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关键词： 社科法学   法的规范性   因果规律   价值判断   检验逻辑  

摘要： 在法学研究中,人们无法从“是”推出“应当”这一“休谟问题”在法学研究中的具体体现,便是经验研究能否以及如何处理法的规范性问题。无论从封闭体系还是开放体系的角度回答这一问题,法教义学都面临诸多困境,其根源在于证立逻辑以及形式化和非语境的局限。社科法学从因果解释角度回答这一问题且直面“休谟问题”:价值是客观的主体性事实;可以借助问题和对问题的成功解决跨越从“是”到“应当”的鸿沟。在这一过程中,“价值判断”至关重要。社科法学的回答,是基于方法论上“猜测-反驳”的演绎假设的检验逻辑。在这一启示下,法教义学和社科法学的合作有了新视角:社科法学的相对优势在于能较好应对不确定性情形下的各种问题从而形成规范;法教义学的相对优势则体现于在相对确定的语境下协调各种规范使之体系化以便应对各种具体案件。

摘要： 追求良法善治是人类的普遍理想。法学期刊承担着引领法学研究、弘扬法治理念、参与法制构建的重要责任。《南海法学》是经国家新闻出版广电总局批准的面向全国公开发行的法学学术期刊,由中共海南省委政法委员会主管,海南省法学会、海南出版社有限公司主办,刊号CN 46-1086/D。《南海法学》倡导百家争鸣、鼓励学术创新,瞄准法学研究和法治发展前沿。

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关键词： 法治人才培养   法学通识课   法理学   新法科   一流课程  

摘要： 培养高素质法治人才是现代法学教育在新文科理念下的重要目标,时代发展需求的变化让法学本科课程教育教学模式亟待创新。面对人文社科本科生基础性课程的现实需求与供给差异,东南大学秉文文科试验班法理课程以法学通识教育为目标,采取多样化的授课形式,形成了“一流课程+精品慕课+大师讲堂+特色教材”四位一体的“贯通式”法理学通识课教育教学模式,成为新时期法学理论教育教学改革的一次重要尝试,在学科建设和立德树人方面取得了良好的课程建设成果,为未来国家级一流本科课程发展方向提供了有益借鉴。

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关键词： 边缘法学   学术成就   心路历程   座谈会   探索   教授   四十年   领域  

摘要： 2022年12月25日下午,李振宇教授边缘法学探索四十周年座谈会在南昌举行,参加座谈会的有来自全国边缘法学研究领域的专家学者数十人。座谈会开始,李教授首先介绍了自己四十年来边缘法学探索的心路历程以及在本领域所取得的学术成就。

关键词： 随船实习   海洋强国   第二课堂   双导师制度  

摘要： 随着双一流大学建设和海洋强国建设的推进,高校对于培养涉海法律人才的渴望益发迫切。在此背景下,选取集美大学的海商法专业为研究样本,以建立随船实习机制为研究对象,从机制设立的正当性基础、注意事项及其完善和展望为研究路径,认为海商法专业为代表的涉海人才培养应当得到更多的关心和投入,从财政、制度、人员等方面都予以全方位的保障随船机制的实施。

关键词： 中国古代文学   盛唐时期   法律与文学   白居易   安史之乱   晚唐时期  

摘要： 纵览法律发展史,许多著名的法学家同时也是杰出的文学家。比如白居易,一生游走于法律与文学之间,佳作万古流芳。可遗憾的是,白氏活跃的年代已是安史之乱后的晚唐时期,国家早已不复盛年模样。盛唐时期则不然,它既是中国古代法制巅峰的年代,也是中国古代文学最繁荣的岁月。当法律与文学相会于盛唐,其擦出火花之绚烂,足令后人如醉如痴。当时有这样一位奇才,他文坛称雄.

关键词： 法学理论   场域理论   社会秩序   集体行动   问题的提出   行动场域  

摘要： 一、问题的提出《场域理论》(A Theory of Fields)①是尼尔·弗立斯坦(Neil Fligstein)和道格·麦克亚当(Doug McAdam)关于社会集体行动的开创性著作。在本书中,法学理论并没有起到显著性作用或者说扮演什么重要角色。作者关注的重点是“策略行动场域”(strategic action field)的概念,并把其定义为一种社会秩序。

关键词： 公安院校   课程思政   宪法学   宪法思维  

摘要： 公安院校宪法学课程的教学任务主要是宪法知识传授、法律素质培养和执法能力提升。宪法学是公安院校必修学科之基础课程,开展“课程思政”亦是政治建警的内在逻辑要求。公安院校宪法学的课堂教学必须以习近平法治思想为引领和遵循,充分聚焦对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的价值引领,有效落实为党育人、为国育才、为警铸剑的根本任务。在具体教学实践过程中,贯彻落实以人为本的教育理念,有效衔接院校思想政治理论课程,促进中国特色社会主义宪法实践的教学融入,推进公安院校宪法学课程教学创新。