教学课程资源库 更多>>

关键词： 法学专业课   第二课堂   协同育人   制度创新  

摘要： 法学教育是高等教育的重要组成部分,为社会培养了大量的法律人才。然而,传统的法学教育模式中,部分教师过于注重专业知识的传授,而忽略了学生实践能力、职业道德和社会责任感的培养。为了弥补这一缺陷,越来越多的高校开始重视第二课堂的作用,将其作为第一课堂的重要补充。本文旨在探讨法学专业课与第二课堂协同育人的制度创新,通过分析法学教育的现状和问题,阐述第二课堂对法学教育的补充作用,并介绍一些具体的制度创新实践,以期为法学教育的改革提供了新的思路和方向。

关键词： 法典化   概念法学   “科学的”立法  

摘要： 概念法学为“科学的”法典化提供了科学的方法路径。一方面,其法典化立法结果影响到近代欧洲乃至世界私法学的成长,另一方面,其法典化实践经验也为此后的法典编纂与法律实施提供了优化思路。在概念法学之“科学的”法典化路径上,18、19世纪理性自然法思潮至历史法学派对科学体系的追求成为法典化科学方法之滥觞;萨维尼、普赫塔、耶林和温德沙伊德等传统“概念法学”者完成的潘德克顿法学建构成为1900年《德国民法典》的创新之本。法典化并非静止的立法过程,其实践中产生的问题所引发的针对概念法学的激烈学术争论提供了法典化成效的评价依据。梳理论证概念法学“科学的”法典化历程,提炼其对于建构和谐的法典结构体系、孕育法律进化理念以及充分发挥法学家建构功用之经验,有利于发挥概念法学关注体系性、融贯性等天然优势,为我国稳健的法典化进程提供了有益的方法借鉴。

关键词： 高校   慕课   法学教学   教学改革  

摘要： 在信息技术的不断发展的背景下,慕课作为一种新型的在线教育模式,已经在全球范围内得到了广泛的应用.在高等教育教学中,法学课程是比较重要的专业课程.慕课的出现也为法学课程教学改革带来了新的挑战和机遇,推动着教师深入探索信息化法学课程改革教学模式的建构与运用方法.文章主要分析了慕课的特点和优势,探讨了慕课在高校法学教学中的应用和影响,还提出了相应的教学改革建议,希望能够通过慕课来提高学生对法学课程知识的学习效率和自主学习能力,同时也促进教师的教学创新和专业发展,推动高校法学教育的现代化进程.

关键词： 新文科   应用型高校   法学专业  

摘要： 新文科建设是教育部为适应新时代经济社会发展的新趋势和新要求,是主动适应并引领教育领域的一项重大改革。在新文科背景下,应以应用型高校法学专业培养目标为基础,结合社会需求和学生发展需要来构建专业课程体系,以培养学生的实践能力和创新意识。对此,本文从法学专业课程体系建设的目标出发,对新文科背景下应用型高校法学专业课程建设的意义进行分析,并提出一系列策略,以期为应用型高校法学专业课程建设提供有益的参考。

关键词： 涉外法治建设   涉外法治人才   法学教育  

摘要： 新形势下,高校加强涉外法治人才培养和队伍建设,既是服务于实现中国式现代化的长远所需,也是当务之急。在人才培养的“供给侧”,关键是要下大力抓好人才的培养质量,提升国际竞争力;在人才使用的“需求侧”,关键是要着力打造有利于涉外法治人才成长的需求环境。

关键词： 法学专业   实践性教学   诊所式教育   法律诊所  

摘要： 目前法学专业实践性教学环节存在着诸如地位尚不明确、安排尚不科学、模式尚未形成和效果尚不理想等问题,“诊所式法律教育”以其教学材料的现实跟进性、教学体验的直观形象性、教学理念的学生主体性、教学评价的标准多重性,顺理成章地进入我们的视野。在法律诊所课程定位、学生身份、师生选择、教学评价等方面探讨出切实可行的方法,以推动我国法学专业实践性教学改革的不断深入。

关键词： 执法资格   新警   警学   派出所   公安队伍   自信满满   法学   业余时间  

摘要： 由军绿到警蓝,一个入伍二十多年的老兵,不惑之年转业到公安队伍,从一名派出所新警学起干起。当履历和荣誉属于过去,如何从“营门”迈入“警门”,成为“老转”们绕不开的话题。我的从警之路,从许多个第一次开启。第一次理论考核执法资格考试是入警后要过的一道坎。刚接到通知时,我自信满满——在部队利用业余时间自修了法律本科并拿到了法学学位.

关键词： 高校法学   课程思政   教学  

摘要： 高校法学课程思政教学提质,既具有重要意义又具备可行性。然而,当下高校法学课程存在专业教育与思政教育脱节、思政教育资源不足、教育方法单一以及学生对思政教育的态度不够重视的问题。故而需通过增强法学教师的思政育人能力,明晰课程育人目标,深挖课程思政因素,全方位进行法学课程思政的资源建设,注重多元化形式的思政引导,以及发挥校园隐性教育功能,探索高校法学课程思政教学提质的路径。

关键词： 综合性期刊   高校学报   特色栏目   问题视野:法学研究  

摘要： 综合性高校学报一直以来占据着我国学术期刊发展和建设的半壁江山,现今,与专业性期刊相比,其影响力和声誉有所下滑。创建特色栏目,应成为综合性高校学报长效发展的重器。当前,综合性高校学报建设特色栏目面临的主要困境一是在于高校背景下期刊建设存在一定的内生局限性,二是专业性期刊的迅猛发展给综合性高校学报带来一定的外在压力。对此,应以问题视野为切入点,完善传统的以学科划分为基础的栏目编排。具体可从下述方面谋求:一是以高校背景为依托切入问题;二是以学校内部较为成熟的学术团体为背景分析问题;三是关注并持续深耕热点问题;四是考虑与现有优质栏目跨学科的结合而提炼问题。综合性期刊与专业性期刊作用不同,不能相互替代,应共同发展,助力我国学术期刊体系的建设。

关键词： CSTPCD   科技核心   法学期刊   CLSCI   影响因子  

摘要： 法学期刊是法学知识生产和理论创新的关键基础设施,立足于科技时代,法学期刊发展应服务于社会所需,通过学科交叉融合引领研究范式变革。“中国科技论文与引文数据库”(CSTPCD)是我国重要的科技期刊评价数据来源,CSTPCD收录的法学期刊具备合理性。统计数据显示,近年来法学类科技核心期刊数量稳定增长、平均影响因子较高,且同社会科学领域其他核心期刊评价体系收录情况高度吻合。为构建具有中国特色、科学合理的学术评价体系,今后CSTPCD应参考“中文法学引文索引”(CLSCI)入选标准,及时调整收录法学期刊数量,积极吸纳国内法学类英文学术期刊。