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关键词： 区域国别法学   生成脉络   学术体系   学科体系   话语体系  

摘要： 区域国别法学是以特定国家和地区的法律为主要研究对象,服务于国家涉外法治建设,具有交叉学科属性的一门新兴法学学科。该学科的自主知识体系建构是优化法学学科体系、健全法学教育体系的重要内容。发展中国特色的区域国别法学既需要把握该学科发展的历史脉络,还需要认识该学科在新时代下的当代价值。区域国别法学的学术体系既要借鉴法学等相邻学科的理论基础,也要根植于中国优秀的法律传统文化。区域国别法学的学科体系要以问题为导向,以交叉学科的理念打破传统学科之间的壁垒,优化课程设置。区域国别法学的话语体系要以中国特色社会主义思想为指导,秉持平等、互鉴、对话、包容的文明观,围绕国际团结、和平共处五项原则和人类命运共同体思想进行构建。中国区域国别法学三大体系是一个有机的统一体,彼此相互支撑、相互促进。中国区域国别法学要有新时代的使命和担当,立足于中国,放眼世界,为世界法律文化的交流互鉴作出贡献。

关键词： 科教融合   协同育人   汉字文化   研究生教育   智慧教学  

摘要： 在新时代,随着科教融合协同育人工作的稳步推进,汉字文化传承也在积极深化发展。特别是通过高校智慧化教学实践,汉字文化传承在研究生教学中更是得到具体落实。在科教融合协同育人模式中,很多高校汉字文化传承工作展示出文化代码尊重与现代育才适格的状态,也具有全面立体传达与环节紧密通畅的特质,但是也存在着个体诉求与资源融入相关方面的挑战。我们需不断细深科教融合,精用协同育人,推进智慧化教学中汉字文化传承的有益革新,有效为研究生教育实践提升质量,助力科教融合、协同育人工作的全面发展。四川轻化工大学法学院和诸多高校一道,也在通过高校智慧化教学进行相关的汉字文化传承工作,而且具备不少自身独到的经验、理解。

关键词： 习近平法治思想   法学教育   法治人才培养   德法兼修   教学思维  

摘要： 新时代需要以习近平法治思想为指导,通过法学教育培养高素质的法治人才。法学教育作为习近平法治思想的重要组成元素,其改革与进步必然要将习近平法治思想融入。习近平法治思想包含了法治人才培养的思想,其中的法学教育理论全面地、系统地解答了从过去法律人才培养到现今法治人才培养时法学教育思维转变的要点。将习近平法治思想融入法学教育,就是在坚持马克思主义法学思想和中国特色社会主义法学理论的大前提下“以德育人”和“以法育人”相结合,以培养出德法兼修高素质法治人才。

关键词： 大数据   数据治理   个人信息   财产性权利   数据集合  

摘要： 当前大数据概念的模糊不清是法学研究者在法律论证与学术论辩时面临的首要困境。大数据概念模糊的原因是大数据在不同视角下呈现出数据、信息、技术的多重面相,大数据的法学定位也应在此三层面进行考虑。互联网平台大数据的本质是信息的集合,其赋权基础在于平台对信息的价值添附。虽然大数据的原始生产者是数据的提供者,但是互联网平台通过对数据中信息的收集、整合、清理,使信息集合超越单个信息总和而产生了新的价值,由此互联网平台得以对此大数据享有权利。

关键词： 法律和社会科学   书评   年轻民商法学者   回应  

摘要： 前言本文回应四位年轻学者对拙著《法经济分析:方法论20讲》(以下简称“本书”)之书评。1这四位学者,加上许可教授,在北京大学出版社与北大法宝的组织下,于2023年8月以线上线下混合的模式,由彭诚信院长主持,举办了新书论坛。2随后,在侯猛教授的组织下,有了在《法律和社会科学》发表书评与回应的计划。为配合出版期程,四位评论人和我多次私下交换意见,务求能尽善尽美。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   习近平法治思想   习近平文化思想   文化法学   文化法治建设   “三大体系”  

摘要： 文化法学是以文化法现象为研究对象的一门法学学科。文化法学因为研究对象所规范的社会关系具有高度意识形态性而必须明确自身的研究目的和方法。其中,习近平法治思想和习近平文化思想可以为文化法学的学科体系、学术体系和话语体系建设提供科学和有效的理论方向的指引。构建中国特色文化法学理论体系,应当秉持“大文化”的概念,即文化法调整的社会关系应当是物质、制度和意识形态三个层面的文化现象。与此相对应地,文化法学的理论体系也应当建立在广义的文化法律制度基础之上,既包括调整文物、文化财产等物质形态的法律制度,也包括规范非物质文化遗产、民间规范、爱国主义教育等精神形态的法律制度。文化法学的知识体系要注重自身的实践特征,特别是要对文化法治的要素和运行机制进行科学研究,以习近平法治思想为指导,坚持党的领导和以人民为中心的原则;以习近平文化思想为指导,将“两个结合”的价值要求渗透到文化法学的学术体系中,采用文化法学研究的历史与现实相贯通的研究方法,全面、系统和科学地阐述中国特色社会主义文化事业发展规范化、制度化和法律化的特征,揭示社会主义文化法治建设的内在规律,提升文化法学理论在指导文化法治实践中的理论指导功能,并通过正确处理文化法学与文化学、艺术学等相关学科的关系,确保文化法学作为法学新兴学科的学科独立性和学术话语权。

摘要： 第十一届汉语方言语法学术研讨会定于2024年10月26-27日在湖南省湘潭市召开。会议由全国汉语方言学会、《方言》编辑部、湘潭大学联合主办,湘潭大学文学与新闻学院承办。

关键词： 合同法学   课程思政   教学设计   合同履行  

摘要： 合同法学课程具有明显的理论性和实践性,在教学中立足于建构主义理论和“慎思明辨”的法学教育理念开展课程思政设计,通过思政元素的挖掘与提炼、思政情境的创设,采用“案例分析+探究式互动+n”的方式,实现多种教学方法相融合,有助于提高学习者学习的主动性,使其在建构知识的过程中树立正确的世界观、人生观和价值观。

关键词： 特色化   法律硕士   经济法学   案例库  

摘要： 优质案例库作为案例教学的重要参考,其建设与维护对于辅助与提升案例教学效果具有重要意义。当下经济法学案例库建设中还存在诸如优质经济法学案例库资源不足、专业案例库资源难以匹配教学需求、特色化经济法学案例库资源稀缺等问题,难以满足特色化法律硕士培养的现实需要。为推进案例库建设改革创新,建设个性化、特色化、高品质的经济法学课程案例库,应立足当下法律硕士培养中的课程建设与改革需要,结合自身法学学科特色,坚持思政引领与特色创新,不断优化案例库内容;改革案例教学模式,促进案例库建设水平提升;组建专业建设团队,夯实案例库师资基础;推进持续开放共享,保持案例库生命力。

关键词： 舒更葡糖钠   异常毒性   降压物质   质量标准  

摘要： 目的建立舒更葡糖钠异常毒性及降压物质的检查方法。方法取SPF级小鼠40只,随机分为5组,各8只,每组小鼠均予舒更葡糖钠尾静脉注射,给药剂量分别为4600,4370,4152,3944,3747 mg/kg,给药后72 h内观察小鼠死亡情况;计算半数致死量(LD50)及其95%置信区间(CI),以其95%CI下限的1/4剂量进行异常毒性检查。取实验猫1只,股静脉注射40,20,10 mg/kg舒更葡糖钠,以0.1µg/kg组胺作对照;记录给药前后实验猫的颈动脉血压,计算下降值,确定药品降压物质检查限值并验证。结果舒更葡糖钠的LD50为4182.8 mg/kg,95%CI为3988.1~4409.4 mg/kg;1000 mg/kg剂量下,3组小鼠(各5只)48 h内均未死亡。降压物质检查限值为10 mg/kg,实验猫在此剂量下血压下降值均未超过组胺所致血压下降值的50%;3批样品检查结果均符合规定。结论该方法可用于舒更葡糖钠异常毒性及降压物质的检查。