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关键词： 高校   法学   数字素养  

摘要： 随着数字时代的到来,法律人才的数字素养成为衡量法律人才培养质量的重要指标。高校作为数字时代法律人才的培养基地,应该通过对法学专业学生数字素养的培育,使学生能够具有为数字时代的法治建设提供理论方案,为数字社会发展进行制度建构以及服务于数字法治实践的能力。为此,需要高校重构法学专业的课程体系与内容,引入智慧教学手段,并充分注重法学实践的智慧化,从理论与实践相结合中不断提高法学学生的数字素养,从而为数字法治建设提供高质量人才。

关键词： 法学教育   法学理论研究   全面依法治国   法治中国建设   法治人才培养   光荣使命   法治领域   人才辈出  

摘要： 法学教育和法学理论研究承担着为法治中国建设培养高素质法治人才、提供科学理论支撑的光荣使命,在推进全面依法治国中具有重要地位和作用。习近平总书记指出:“法治人才培养上不去,法治领域不能人才辈出,全面依法治国就不可能做好。”法学教育是培养高素质法治人才的重要环节。

关键词： 法学理论研究   中国式现代化   习近平法治思想   中国特色社会主义法治体系   法治轨道   法学教育   法治实践   全面贯彻  

摘要： 2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年,是全面建设社会主义现代化国家的重要一年。2023年2月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》,为进一步做好新时代法学理论研究工作提供了重要遵循。推进中国式现代化建设的伟大实践为理论和政策研究提供了“富矿”,专家学者深入贯彻落实习近平法治思想,自觉以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为学术已任,立足中国实际,解决中国问题,扎实开展法学研究,积极服务法治实践,为建设中国特色社会主义法治体系、推动在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家提供了智慧和力量。

关键词： 法治现代化   中国法治实践学派   理论与实践   法治轨道   江苏南京   研讨交流   法学   法治力量  

摘要： 2023年11月18日,中国法治现代化暨中国法治实践学派2023年智库论坛在江苏南京成功举办。来自江苏省内外的160余位专家学者齐聚南京,围绕“中国式法治现代化的理论与实践”主题,聚焦中国式法治现代化的重要理论和实践问题进行了深入广泛的研讨交流,为在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家贡献法治力量。

关键词： 公安院校   知识与技能整合   教学策略  

摘要： 当前社会发展和法治建设的新形势,对我国法学人才培养和法学学科发展提出了更高的要求,也为公安院校法学教育建设创造了难能可贵的改革机遇。学员不仅要掌握扎实的法律理论知识,还需要具备熟练的实践操作技能,以及解决实际法律问题的能力。文章介绍了现行公安院校法学课程的概况、当前公安院校法学教育中技能与知识整合的现状与挑战,探讨了公安院校中技能与知识整合的重要性,提出了几种有效的整合策略,以期为公安院校的未来发展提供有益参考。

关键词： 应用型本科高校   法学专业   教学质量保障体系  

摘要： 随着信息技术迅猛发展,应用型本科高校法学专业需要结合自身实际,构建有特色的法学教学质量保障体系.其构建策略有法学专业人才培养质量评价工作系统搭建、质保体系的引领建构、质保体系指标细化、质保体系的外延拓展、质保体系的内核夯实、质保体系的成效检验.这些需要在实践中不断完善与发展,才能为高质量的法学人才培养保驾护航,提高数字法治人文素养.

关键词： 习近平法治思想   习近平法治思想概论   宪法学   依宪治国   依宪执政  

摘要： 习近平法治思想“坚持依宪治国、依宪执政”部分对宪法学课程教学具有针对性、指向性、直接性的指导意义。对这一部分的有关重要论述进行解构,发现《习近平法治思想概论》教材第八章对各个方面存在不同程度的对应关系,并且与《普通高等学校宪法学教学重点指南》中基础理论、国家制度、宪法实施部分的多个知识点存在衔接关系,需要在教学上进行一定分工。以宪法实施教学单元为例,任课教师在通过立法“放水”等具体例证丰富课堂教学效果时,应着重政治影响分析和法理分析。

关键词： 元分析   选题   方法学   效应量   体育  

摘要： 目的:探讨中文体育类核心期刊中元分析的选题和方法学问题,进行评价和举例分析,提出相应建议。方法:以中国知网数据库中16本中文体育类核心期刊发表的元分析研究为对象,依据Cochrane手册和经典元分析文献探讨体育科学领域元分析存在的选题问题,并评估所选元分析研究的方法学问题。方法学问题的主要评估指标为:1)是否存在异常值(效应量>3);2)是否将标准误换算成标准差;3)是否忽略了研究内的相关性;4)是否忽略了研究内的方差;5)是否关注研究内而非研究间;6)报告多个效应量的研究是否仅提取某一个效应量。结果:在选题方面,71.1%的中文元分析的研究主题与既有英文元分析相似,其中27.3%的中文元分析题目名称与英文元分析几乎相同。在方法学方面,82.2%的元分析至少存在1个方法学问题,这些问题可能导致43.8%的元分析结果发生变化。结论:元分析应以解决具有实际意义的研究问题为出发点。在进行元分析时,研究者应仔细检查原始数据的报告形式,并采用多种效应模型、分析方法、合并策略、元分析软件及展示方式,通过团队合作确保元分析结果的稳定性。更重要的是,需在方法部分详细介绍和解释分析过程,以提高研究的透明度和可重复性。

关键词： 普法宣传   微信公众号   郑州市金水区   二维码   扫码   法学会   宣传栏   贴近生活  

摘要： “快来看!咱社区的这几个宣传栏换新了,全变成了与大家生活息息相关的普法知识。”“看这块,抖音扫码,看剧普法。我先扫扫看。”“这里还有‘法治中原’微信公众号二维码,扫码就可以学习法律知识。”1月26日,在郑州市金水区花园路街道办事处戊院社区,几块上新的宣传栏吸引了辖区居民的关注,他们一边认真观看上面的普法内容,一边连连赞叹这样的普法宣传生动有趣还贴近生活。原来这是河南省法学会“法治中原”融媒体中心送法进社区的一项举措。