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关键词： 对外汉语语法学   课程思政   教学设计   汉语教学  

摘要： 课程思政是我国高等院校在新形势下,为推进教育改革、培养全面发展的高素质人才提出的新概念、新理念。对外汉语语法学作为高等院校对外汉语专业本科教育的重要理论课,是开展课程思政建设的重要渠道之一。文章以教材《对外汉语教学语法》的引言内容为例,进行全方位的课程思政教学设计,探讨思政元素在对外汉语语法学课程思政教学设计中的体现模式和主要融入点,为对外汉语语法学课程教学体系的再构建提供理论依据和教学改革建议。

关键词： 民法学自主知识体系   《民法典》   民法教义学   民法方法论  

摘要： 中国民法学自主知识体系的本体论是实现中国民法学自我认同的基石。中国民法学的发展存在继承法论与借鉴论两种理论,二者在研究方法、坚守教义与对中国问题的处理方式上具有不同。中国民法学理论的发展具有立法指引面向,最终表现为集民事法律的大成者《民法典》。《民法典》作为建构中国民法学自主知识体系的基础,中国民法教义学与方法论作为建构中国民法学自主知识体系的方法。中国民法采用罗马法的共同术语并不表明中国民法就是外国民法的翻版,构建中国民法学自主知识体系,就是构建中国民法学理论体系、话语体系与实践体系的一场思想文化革命。

关键词： 法学理论   全面依法治国   法治实践   法治建设   法学会   加快推进   国家治理体系和治理能力   石家庄市  

摘要： 法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。在全面依法治国进程中,法学会作为连接法学理论与法治实践的重要枢纽,在法治建设和社会治理过程中扮演着举足轻重的角色。

关键词： 法学   毕业生   就业困境  

摘要： 就业是民生之本,而大学生就业更是各种类型就业中的“本”中之“本”。在众多专业之中,法学专业的学生就业面临重重困难,已经连续多年被列入就业“红牌专业”。相比其他人文学科,法科本科生面临更大的就业压力,而越来越多的学生也选择慢就业。基于上海某大学法学院近3年本科毕业生就业数据,本文试图探求当前法学本科毕业生的就业困境、背后因由及破解之道。

关键词： 法学   课程思政   可视化   知识图谱  

摘要： 当前,在我国全面推进依法治国的战略布局下,在党和国家大力加强思想政治教育的时代背景下,研究法学专业教育与课程思政教育同向同行具有迫切的必要性。文章采用知识图谱分析方法,借助VOSviewer和CiteSpace两种分析工具,追踪和探究我国法学课程思政研究的知识进路和逻辑脉络,力求揭示法学课程思政研究领域的前沿热点及研究趋势。研究发现,我国法学课程思政研究从发展趋势上看,早期较长时间发展缓慢,自“课程思政”概念正式提出后,其研究步入快速发展阶段;在研究内容上,研究主题多维延拓,涵盖基本问题、价值意蕴、理念导向及路径模式等内容;在研究主体上,当前研究多集中于法学院校,合作研究较少。整体来看,在新时代背景下法学课程思政研究具有较强的政策牵引特征。未来我国法学课程思政研究应强化理论深耕,丰富实践反馈;激活协同效应,增强学术合作;突出问题导向,回应时代命题。

关键词： 韩非子   黄老道家   因道全法   法因人情   守法责成   道法关系  

摘要： 韩非子的法学说在吸收和转化黄老道家思想观念的基础上形成,其核心理念包括“因道全法”“法因人情”和“守法责成”。“因道全法”是韩非子法学说的哲学基础,它主张遵循自然界的客观规律来实现“法治”。通过将“道”引入法的概念,韩非子在形而上层面论证了法的权威性、恒常性和无私性,这是他对黄老道家“道生法”理论的继承和改造。“法因人情”是韩非子法治思想的实践过程。这意味着在实行法治的过程中,需要遵循人情的客观规律。与黄老道家主张的“先德后刑”不同,韩非子主张“厚赏重罚”以激励人们遵守法律。韩非子还将黄老道家的形名理论简化为君主的形名之术,从而使“法因人情”具体化为君主对官僚行为的督责之术。韩非子建构法学说的最终目标是,君主通过“守法责成”以实现“不急法之外,不缓法之内”的理想之世。通过对黄老道家与韩非子的比较研究,可以呈现出韩非子“法”学说常常被忽视的另一种形态,同时也可以进一步厘清先秦时代复杂的道法关系。

关键词： 卫生法学   新医改   教学改革   务实导向  

摘要： “为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。2023年9月,习近平主席在致国防科技大学建校70周年的贺信中指出,要“坚持立德树人、为战育人”。进入新时代,军队院校的《卫生法学》课程教学改革应紧紧围绕这个目标所向,剖析当前军队院校《卫生法学》课程教学改革中存在的“短板”,尝试“互联网+”与沉浸式情景模拟教学方法在《卫生法学》课程中的运用,探索“立德树人、为战育人”理念下的军队院校《卫生法学》课程教学改革新路径。

关键词： 外部对照试验   倾向性评分   贝叶斯统计   动态借用   选择偏倚   Ⅰ类错误  

摘要： 随机对照临床试验(randomized clinical trial,RCT)是验证药物和医疗器械有效性和安全性的金标准,但对于罕见病、肿瘤以及儿科人群等特殊领域,开展RCT研究往往面临着样本量不足、研究周期过长以及医学伦理方面的阻碍。近年来,外部对照试验作为RCT的替代方案得到了越来越多的关注。开展外部对照试验需要着重解决两个关键问题:(1)如何确定外部对照组的信息借用程度;(2)研究间受试者基线协变量的可比性。贝叶斯统计分析方法在外部对照试验中得到了广泛的应用,但其只考虑了内外部对照组边际结局的实际分布差异,并未将基线协变量的可比性纳入其分析框架,从而容易引入选择偏倚。为了解决上述问题,一些学者提出了结合倾向性评分的贝叶斯外对照借用方法,即在使用贝叶斯方法前先通过倾向性评分匹配、分层和加权等手段构造基线协变量可比的伪人群,以达到控制选择偏倚的目的。本文将从倾向性评分方法学入手,对目前“结合倾向性评分的贝叶斯外对照借用方法”进行介绍,包括其基本原理、分析步骤以及统计学操作特性等,旨在为后续外部对照试验的开展提供统计设计和分析的方法学支持。

关键词： 中华优秀传统文化   法学教育   路径  

摘要： 中华优秀传统文化融入法学教育,不仅可以加强法学教育中的意识形态建设,也可以提升法学思政教学的质量和效果,增强法学专业学生的文化自信。文章在阐述中华优秀传统文化的价值内涵的基础上,分析了中华优秀传统文化融入法学教育的重要意义,进而提出了中华优秀传统文化融入法学教育的路径。希望能为法学教育的完善提供一些参考。

关键词： 社科法学   科学转向   统计数据   网络民族志   叙事  

摘要： 回顾历史发现,自20世纪90年代到21世纪初,社科法学研究主要采取的是参与观察、访谈等质性研究方法,而自2013年始,社科法学发生了明显的“科学转向”。随着裁判文书上网及各种统计数据的出现,从事法律实证研究的学者们纷纷迷信各种统计数据和数字。而单纯依赖数据做研究的诸多问题往往被忽略。其一,统计数据公开并不完全;其二,依靠数据无法获知法律事实全貌和事件情境;其三,过度依赖数据会导致学术研究越来越依赖国家权力和资源,丧失独立性。因此,要破除对“数字”的迷信,一方面可以在研究方法上寻求突破,充分利用科技带来的新的研究方式和信息来源,线上视频和网络民族志是很好的方法;另一方面要讲好故事,处理好理论和描述的关系,做能够打动人心的研究。