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关键词： 数字法学   代际革新   法学学科   领域法学   教学科目  

摘要： 目前关于数字法学的定位存在强版本与弱版本两种立场。强版本认为数字法学代表着对现代法学的代际革新,但数字社会并不构成对现代社会的迭代,数字法学也没有面对数字空间提出一种新的法学研究范式。弱版本主张数字法学属于部门法学,但目前尚不存在独立的数字法部门;或者主张属于交叉法学,但数字法学既不是方法意义上的交叉学科,更不属于交叉“法学”。要走出非此即彼的困境,目前比较恰当的做法是将数字法学定位为领域法学。作为领域法学的数字法学是一种无需(部门法意义上之)“数字法”的法学研究,它既表征着一种新的法学研究思维,也可以成为一门新的法学教学科目。数字法学研究的重要性并不等同于对它的定位。

关键词： 课程思政   价值意蕴   生成策略   法学专业  

摘要： 高校承担着立德树人的使命,积极开展法学专业课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径之一。法治人才的培育必须关注法治价值观的培育,社会主义法治人才既需要具备深厚的专业知识功底,又需要崇高的道德情操与个人修养。当前,高校法学专业课程思政已经初见成效,但仍然存在一些现实困境。从分析当前高校法学专业课程思政面临的现实困境出发,提出了强化教师的思想政治教育责任意识与能力素质、加强理论教学与实践教学的深度融合、将课程思政理念贯穿教学全过程以及优化课程思政评价体系等有利于高校法学专业课程思政的实施策略,旨在为我国高校法学专业课程思政提供全新的思路,提高课程思政的实效性。

关键词： 耕地保护   制度语法学   耕地保护责任制   功能轮廓   政策规制  

摘要： 粮食安全事关民生,是人民生活的根本命脉。虽然中国实行最严格的耕地保护责任制度,但耕地面积和耕地质量问题一直存在,厘清国家耕地保护责任制度的功能轮廓和政策规制,是解决耕地保护问题的前置性基础。运用扎根理论和制度语法工具对国家耕地保护责任制度的政策文本进行分析发现,在政策规制中柔性策略秩序使用最多,中性规范秩序和刚性规则秩序使用较少。政策过程中缺乏与自然资源管理部门的合作,报酬规则中激励与惩罚条款模糊,以上因素造成国家耕地保护责任制度的规制程度不高。国家耕地保护责任制度应强化中性规范秩序和刚性规则秩序的使用,在集体选择层次和操作层次中加强与粮食、土地、农业和林业等部门的合作,细化报酬规则中激励与惩罚条款。

关键词： 课程思政   行政法学   教学模式  

摘要： 教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》(以下简称《指导纲要》)明确了高校法学专业课程思政的指导思想和“立德树人”目标。行政法学课程思政在落实“立德树人”任务时要紧扣人才培养目标探寻对应的教学模式,结合行政法学课程的知识内容及其特点建构行政法学课程思政的路径。通过行政法核心价值理念的回溯和对行政法学知识体系、制度背后思政元素的挖掘,行政法学课程可以建构一个相对独立的课程思政模式,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。

关键词： 对抗式案例教学   开放教育   法学专业   婚姻家庭法学   实践教学  

摘要： 开放教育法学专业旨在培养具有比较完整的法学专业知识和理论体系,具备法律专业思维、法律职业伦理和法律应用能力的专门人才。以开放教育法学专业婚姻家庭法学课程为例,开展对抗式案例教学法的探索与实践,在激发学生学习兴趣基础上,提高开放教育法学专业学生的职业能力,最终实现提升学生职业素养的教学目标。

关键词： 5,10-亚甲基四氢叶酸还原酶   实时荧光定量PCR法   PCR-金磁微粒层析   方法学比较  

摘要： 目的评价比较实时荧光定量PCR法与PCR-金磁微粒层析法两种方法检测5,10-亚甲基四氢叶酸还原酶(MTHFR)C677T基因多态性的一致性、检测限、特异性。方法随机选取首都医科大学附属北京天坛医院采集的50例静脉抗凝全血,均通过磁珠法提取基因组DNA,依照最新版分子诊断检验程序性能验证指南(CNAS-GL039)要求对两种方法学的一致性、检测限、特异性进行性能评价。结果实时荧光定量PCR与PCR-金磁微粒层析具有高度的一致性,采用两种方法检测50例样本的一致性为100%;两种方法检测交叉反应中检测结果未受影响,基因型之间无交叉污染情况;检测限验证中前者的灵敏度更高,最低检测限可达0.078125ng/μL,后者的最低检测限为0.625ng/μL。结论实时荧光定量PCR法与PCR-金磁微粒层析法均具有操作简便、灵敏度高,特异性强的特点,可用于人类MTHFR基因多态性检测,同时能够对叶酸代谢作出有效的诊断,需根据临床实验室的需求,选择合理有效的检测方法。

关键词： 高等教育研究所   学术出版物   南京大学   法律出版社   法学教育   西北政法大学   开放性原则   CSSCI  

摘要： 《法学教育研究》创办于2009年,是国内较早系统关注法学教育研究的专门性学术出版物,由西北政法大学高等教育研究所主办、法律出版社定期出版。2017年起本书每年出版4卷,现已入选南京大学CSSCI来源集刊。宗旨:本书恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则,集中出版法学教育教学研究成果,探索法学教育教学规律,促进法学教育事业的发展。

关键词： 推拿教学   法从病出   教学模式   研究  

摘要： 在推拿教学中注重提高学生的推拿临床能力,制定培养适合当下社会发展需求新型人才的教学模式;在注重推拿实际操作技能培养的同时,以临床推拿常见病为依托,以加大培养学生临床思维、临床诊断及综合能力的力度。本人在教学中发现当代学生对推拿学的认识存在着一定的偏差,更多地注重手法的锻炼和追求受术者的舒服感觉,而忽略了临床诊察的意义,从而很难取得满意的疗效。本课题针对原来教学中存在的解决临床实际问题较弱的方面进行改革,强化对一些推拿常见疾病的推拿学教学,促使学生更加贴近临床实际,提升疗效。

关键词： 新文科建设   学科交叉融合   法学+交叉学科  

摘要： 新中国成立以来,中国法学发展经历了初创时期、振兴时期、繁荣时期,进入到当前发展的新时期,取得了巨大的成就。然而,面对纷繁复杂的国际、国内社会环境及大数据、云计算、人工智能、区块链等数字信息化科技手段对社会生活的渗透,传统法学教育模式面临着新挑战,新文科建设为法学教育改革指明了方向,法学学科应积极、主动与其他学科交叉融合,包括学科内和学科间的相互融合。新文科建设背景下,应转换研究范式,梳理基本概念术语、明确研究对象、积极进行理论建构等,形成“法学+”交叉学科;面对新科技革命的全新挑战,应建立基于数字信息技术的立体“法学+”交叉学科;制定与完善针对学科交叉融合的评价体系,创建立体“法学+”学科融合的新型评价体系。

关键词： 知识产权   专利保护   法治化  

摘要： 推动中药的传承与发展,需要知识产权助力。知识产权在中药的发展过程中起着核心作用,通过实证考察发现,为加强中药知识产权保护,近年来,我国出台了一系列政策文件。中药知识产权保护呈现出一片繁荣景象。但繁荣之下有隐忧。然而,由于我国中药知识产权保护发展较晚,在发展中存在着中药知识产权流失频现、知识产权的天然复杂性、专利保护制度缺陷使中药欠缺专利性、中药传承人保护意识不足等问题。推动我国中药知识产权发展迈上新台阶,需要发掘中药古籍,加强知识产权保护、明晰中药知识产权的保护边界、加强国际交流合作,学习相关制度设计以及切实提升中药传承人保护意识。