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关键词： 电力系统   自动化智能技术   电力系统  

摘要： 随着社会的快速发展和科技的日益进步,人们对电力的需求日益增长,对电力系统的稳定性和可靠性也提出了更高的要求。传统电力系统的管理方式已难以满足当前社会对电力的多元化需求,特别是在面对电力高峰期的挑战时,传统的电力系统往往显得力不从心。因此,电力企业开始积极探索并引入智能技术,以提升电力系统的自动化水平,确保在任何情况下都能提供稳定、充足的电力供应。

关键词： 智能控制技术   工业自动化系统   用户管理   生产监控   自动控制  

摘要： 随着工业自动化的不断发展,智能控制技术开始被应用其中。为完善该技术的应用规则、提升该技术的应用效率,本文特对其应用策略和实践方法进行研究,包括智能控制技术与工业自动化系统介绍、工业自动化系统中的智能控制技术的应用案例等。希望通过此次分析,可以为工业自动化系统中智能控制技术的应用提供参考。

关键词： 智能制造   农业机械   数控技术   零部件加工  

摘要： 为了实现农业机械化赋能新质生产力的目标,探索了数控技术在农业机械自动化制造中的应用路径,提出基于逆向建模和蚁群算法的数控加工方案,并以马铃薯收获机叶轮零部件为试验对象,评估了传统加工方法和数控加工方法的应用效果。研究结果显示,数控加工技术下的叶轮零部件加工精度显著高于传统加工方式,有助于提升叶轮加工效率和产品品质。

关键词： 港口发展   电气自动化   港口经济  

摘要： 在现阶段我国国际贸易、内河航运等行业领域持续发展的背景下,港口经济呈现出良好的发展态势。为持续推动港口经济的发展,需要明确电气自动化技术等先进技术内容的重要价值,主动将电气自动化技术融入港口的正常运转活动中,持续推动整体工作效率的提升。借助强有力的技术、设备支持,促进港口经济发展质量水平的进一步提升,充分发挥出电气自动化技术应有的价值。为此本文就港口电气自动化发展进行分析思考,以期推进我国港口经济的进一步发展,确保港口在正常使用过程中能够长期保持良好的运转状态,逐步推动港口各项技术的优化升级,促进港口经济的繁荣发展。

关键词： 生物样本库   自动化   信息化  

摘要： 人类遗传资源已经上升为国家战略性资源,是维护国家安全和社会公共安全的基本保障,是推动我国医学转化研究、生物医药研发、健康产业发展的有力支撑,更是高水平医院科研平台建设中的重要组成部分。随着人类遗传资源越来越受到重视,生物样本库的建设也日趋常态化,国家也相继出台了针对生物样本库建设的国家标准。但是由于各地区开展条件参差不齐,运行模式也存在客观差异。本文结合深圳市人民医院生物样本库建设过程,探讨自动化生物样本库建设的必要性、实施条件及管理模式,旨在为地市级医院建设自动化生物样本库的规范化与具体实施提供参考。

关键词： 党的二十大精神   思政课程   融入   课程思政   自动化专业  

摘要： 为发挥专业课承载的思政教育功能,该文进行自动化类课程思政改革实践,对如何践行党的二十大精神全面融入专业课教学展开探索。从教学目标、教学内容、思政元素方面梳理自动化类课程思政教学内容,提出实践方案。积极利用多种方法开展思政教育,提高学生思政素质,使其深入理解新时代十年伟大变革的重大意义,掌握科学的世界观和方法论,引导大学生将党的二十大精神内化于心、外化于行。

关键词： 职业教育   电气自动化   一体化教学  

摘要： 在工业、制造业高速发展的时代背景下,电气产业也在不断转型升级。中职院校作为培养优秀电气专业人才的主要场所,电气自动化专业教学模式难以适应新时代背景下电气行业发展的新要求。基于此,本文首先分析了电气自动化专业教学中应用一体化教学模式的现状及教育价值,最后围绕如何在中职电气自动化专业教学中有效应用一体化教学模式推动学生综合发展,提出了几点策略,旨在为相关领域研究人员提供有效参考。

关键词： 人工智能技术   自动化控制   故障诊断   智能机器人  

摘要： 将人工智能技术应用在电气自动化控制中,可以提高控制精准性,降低运行成本,争取更高的经济利益,可见,加强对人工智能技术探究意义重大。下面,以人工智能技术概述作为切入点,阐述了采用人工智能技术的优势,分析了人工智能技术的具体应用,最终对人工智能技术应用未来面临的挑战进行了总结,希望文中内容对相关工作人员能够有所帮助。

关键词： 智慧农业   机电一体化   自动化农业机械   融合   教学实践  

摘要： 基于传统农业与现代信息技术的深度融合,阐述了智慧农业背景下机电一体化与自动化农业机械融合教学的重要性和教学重点,并对教学实践提出了意见和建议。机电一体化与自动化农业机械融合的教学实践契合了当下机电产业发展对复合型人才的迫切需求,为智慧农业的发展提供了人才支撑。

关键词： 高职   电气自动化技术专业   教学改革  

摘要： 高职电气自动化技术专业课程教学改革不仅是顺应时代发展的必然选择,也是提升教育教学质量、培养高素质技术技能人才的有效措施。通过不断探索和完善,高职院校能够在激烈的竞争中脱颖而出,为国家和社会输送更多优秀的专业技术人才。因此,文章旨在探讨高职电气自动化技术专业课程教学改革的必要性及改革举措,着重提出了优化课程体系、创新教学方法和完善评价体系三大举措,通过整合基础课程、推行混合式与项目驱动教学及多元化评价机制,以期为相关领域的研究和实践提供参考。