教学课程资源库 更多>>

关键词： 电芯   模组堆码   电芯清洗   电芯涂胶  

摘要： 动力电池模组电芯经人工转运、清洗、涂胶等工艺处理后,存在电芯表面清洗不彻底、涂胶不均匀等问题,造成电芯堆叠困难或电芯堆叠不牢固,最终影响产品良率。本文设计了一种适用于电芯清洗、涂胶的装置,在输送线上依次实现电芯的上料、电芯的正负极视觉检测、电芯一面的清洗、电芯的翻转、电芯另一面的清洗、电芯的涂胶、下线,形成除上料和下料外全自动的电芯清洗、涂胶工艺。以生产节拍、达因值、所用胶量等为试验因素,将所设计的自动线与人工线进行对比试验,结果表明,自动线比人工线生产节拍提升近4倍、自动涂胶量比人工涂胶量最大可减少133%,极大减少了胶的浪费。

关键词： 建筑电气自动化   现代建筑   智能控制   系统优化  

摘要： 随着建筑行业的快速发展,电气自动化技术的应用逐渐成为现代建筑施工和运营的关键环节。电气自动化技术不仅提升了建筑的安全性和可靠性,还有效提高了管理效率,在提升节能效果和资源利用率方面展现出巨大的优势。本文结合广西南宁当地的建筑特点及施工环境,分析建筑电气自动化技术的实际应用与未来发展趋势,旨在为建筑行业的高效管理和可持续发展提供理论依据与实践参考。

关键词： 大数据分析   电力工程   项目管理   优化路径   风险管控  

摘要： 随着信息技术的飞速发展,大数据技术在各行各业中的应用日益深入,特别是在电力工程领域。电力工程项目管理作为电力工程建设与运行的核心环节,其管理水平直接影响项目的质量、进度和成本控制。本文通过分析电力工程项目管理中存在的主要问题,结合大数据技术的发展现状,提出了基于大数据分析的电力工程项目管理优化路径。首先,分析了电力工程项目管理面临的挑战,接着探讨了大数据分析在项目管理中的应用价值,最后,提出了通过大数据技术提高项目管理效率和精确度的具体措施。研究表明,大数据分析能够有效提升电力工程项目管理的决策支持能力、风险管控能力和资源调配能力,为电力行业的可持续发展提供有力的支撑。

关键词： 专业认证   产教融合   新工科   自动化专业   专业建设  

摘要： 结合工程教育专业认证标准和新工科建设的要求,基于学校自动化专业的发展现状,提出自动化类新工科专业改造升级方案。通过将自动化专业建设与课程思政有机结合、改革教学模式和教学方法、建设校企协同实践基地、共建自动化虚拟教研室、构建新工科人才培养质量保障体系等举措,实现自动化专业升级改造,在师资建设、课程与教材建设、学生培养、教研成果获取等方面取得显著成效。

关键词： 电气连接与自动化技术   石油及天然气行业   实践意义   实践路径  

摘要： 石油与天然气是我国重要的不可再生资源,应用范围广泛,在很大程度上满足了人们日常生活与生产需求。当前,在人们生活水平普遍提高的背景下,我国石油与天然气需求量持续增加。在满足国家和群众实际需求的过程中,我们将电气连接与自动化技术引入石油与天然气行业,积极探索新技术、新设备,这能够为该行业的可持续发展贡献力量。本文重点分析电气连接与自动化技术在石油及天然气行业中的实践意义,详细研究具体实践路径,以期为相关工作人员提供有价值的参考。

关键词： 教育评价   课堂教学语言评价   人工智能   自动化  

摘要： 课堂教学语言量化分析多以人工编码为主,存在内容复杂、工作量大等困难,难以满足大规模课堂评价的实际需求,近年来迅速发展的人工智能技术恰为这些问题带来了新的解决思路。研究以助力培养高质量师范生为导向,从效用评估、具体应用与智能优化三个层面出发,为实现智能化课堂教学语言评价提供技术路径与实证依据。首先,基于师范生教学语言特点构建编码系统,开发自动编码模型,验证其在教学语言编码任务中的可行性与有效性。其次,将自动编码模型应用于师范生实训视频与优质视频的教学语言对比分析,梳理教学语言存在的问题,提出具有普适性的优化建议。最后,结合大语言模型初步构建教学语言优化助理,并基于优化建议为师范生提供个性化的教学语言指导。研究结果表明,人工智能技术有助于摆脱课堂教学语言量化分析的困境,在自动化、个性化教育评价上具有潜力。

关键词： 小麦种植   自动化灌溉   技术应用  

摘要： 为了提高小麦灌溉效率,对小麦自动化灌溉技术进行分析具有重要的意义。在介绍地埋式自动伸缩喷灌系统、自走式喷灌机、中心支轴式喷灌机、畦灌与沟灌以及滴灌等自动化灌溉装备的基础上,对小麦自动化灌溉技术的发展趋势进行了展望。智能化与集成化是未来灌溉系统的发展方向,对提高小麦的生产效益和质量具有积极的促进作用。

关键词： 工程项目管理   实践教学体系   教学优化  

摘要： 新工科背景下,《工程项目管理》课程实践教学体系优化是提升工程教育质量的重要途径,通过分析课程实践教学定位与内容体系,明确工程实践能力、新技术应用及创新思维培养要素,提出了构建实践教学运行机制、搭建多元实践平台、实施项目化教学改革与开发数字化资源的优化策略。研究表明,建立组织、师资与制度三位一体的保障体系,融入BIM技术、大数据及智能建造等新技术,创新项目化教学模式,有助于实现实践教学体系的持续优化,提升学生工程实践创新能力,培养适应新工科发展需求的复合型工程人才。

关键词： 任务驱动   模块化教学   高职院校   自动化类专业  

摘要： 针对高职院校自动化类专业传统教学脱离产业需求和学生职业能力欠缺等问题,本文从任务驱动教学和模块化教学的内涵出发,通过开展构建模块化课程体系、设计任务驱动教案、建立阶段反馈机制、结合岗课赛证模式、搭建课程思政平台等教学实践,增强学生的实践技能、建构系统认知、激发学习动力,达到精准培养的目的。由此可见,基于任务驱动的模块化教学不失为一种提高自动化类专业人才培养质量的有效途径。

关键词： 软件生态   信息通信技术   电网调控   电力市场   软件模块   电力交易平台  

摘要： 当前电力系统自动化软件的发展和更新换代中，主要是从满足发展需求、技术先进性等方面考虑，对软件生态的研究还比较少，其实良好的生态对于软件系统降本增效、保障长期可持续性发展具有重要意义。基于模块划分和微观经济效应构建了适用于电力系统自动化领域的软件生态分析方法。进一步运用该方法，从软件架构、技术进步、成员互动、价值拓展等角度，对电网调控和电力市场领域的软件生态及其发展变化进行了分析，指出：在关注需求改变和技术进步的同时，也要特别关注和引导软件系统生态的改变，当前阶段特别要注意防止软件结构的过度复杂化、提高关键模块的可靠性、保持基础架构的稳定性、提高技术多元性、拓展业务场景以实现价值增值等问题。