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关键词： 人工智能   弱人工智能   自主软件代理   合同法   侵权法  

摘要： 人工智能的迅速发展及其广泛应用,使第四次工业革命发生了不同于前几次工业革命的根本变化。模仿人脑思维的人工智能机器不仅拥有学习能力,甚至在某些领域可以超越人类智慧。人工智能的应用会引发哪些法律挑战?在合同缔结方面,应当将代理的基本原则类推适用在软件代理上,并区分事先预设好的软件代理和完全独立自主的软件代理。表见代理要求代理人具有一定的权利外观,权利义务才能归属被代理人,类推到软件代理上,由于软件内部原因导致错误的情况下,权利外观的存在都会得到肯定,因此可以由软件的用户承担责任。与之相反的则是狭义的无权代理,完全自主的软件代理没有相应的权利外观。而在侵权责任法下,通过法院已有的判例可以发现,法院通过不断提高对交易安全注意义务的要求和实际推定智能软件的操作者/编程者/生产者具有过错来保护被侵权人的利益。为了能真正使举证责任倒置以解决存在的责任缺口问题,有学者建议应当类推适用关于委托人责任的有关规定,甚至提出未来立法还可以考虑规定被委托人的责任,不仅要肯定数字系统作为被委托人的能力,同时也应该肯定其侵权责任能力。

关键词： 法学专业   课程思政   育人  

摘要： 高校法学专业是培养高素质法治人才的重要基地,开展法学专业课程思政要求明确课程思政建设目标,科学设计课程思政教学模式,充分挖掘课程思政元素,提升教师课程思政建设的意识和能力,重视法学专业实践教学环节的“课程思政”,实现“全课程育人”的格局,实现全员课程思政育人。

关键词： 大数据   法学教育   案例教学  

摘要： 法律大数据的广泛应用为法律行业的发展创造了新的时代机遇,同时也对法律人的职业素养提出了更高层次的要求。在我国当前阶段,传统的法学案例教学模式在师资力量、教学思维、教学方法等方面均存在一些不足,已不能适应大数据时代对复合型法律人才的培养要求。我国高校可以通过创新人才培养理念、优化人才培养方案、提升教学师资力量、引入多元化教学方式等手段对传统案例教学模式加以改造,推动法学教育满足信息化时代的新要求,为社会输送兼具理论知识和实践能力的高素质人才。

关键词： 习近平法治思想   课程思政   法学教育   德才兼备  

摘要： 早期的课程思政建设大多强调“全员推进、全课程推进”,着重解决课程思政改革在“面”上的广度。随着这项教学改革的不断推进,课程思政逐步呈现专业化发展的趋势,强调各专业课程要根据本专业的特色和教学规律,进行“量体裁衣”式的课程思政改革。习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化最新成果,其所提出的“要坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍”,为法学专业课程思政改革指明了方向。法学课程思政改革应当以提升教师水平、完善教材建设、改革考核方式为依托,通过丰富多样的教学形式,努力培养中国特色社会主义法治人才;通过引入思政课程专业教师和思政教育一线辅导员对改革成效的动态评价机制,形成课程思政改革闭环,最终总结出一般性的改革经验,为法学课程思政改革提供思路和借鉴。

关键词： 法理学   范式变迁   政法法学   法教义学   社科法学  

摘要： 目前,中国法理学的发展受到了学科内外的诸多质疑,通过梳理中国法理学研究的范式变迁可以了解其发展的问题所在.中国法理学研究范式的变迁以社会为基础,经过数十年的发展已经形成了数个研究样态.在这些研究样态之下,政法法学、法教义学、社科法学3种最主要的研究范式此消彼长.从法理学学科内外的视角来看,中国法理学研究范式变迁存在西方法学研究范式支配、中国法治实践问题限制、中国的法理学命题3种主要的约束因素.如果能加强法理学范式研究,中国法理学则有可能形成若干自主的范式.

关键词： 藏汉   法学   教学   对策  

摘要： 为了提高民族地区各项工作法治化水平,尽快解决民族地区藏汉法学双语法官紧缺问题,在中央政法委和教育部的大力支持下,我国各民族地区增设藏汉法学双语专业。随着中国社会法治化水平的突飞猛进,对社会执法人员的综合素质要求越发提高。该研究基于多年实践教学经验和实地调研基础上,对目前西藏高校藏汉法学双语教学办理过程中所遇到的系列问题及措施方面进行深入探讨,旨在为今后民族地区藏汉法学双语教学方面提出指导性建议。

关键词： 法学类课程   混合式教学   效果评价  

摘要： 新冠肺炎疫情时期,混合式教学模式成为重要的教学方式。法学类课程混合式教学的效果评价应坚持评价主体和方式的多元化、过程性评价与终结性评价相结合等基本原则,从教师课程设计、学生学习效果、平台建设质量等三个维度全方位、全过程地进行评价。以《劳动与社会保障法》课程教学改革为例,采取混合式教学模式的班级学生形成了更强的实践能力,学习主动性更高。基于实践中发现的问题,未来应从增加教学时间、优化实践设计、培养人文情感等方面完善法学类课程的混合式教学模式。

关键词： 高等财经院校   法学实验室建设   经济法实验教学  

摘要： 我国高等财经院校法学教学更重视理论知识的学习,忽略实践教学,特别是在改革开放后,这种情况严重阻碍了高等财经院校法学教学质量的提高。然而在新形势下高等财经院校法学实验室的建设是增强教学水平与质量的关键手段,目前已经在发达国家的法学教育中得到显著的成绩。为此,文章主要围绕新形势下高等财经院校法学实验室的建设展开研究,希望能够有效提高经济法实践教学的实效性,从而为社会培养出优质的应用型法学人才。

摘要： ~~

关键词： 书法学   学科建设   现代学术语境   核心议题   研究方法  

摘要： 目前,学界关于书法学学科构建的探讨已形成诸多不乏价值的意见,然系统观之,该议题无论应有关注与相关研究仍存在不同层面的缺漏,热烈的探讨背后实则暴露出多重缺失。本文基于对书法学科构建困境的观察与对国内较典型文科领域学科相关经验的考量,观照以现代学术语境下的实证主义基础方法,提出该议题应既关乎学科本身所属层次的“升格”,亦是学界所应秉持理念的提升,以此为基进行书法学应有的核心议题与研究方法探讨方有章可循。