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关键词： 中国故事   世界文学   数据库   流变谱系   知识生产  

摘要： “中国故事”作为叙事蓝本,被世界文学征引阐释、翻译改编,变异流传,具有中国精神的主体性和创生性。以“中国故事”介入世界文学研究,旨在重建一种新的方法与理论视野,即在全球化语境中确立中国文化主体性,通过知识考古,考察中国故事在世界文学中的知识生产和话语机制,构建“中国故事”的世界谱系。本文依托世界文学“中国故事”数据库,引入数字人文技术,以史料为证、文本为据,绘制中国故事的世界地图,展现中国故事的立体丰富性和多维流散性,可视化呈现“赵氏孤儿”“白蛇传”等经典故事在世界文学中的生产动能和影响效能。“中国故事”以其结构性的统合力参与推进世界文明进程,助力世界文学研究新方法、新视角、新路径的探索与实践。

关键词： 超低能耗   暖通空调系统   空气源热泵  

摘要： 在社会经济不断发展的背景下,建筑行业得到了较快的发展,人们的生活水平不断提高,对居住环境的要求也越来越高,因此超低能耗居住建筑成为当下建筑行业发展的重点。在暖通空调系统设计中,超低能耗居住建筑暖通空调系统具有非常重要的作用,对于提高人们的生活质量具有十分重要的意义。本文首先对超低能耗居住建筑室内外参数进行设计,并从多个方面分析了超低能耗居住建筑暖通空调系统设计要点,在此基础上对超低能耗居住建筑暖通空调系统设计措施进行了研究,以供参考。

关键词： 互联网+   开放教育   教学管理   数据库   学习能力  

摘要： 深入推动互联网、大数据等新兴科技在开放大学教育管理中的广泛应用,能够构建一个开放的教育适应性学习体系。文章分析开放教育的内涵与特点,阐述“互联网+”时代开放教育教学管理模式改革的必要性,探讨“互联网+”时代开放教育教学管理模式改革面临的问题,指出优化数据采集提高教学管理质量、促进信息共享推进教学管理机制创新、优化教育思维完善顶层管理规划、加强安全建设完善保障机制是“互联网+”时代开放教育教学管理模式改革的主要措施,以实现教育资源的优化配置与教育的开放式管理。

关键词： 用户信任机制   数据库   访问   动态认证   信任评估  

摘要： 数据库与用户之间存在一定的网络延迟,若是用户认证失败,则数据库需要花费额外的时间来重新生成动态认证口令,使数据库访问动态认证所需时间过长。提出了基于用户信任机制的数据库访问动态认证方法。通过生成数据库用户的SPKI/SDSI证书链验证用户身份和权限,基于用户信任机制计算数据库用户信任度,并计算数据库用户信任度权重系数,从而动态调整用户的访问权限,实现数据库访问动态认证。实验结果表明,设计的方法在认证数据库用户达到500人时,认证所需的响应时间仅为5.8 s,提升了数据库访问动态认证的实时性。

关键词： 甲状腺髓样癌   SEER数据库   预后   列线图  

摘要： 目的分析影响甲状腺髓样癌(MTC)患者术后生存的独立预后因素,构建MTC术后列线图模型,用于预测患者术后肿瘤特异性生存情况,建立专门针对MTC的精准预后指标体系,为临床个性化治疗提供一定帮助。方法筛选2004年至2015年SEER数据库中诊断为甲状腺髓样癌的患者信息。符合纳入和排除标准的1152例患者为研究对象,采用单因素Cox回归筛选预后因素,纳入多因素Cox回归进一步筛选独立预后因素,构建列线图模型,用该模型预测3年、5年及10年肿瘤特异性生存,采用时间依赖性ROC曲线及AUC评价模型区分度,校准曲线用于评估预测值和实际生存率间的一致性,DCA曲线分析模型临床获益情况。结果单因素Cox分析结果提示,年龄、性别、分级、T分期、N分期、M分期、淋巴结检测数、阳性淋巴结数、阳性淋巴结比率(LNR)、原发灶浸润、肿瘤大小均影响患者预后(P<0.05)。多因素Cox回归分析结果提示,年龄、T分期、M分期、原发灶浸润、肿瘤大小、LNR为MTC患者的独立预后因素(P<0.05)。Kaplan-Meier生存曲线显示,随年龄增高、M1、原发灶腺外侵犯、肿瘤直径增大、LNR值增高患者预后更差,T2较T1分期预后较好。用以上6个独立预后因素构建MTC患者术后生存列线图及彩色条纹静态列线图模型。ROC曲线用于评估模型的区分度,3、5、10年的AUC值分别为0.887、0.899、0.881,提示模型有良好的预测价值;校准曲线结果显示3年、5年及10年MCSS校准曲线预测值和实际生存率间均有良好的一致性,DCA曲线提示模型在预测3年及5年肿瘤特异性生存率上有更大的临床净收益。结论年龄、T分期、M分期、原发灶浸润、肿瘤大小、LNR为MTC患者术后的独立预后因素;MTC术后生存列线图模型在一定程度上能够更准确地进行患者个体生存预测,帮助临床医师做出适当的个体化临床决策。

关键词： 工业设计   丝路沿线   陶瓷文化   文化数字化   设计创新   数据库  

摘要： 基于设计创新的时代发展需求与传统文化的当代传承需求,文化与科技、数字与艺术的融合已成为跨学科领域代表性的研究方向。文章以丝路沿线中国西北地区的陶瓷文物为研究对象,通过文物数据采集与再测算,完成了对传统文化的可视化、数据化、体系化整理,分析了当代设计创新需求,最终构建了陶瓷文化设计创新数据库。该数据库的构建,为丝路沿线已有传统陶瓷文化的整理以及未来基于传统文化的设计创新提供了设计素材与创新思路。

关键词： 环境污染物   微生物降解   微生物群落  

摘要： 随着工业化进程加速和人类活动增多,环境污染加剧并对生态系统造成了严重影响。微生物能通过复杂的代谢活动转化和分解多种有毒化合物,为低成本且环境友好的污染治理提供可能。然而,微生物降解效率会受到微生物群落结构、环境条件及污染物性质的影响。文章就微生物群落对环境污染物降解的影响机制展开探讨,以期揭示不同微生物群落组合对特定污染物处理效率的作用效果。

关键词： 增值评价   数据库技术与应用   反馈机制  

摘要： 目的:分析增值评价在医学院校数据库技术与应用教学中的应用效果。方法:选取皖南医学院同专业不同年级学生作为研究对象,分析比较基于增值评价反馈机制的教学模式和传统教学模式在医学院校数据库技术与应用课程中的教学效果。2021级学生(n=117)采用基于增值评价反馈机制的教学模式作为研究组,2020级学生(n=119)采用传统教学模式作为对照组,从平时作业、实验考核、期末考试成绩以及学生评教满意率方面进行对比分析。结果:研究组的平时作业、实验考核和期末考试成绩(77.27±11.24、77.70±8.66、71.60±11.74)高于对照组(74.32±8.82、73.08±9.42、65.87±11.02),P<0.05;研究组的实验考核和期末考试成绩优良率(43.6%、24.8%)高于对照组(25.2%、10.9%),P<0.05;研究组的学生评教满意率(91.2%)高于对照组(81.3%),P<0.05。结论:基于增值评价反馈机制的教学模式在数据库技术与应用课程中的教学效果总体优于传统教学模式。

关键词： 数据库技术   混合式教学   在线课程   思政翻转  

摘要： 针对传统教学模式在重点知识强化方面的不足,文章提出了一种以数据库技术课程为研究对象,融合了现代信息技术的混合教学模式。该模式结合课程独特性,从多个维度展开教学。该模式注重构建丰富的在线课程资源,为学生提供了扎实的学习基础。同时,线上翻转课堂和线下教师面授指导相结合,既培养了学生的自主学习能力,又加强了师生之间的互动。此外,线上思政翻转课堂的融合使课程内容与思政教育相融合,培养了全面发展的优秀人才。课后线上练习的强化则帮助学生巩固学习效果,提升学习效率。通过这一系列举措,该混合教学模式不仅有效改善了教师的教学效率,还显著提高了学生的学习效果。这种创新的教学模式为课程教学改革提供了有力支撑,对于培养高素质人才具有重要意义。

关键词： 热屏   能耗   传热路径   直拉单晶硅   数值模拟  

摘要： 单晶硅是太阳能电池的主要原材料,其生长成本直接影响电池的制造成本。因此,降低单晶硅生长能耗对光伏产业的降本增效至关重要。本文建立了直拉单晶硅生长的全局3D数值模型,考虑了单晶炉中加热器、电极等非旋转对称结构,能够更精确地模拟单晶炉内的流动和传热过程。基于所建立的数值模型,研究了热屏冷、热侧发射率对单晶炉内能耗分配及辐射、对流和导热传热路径的影响规律。结果表明,冷、热侧发射率的降低均可取得明显的降耗效果,且降低冷侧发射率能够更加显著地降低能耗。在辐射传热方面,随着热屏冷、热侧发射率的降低,石墨坩埚和热屏热侧的吸热,以及硅熔体和热屏冷侧的放热均不断减小;随着热侧发射率的降低,顶保温的吸热出现了一定的增加。在对流传热方面,随着热屏冷侧发射率的降低,水冷屏吸热及热屏冷侧放热均不断增大,与冷侧相比,热侧发射率对对流传热的影响则相对较小。在导热传热方面,随着热屏冷热侧发射率的降低,热屏热侧到冷侧、石墨坩埚到石英坩埚,以及石英坩埚到硅熔体的导热均不断减小。本文研究结果可以为工业直拉单晶炉的精细化、深度化降耗提供重要的参考。