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关键词： 认罪认罚从宽制度   诉讼法学   中国政法大学   优秀成果奖   公正与效率   比较法视野   刑事司法   刑事诉讼法  

摘要： 2018年我国刑事诉讼法确立了认罪认罚从宽制度,如何理解、适用和完善该制度,成为理论界和实务界关注的重要议题。中国政法大学诉讼法学研究院熊秋红教授站在比较法的视角,创新性地将认罪认罚从宽制度放置于古今中外相关制度的“纵横坐标体系”中加以审视,形成了《比较法视野下的认罪认罚从宽制度一兼论刑事诉讼“第四范式”》(以下简称《比较法视野下的认罪认罚从宽制度》)一文,使我们能够清晰地看到认罪认罚从宽制度的优势与风险、共性与特色;认识到妥善处理公正与效率之间的关系、维护公众对刑事司法的信任,是认罪认罚从宽制度在未来发展中需要考虑的关键问题;认识到作为一项新的制度。

关键词： 劳动教育   推拿   推拿手法   教学   实践  

摘要： 劳动教育是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,对于培养担当中华民族复兴大任的时代新人具有重要作用。推拿是中医学特色学科,它来源于劳动,植根于劳动。贯彻劳动教育融入推拿专业教学理念,构建新时代高质量中医人才培养体系,在劳动中实现推拿学科理论的创新性发展、创造性转化。文章聚焦劳动教育融入“推拿手法学”实践教学的行动路径,将劳动教育价值观通过多种方式导入“推拿手法学”课程,弘扬劳动精神,创造美好生活,实现中医梦想;构建“学科(推拿手法学)+劳动”专业课程思政,丰富实践教学资源,强化志愿者服务学社联动,回归“促进人的全面发展”的教育核心价值。

关键词： 宪法   教学改革   新时代  

摘要： 宪法学课程教学虽然不断在探讨和不断在改革,但仍然存在一些问题,进一步探讨分析宪法学课程教学改革十分有必要。教学改革通常强调学生的主体作用,强调课堂教学的方式方法,但不可否认在教学改革中起主导作用的是授课教师。作为教授宪法学课程的教师,其自身的理论修养、宪法思维,其对整个宪法学学科的认知和融会贯通在新时代宪法学课程教学中显得尤为重要。新时代宪法学课程教学改革不仅是教学方式方法的改革,更是教师思想政治素养、政治与法学理论修养、专业知识体系的完善与革新。

关键词： 普法   餐厅   年收入   管理员  

摘要： "通过普法学习,我更加自信自立,生活越来越好."5月14日一大早,三师四十四团十二连居民布买热木·托合提正在自家餐厅打扫卫生.今年40岁出头的布买热木和丈夫阿不都热依木·热合曼育有2个孩子,如今她每天在餐厅忙碌,丈夫在连队当泵房管理员,全家年收入10万元左右.

关键词： 高等教育体系   法学教育   践行者   上海政法学院   法学研究   开拓进取   艰苦创业   院长  

摘要： 上海西南,余山北麓,上海政法学院坐落于此。寒来暑往、时光,立足政法、开拓进取,历经数十载艰苦创业,今天的上海政法学院作为高等教育体系的后起之秀,蓬勃发展之势令人瞩目。作为上海政法学院党委副书记、院长,刘晓红功不可没。

关键词： 多学科   交叉培养   法学教学  

摘要： 当前社会发展具有综合化、复杂化趋势,因此我国重视人才培养相关教育工作,尤其重视培养应用型、复合型法律人才,而以多学科交叉培养为导向开展的法学教学活动正是方案之一,能够在一定程度上做到“去中心化”教学,强化综合化教学和跨学科教育,能够有效提高法学专业人才的综合素养,也能在一定程度上促进法学专业实现进一步发展。

关键词： 潜规则   规则   正式规则   法律   法律矫正  

摘要： “潜规则”是人类文明演进以来,伴随社会整体而形成的一套客观存在的社会秩序。其广泛存在于正式规 则之外,涉及各种形态的社会关系、生产关系和生活关系。对于依靠“显规则”——即法律和各类正式规则来维护秩序 的当今社会来说,我们必须以探索潜规则的形成原因为前提,盘清潜规则的存续规则和运作机制,从其性质内涵推及到 外延,并努力搭建出适用于这套“潜规则”的应对“规则”,用法律手段予以合法合理合情的限制和矫正,以规正社会生 态的发展秩序。

关键词： 亲子教育   家庭教育   吉林大学法学院   健全的人格   健全人格   学习成绩   董进   辅导  

摘要： 董进宇成为博士之后,成功地把弟弟辅导成博士,后来把自己的女儿也培养成博士。在辅导弟弟、培养女儿的过程中,他发现家庭教育对孩子的成长起着决定性作用,而家庭教育的重点则是塑造孩子的健全人格。

摘要： 随着时代的发展,书法作为中国传统文化的重要组成部分,在语文教学中的地位逐渐凸显。书法学习不仅能够提高学生的书写技能,更能够培养学生的审美能力和文化素养。然而,当前语文教学中的书法学习仍存在一些问题,如重视程度不够、教学方法单一等,导致学生的书法能力得不到有效提升。基于此,文章重点分析了书法在语文教学中的地位与作用,接着提出了在语文教学中培养书法学习能力的策略,最后对对书法学习在语文教学中的情感价值进行了反思。希望通过本次研究,能够为语文教学中的书法学习提供更多的参考依据。

关键词： 类案裁判   夫妻共同遗嘱   生效与变更  

摘要： 从生效裁判文书中获寻借鉴,是统一类案裁判尺度的主要路径。对于法规范缺失的类案,索引过程可能面临争点众多、认定方式各异、价值导向多元、裁判结论反复等情况,检索制度预设的价值目标尚难实现,通过裁判形成实体法具体内容并累积性地反馈到一般规范层次目标更难落地。夫妻共同遗嘱制度即是如此。究其根源,与个案裁判缺乏“类案思维”,裁判方法差异相关。文章立足法教义学和社科法学原理,提出在法教义学框架内融入社科法学价值判断的裁判方法,通过统一裁判方法奠定类案对话基础,提取类案中的“最大公约数”,进而缓解类案索骥“自说自话”“无从类比”的尴尬,最终促进理论制度完善。全文以夫妻共同遗嘱裁判检验方法可行性,成功实践在遵循共同法律行为这一法教义学基本框架内,依托社科法学价值判断妥善处理立遗嘱人财产处分权与后位继承人期待权等矛盾,并建构夫妻共同遗嘱基础理论,据此为类案裁判尺度统一提供全新的思路和参考。