早认识到了这一点。踏进中国社会科学院法学研究所的图书馆,学术气息浓郁,一排排整洁的书架里藏书丰富,让人不由自主地沉静下来。在中国社会科学院法学研究所这座法律殿堂里,田禾不断充盈着自己,但她的目标却不只在于埋头研究,而是昂首在更大的舞台上实现信仰与抱负。