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关键词： 消防法学   交叉学科   学科构建   知识容量  

摘要： 构建独立的消防法学学科,符合学科建设和专业发展未来趋势,能及时回应我国消防法治实践不断发展、推进应急管理体系和能力现代化、培养专门从事消防法治建设人才的迫切需要。消防法学具有独特的研究对象、研究方法、学科价值、学科知识容量及其区别其他学科的特有性和排他性,是我国消防科学与法学融合发展的交叉学科。立足基础理论与法治实践建构消防法学学科,整合相关学科发展要素,提出优化开放理念、厘定方法、重视储量、完善体系等构建消防法学学科的基本路径。

关键词： 法学教材   咨询指导   法学教育   重点研究基地   教材建设   教育部  

摘要： 长期以来,在法学教育各种热烈的讨论和丰富的文献著述方面,以法学教材为主题的研究是一个较少受到关注的领域。按照教育部设立国家教材建设重点研究基地的部署,国家法学教材基地的成立,将在有关法学教材的理论研究、咨询指导服务。

关键词： 法理学   课程思政   困境   路径  

摘要： 推进法理学课程思政建设有利于贯彻落实习近平法治思想,加强对当代大学生法治思维的培育,培养德法兼修的社会主义高素质法治人才。法理学课程思政建设取得了一定成效,但仍存在实践难点,因此,高校必须坚持以习近平法治思想为指导,发挥授课教师“主力军”作用,以打造一流课程为目标,加强课程思政教学资源建设,鼓励师生积极参与各类学科竞赛,完善课程思政的各项配套机制建设。

关键词： 刑事一体化   刑事科学   刑法学   刑事诉讼法学   刑事证据法学  

摘要： 刑事一体化是一种提倡对刑事科学(刑事法学、犯罪学、刑事政策学、刑事司法学等)进行综合研究的理论。从学科和知识体系融合的角度考虑,将刑事科学作为一个学科领域进行综合研究是可行的,但不能作为一个学科进行一体化研究:刑事法学与犯罪学没有共同的论域;以刑事诉讼法学知识作为刑事司法学知识的主要来源是一个误会;刑事政策学讨论的刑事政策,相较于犯罪学研究的犯罪对策,更多属于公共政策的范畴;刑事政策学的知识无法直接用于刑事法学对刑事法律的解释当中,只有将刑事政策进行必要的学理转化(主要基于价值和目的)之后,才能体现到对刑事法律的解释当中;刑法学、刑事诉讼法学应当将一些立法层面的讨论交给刑事政策学,将涉及刑事司法改革的问题交给刑事政策学和刑事司法学。从管辖制度、逮捕条件、认罪认罚从宽制度、因果关系、违法性要件、可罚性要件、罪量、非法占有目的、过失犯、持有型犯罪、帮助型犯罪等实例来看,刑事法学(刑法学、刑事诉讼法学、刑事证据法学等)的一体化研究,不仅是可能的,也是必要的。

关键词： 江苏省国画院   书法教育   沈子善   书法理论   书法学   帖学   书学研究   教育史  

摘要： 沈子善先生是中国现当代著名的书法教育家、书法家、书法理论家,是中国现当代书法教育的拓荒者。20世纪40年代,沈子善先生发起成立的中国书学研究会和创办的《书学》杂志,在中国现代书法史、书法教育史上具有里程碑意义。沈子善先生的书法根植“二王”,用笔劲健、体势俊秀、风神清雅,是20世纪帖学书法的代表书家。先生在书法教育、书法理论方面成果丰硕,影响并培养了一大批优秀的书法人才。鉴于此,本刊特筹划沈子善先生专题。感谢沈景云女士及江苏省国画院的支持与协助。

关键词： 美国破产法   现实主义法学   法律实证研究   功能分析  

摘要： 威廉·道格拉斯既是一位法理学家,也是一位商法学家。作为法理学家,道格拉斯反对概念分析,主张从功能的角度分析法律,具有创新性。作为商法学家,道格拉斯对美国证券法和破产法都有研究,他对美国破产法的理论研究具有前沿性,他的法律实证研究对美国破产法的改革产生了重要的影响。作为美国最高法院的法官,道格拉斯撰写的一些司法判决书对美国破产实践产生了影响。研究道格拉斯的法律思想,可以给我国法理学和破产法的理论研究带来启示。

关键词： 县人民检察院   乐东黎族自治县   理事会理事   政府副县长   理事会会长   理事会工作   法学会   张韵  

摘要： 1月12日,乐东黎族自治县法学会第二次会员代表大会暨第二届理事会第一次会议召开,县委副书记、政法委书记张韵,县政府副县长、公安局局长蔡新文,县人民法院党组书记、代理院长康文举,县人民检察院检察长陈辉出席会议。会议审议通过了乐东黎族自治县法学会第一届理事会工作报告,选举产生了乐东黎族自治县法学会第二届理事会理事、会长、副会长、秘书长、常务理事,张韵当选县法学会第二届理事会会长。

关键词： 民法学课程   基础性法律   民法典   课题调研   讲授式教学   实践教学   教学内容   教学方法  

摘要： 课题调研情况。民法典属于我国的基础性法律,其对国家治理及人民生活产生着重要影响。民法典时代对民法学课程的教学内容、教学方法、实践教学等方面都提出了新的要求。在教学内容上,民法典的颁布使民法学课程需要与民法典的规定保持一致;在教学方法上,传统的讲授式教学已经不能满足民法典时代的需求;在实践教学方面,民法典时代对于学生的实践能力提出了更高的要求。因此,如何根据民法典重新整合和优化教学内容,成为民法学课程改革的重要方向。加强实践教学环节,提高学生的实践能力,已成为课程改革的重要方向。基于此,开展对民法典时代民法学课程改革的探索与实践的研究具有重要价值。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   政法队伍   中央政治局会议   总结报告   主题教育   教育整顿   全面深化改革   法学会  

摘要： 2月22日,省法学会召开党组(扩大)会议,深入传达学习贯彻习近平总书记在主持中央政治局会议审议主题教育总结报告和关于巩固拓展主题教育成果意见时重要讲话精神和习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议精神、中央全面深化改革委员会第四次会议精神及十一届省纪委四次全会、十一届省委巩固政法队伍教育整顿成果专项巡视集中反馈会议精神等。

关键词： 新文科   教学创新   课程思政   教学评价  

摘要： 通过聚焦教学实践中存在的教学理念、教学内容、课程思政、教学评价、服务支持等方面存在的问题,应着眼于课程内容、教学方法、教学模式、思政元素、考核机制“五位一体”“两大课堂”大胆创新改革,勇于推行问题链教学,积极开展诊所式教学,灵活运用案例式教学,深挖学生学习的内驱力、思辨力和研究力,采用教学实验研究的范式解决传统课堂教学中存在的问题。改革后,课堂教学效果明显好转,学生综合能力显著提升,教学成果丰硕,学生评价很好,实现了既定的教学内容、教学方法和学生中心创新等多重教学目标,为其他同类型课程提供了较好的实践教学经验。