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关键词： “经济法学”课程   “双一流”   财经类院校  

摘要： 为了将“经济法学”课程建设成一流课程,文章首先阐述了财经类院校“经济法学”课程法商结合特色,然后分析了“经济法学”课程教学中存在的问题及课程改革思路,接着论述了“经济法学”一流课程建设实践,最后提出了多维度拓展“经济法学”理论教学的路径。

关键词： 以学生为中心   研讨模式   法律思维  

摘要： “以学生为中心”的教学理念成为近年来高等教育界关注的焦点。在法学领域,“研讨模式”能够在落实该理念的同时有效促进人才培养质量的提升。以西南政法大学“刑法学总论”课程探索为例,学生的学习任务被分配至“课前”“课中”与“课后”一体化完成:课前,学生对基础知识进行自主学习;课中,师生就疑难问题互动交流;课后,学生总结学习收获与新问题。试点探索成效显著,但也暴露出诸多问题有待解决,最终的破解进路应是着重培养学生对法学的“热爱”精神。

关键词： 国际话语权   法律全球化   话语主体意识   学术质量  

摘要： 学术话语权是一种软实力,主要是指学术话语的影响力、判准力、引领力和应用力。当代哲学社会科学话语权的提高,已是中国的重大问题。作为哲学社会科学重要组成部分的法学,曾有过“中华法系”的辉煌时代。但随着清朝政府的衰落、西方法学话语的全球化运动、“西法东进”和中国晚清时期的各种要素的助力,导致中华法系话语体系解体。自此,中国法学话语即便没有在国际上销声匿迹,但也成了西方视域下的法学现代化的反面教材。尽管当代中国法学学术研究已呈硕果累累的繁盛景观,对域外法学的研究亦已成炙盛之势,但其在国际上依然处于失语或无语的境况。中国法学在国际上话语权的缺失之因包括:中国法学话语主体意识的缺失,导致中国法学学术研究主体缺乏自信和对中国古代和近代法的几乎全盘否定;中国学术研究的重复性生产和创新性不足,导致中国法学话语的学术质量不高;与域外法学的交流和对话沦为了单向度的学徒式的学习;西方法学话语的全球化运动仍在进行,其在国际上的话语权依然占据主导地位。但中国法学和法治建设已取得重大进步,需要中国学术话语反应这些进步和成绩,并在国际上传播其声音。因此,当代的中国法学必须提升学术话语权。法学学术话语的国际话语权的有无,与法学研究成果的数量及不断的重复性生产并无直接关系,通过对域外法学的“提线木偶”式的研究亦无法获得。法学话语权的提升应当针对前述原因寻找对策,做到“对症下药”。因此,中国法学学术研究必须首先重塑中国法学话语的主体性意识,从而祛除“他者异化”和“自我异化”的话语倾向;其次,在与域外法学进行交流的时候,应有对中国法学学术研究的自信,以改变学徒式的交流样貌;再次,更应以独立自主的研究姿态,进行创新性学术生产以解决学术话语的质量问题,从而让中国成为法学学术话语的生产者而非消费者;最后,要高度重视和关注国际社会的法学问题,以高质量的“中国方案”突破域外法学话语的霸权壁垒,推动国际法学事业的发展。在域外法学话语依然占主导地位的情况下,中国还应当采取措施主动把其学术成果推向国际。

关键词： 律师事务所   知识产权   国家社科基金   审核评估   专科专业   学术团体   法学院   国际经贸规则  

摘要： 广西警察学院法学院现有法学、知识产权,国际经贸规则,社会工作4个本科专业及若干专科专业,学生3000余人。学院师资力量雄厚,拥有享受国务院政府特殊津贴专家1人、全国知名法学家1人、教育部本科教学工作审核评估专家1人、国家社科基金评审专家1人、全国公安模范训练工作者1人、广西优秀中青年法学家1人、硕士研究生导师3人、自治区人大常委会立法专家顾问3人、广西公安教育训练先进工作者1人,多人在全国性或省市级学术团体机构兼职,多人具有在政法机关或律师事务所从事实务工作的经历。

关键词： 中介效应   检验方法   效应量   模型拓展   类别变量   纵向数据  

摘要： 中介效应可以分析自变量对因变量的影响过程和作用机制,已成为分析多个变量之间关系的一种重要统计方法。最近20年,中介效应成了研究方法的一个热点。从中介效应的检验方法、效应量、类别变量的中介效应检验、纵向数据的中介效应检验和模型拓展(包括多重中介、多层中介、有调节的中介和有中介的调节模型)五个方面系统总结了国内中介效应的方法学研究的发展历程。最后对中介效应的国外方法学研究进展和中介效应的未来研究方向做了讨论和拓展。

关键词： 医学院校   卫生法学   课程思政  

摘要： 高校立身之本在于立德树人,开展课程思政建设是实现立德树人的重要途径,“卫生法学”课程作为医学院校专业课程之一,与思想政治理论课同向同行,聚焦全员全过程全方位育人开展课程思政建设实践。通过研究“卫生法学”课程思政建设目标和现状,分析“卫生法学”课程思政内容融入不足、课程思政建设显性化和形式化及教师思想政治能力薄弱等主要问题,提出坚持实现“卫生法学”课程思政建设双属性目标、坚持开展扎实有效的教学实践、坚持完善课程思政教育质量评价体系等“卫生法学”课程思政建设路径。

关键词： 课程思政   法教义学   民法典   见义勇为  

摘要： “课程思政”其目的是要实现思想政治教育和知识体系教育、教书和育人的有机统一。随着民法典的颁布和实施,民法教学更强调以法教义学方法来解释既有的概念、原则和规则,分析法律事实,以达到民法内部的一致性和体系性,结合民法学自身特点,提出建立以“制度规范——价值引领——实践导向”为路径的教学模式,通过问题导向法、类比教学法等方法将思政元素融入民法教学中,实现法学教育中思想政治教育、知识体系养成、实务能力培训的有机统一,培养德法兼修、德才兼备的法治人才。

关键词： 法学研究所   中国社会科学院   法院信息化   智慧服务   智慧管理   信息系统   信息化建设   智慧法院  

摘要： 6月14日,中国社会科学院法学研究所、社会科学文献出版社联合举办的2022年《法治蓝皮书·中国法院信息化发展报告》发布暨中国法院信息化研讨会在北京举行。蓝皮书指出,2021年,全国各级人民法院切实抓好“十四五”规划开局之年信息化建设的各项任务,优化智慧服务、智慧审判、智慧执行、智慧管理等信息系统,扎实推进司法数据中台和智慧法院大脑建设,推进人民法院在线运行。

关键词： 审稿系统   中国知网   办刊质量   当代法学   采编系统   官方网站   投稿   变更通知  

摘要： 为了更好地服务作者和读者,提高投稿和审稿效率,提高办刊质量,《当代法学》杂志决定自2022年1月1日起,停止使用原网站的投稿和审稿系统,并正式开始使用中国知网的“腾云”期刊协同采编系统的投稿、审稿新系统。现就使用上述投稿及审稿的新系统事宜做出如下说明:1.《当代法学》杂志的投稿及审稿新系统的官方网站为:https://***。

关键词： 法学实践教学   法律实践教学   本科专业目录   普通高等学校   法律咨询   模拟审判   法学专业   法科生  

摘要： 我国高校对法学专业开展实践教育的探索比较早。1998年,教育部高等教育司在颁布的《普通高等学校本科专业目录》中提出要求,高校要通过法律咨询、社会调查、专题辩论、模拟审判、疑案辩论、实习等方式,开展法律实践教学。按照这个要求,我国各高校在开展法学实践教学、提升法科生实践能力方面进行了一系列有益的探索。