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关键词： 碳足迹   温室气   碳减排  

摘要： 碳足迹是指生产活动产出的产品或者是自然人通过物流运输、产品生产和使用以及各种生产方式的过程等造成的温室气体排放的总和。研究碳足迹可以为企业制定减排措施提供依据。文章主要阐述了碳足迹的发展历程、研究意义、研究内容、实现路径等。

关键词： 案例教学法   高校刑法学课程   课程改革   实践探究  

摘要： 刑法学是法学中重要的课程之一,是培养法学专业人才的基础课程。然而,在高校刑法学课程教学中,由于理论烦琐、抽象、难以理解,学生对刑法学课程缺乏学习兴趣和主动性,教学效果不尽如人意。因此,如何改进高校刑法学课程的教学方法,提高学生的学习积极性,已成为当前教育领域亟须解决的问题之一。案例教学法作为一种基于案例和问题的教学方法,具有引人入胜、易于理解和深刻记忆的特点,被广泛应用于高等教育领域。文章旨在探究案例教学法在高校刑法学课程中的应用效果,为高校刑法学课程的改革提供有益的参考和借鉴。

关键词： 马克思   立法观   实体法   程序法   习惯法  

摘要： 十九世纪的普鲁士资本主义快速发展,马克思对当时民众深受其苦的林木盗窃法提出了批判,发表了《关于林木盗窃法的辩论》,由此展现出他早期的法学思想。本文首先简要介绍了林木盗窃法的背景,其次从马克思的立法、司法和量刑观,马克思对实在法和程序法的讨论,马克思对贵族的习惯法和贫民的习惯的区分三方面来介绍马克思在本文中的法学思想,最后通过对马克思的早期法学思想的探析得出对现代法学建设的启示。

关键词： 习近平法治思想   法学教育   法治人才   高质量发展  

摘要： 《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》为新时代深化法学教育改革提供了科学指引和基本遵循。立足法治中国建设实践,推动法学教育高质量发展,要坚持以习近平法治思想为根本遵循,构建中国自主的法学知识体系,不断优化法学学科体系,促进法学院校内外部的育人联动。

关键词： 中国社会科学院   法学研究所   副所长   系列报道   法学家   第十届  

摘要： 2023年7月12日上午,第十届“全国杰出青年法学家”颁奖仪式在京举行,10名“全国杰出青年法学家”称号获得者和20名提名奖获得者受到表彰。中国社会科学院法学研究所副所长谢增毅研究员榜上有名,荣获“全国杰出青年法学家”称号。十年磨一剑,砺得梅花香。沉甸甸的荣誉背后,既是实至名归,亦是众望所归,更存蓄着谢增毅积年累月的不懈坚持与辛勤汗水。

关键词： 部门法   领域法   法学学科   问题导向   法学教育  

摘要： 伴随着社会经济的发展,以问题导向为中心,中国法治实践探索出秉持开放性、交叉性、包容性、整合性理念的领域法范式,其对法律规范体系、法学研究与法学教育均产生重大的影响。中国新时代法学学科建设须有效回应领域法对既有部门法范式下的学科体系带来的挑战。领域法以部门法为理论与规范之基础,二者可呈现互促、共进的良性关系。新时代法学学科体系应当有机融合部门法与领域法的双重范式,针对法科学生分类分层设置多元的法学课程,促进法学教育的跨学科交流,完善与课程体系相配套的研究生考核招生机制,培养高质量的复合型法治人才,增强法科学生的就业优势。

关键词： 卓越法治人才   行政法学   教学改革   金课建设  

摘要： 淘汰“水课”,打造“金课”,是在卓越法治人才培养教育的时代背景下提出的新要求,为行政法学课程改革提供了一个新的思路。行政法学课程改革可以朝着培养法治理念和提升专业能力相结合,传授知识和培养法律思维、训练法律方法相结合的方向努力。然而,教育理念更新缓慢,教学内容庞杂,与时间不成正比,思政元素与课程内容融合欠佳,教学模式固化、考核方式落伍,理论与实践教学脱节等问题,导致金课标准之下的行政法学课程改革面临困境。基于此,树立“以学生为中心”的教育理念,注重行政法学内容的层次性,强化课程思政内容,打造混合式金课,完善实践环节,将助力行政法学课程改革与金课建设的融合。

关键词： 翻转课堂   线下教学模式   法学本科教育  

摘要： 为了有效培养复合型、应用型、创新型卓越法律人才,文章基于相关背景,论述了法学本科教育翻转课堂线下教学模式建构,包括知识理解模式:读书会与问题式学习;知识运用模式:案例式教学与辩论赛;实务演练模式:虚拟仿真实验与模拟法庭活动。

关键词： 稿件编号   引文作者   版次   出版物   文献名称   中外法学   出版者   阿拉伯数字  

摘要： 一、一般规定1.注释为脚注,每篇稿件编号连排。文中及页下脚注均用阿拉伯数字,文中标注于标点符号外。2.注文中的信息顺序为:作者、文献名称、卷次(如有)、出版者及版次、页码。3.定期出版物的注释顺序:作者、文章篇名、出版物名称年份、卷次、页码。4.引文作者为外国人者,注释顺序为:国籍,外加括号;作者、文献名称、译者、出版者及版次,页码。

关键词： 沉香化滞丸   国家评价性抽验   微生物限度   方法学适用性  

摘要： 目的评价沉香化滞丸国家评价性抽验微生物限度方法学的适用性。方法采用2020年版《中国药典》四部通则1105、1106和相关企业提供的方法,进行微生物限度检查方法适用性试验。结果沉香化滞丸对枯草芽孢菌的抑菌作用最强。3个生产企业的需氧菌总数方法未充分消除抑菌作用,导致部分微生物回收率小于0.5,不符合要求;霉菌、酵母菌总数回收率均在0.5~2范围内,符合要求;控制菌方法均符合要求。需氧菌总数方法不合格的原因是供试品溶液制备时未使样品充分溶散。结论本实验中国家评价性抽验样品来源广泛,覆盖生产企业全面,可系统全面地评价沉香化滞丸质量,为其微生物限度检查方法的建立提供参考依据。