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关键词： 马克思恩格斯全集   经典著作   注释   脚注  

摘要： 1.注释全部采用脚注,注码用(1)(2)(3)……每页重新编号。2.注释中的经典著作采用以下标准,例:(1)《马克思恩格斯全集》第2版第1卷第1页。(2)《邓小平文选》第3卷第1页。3.《马克思恩格斯全集》《马克思恩格斯选集》《列宁全集》《列宁选集》采用最新版本,并注明版次。4.其他中文引文注释首次引用时采用的标注次序是:著者姓名(多名著者间用顿号隔开,编者姓名应附“编”字)、文献名、卷册序号、出版单位、出版时间、页码(报刊文章不标页码)。

关键词： 党纪教育   马克思的政治学   纪律建设   原则政治  

摘要： 马克思的政治学是通过“原则政治”这一概念与党和纪律教育活动发生联系的,即中国共产党作为马克思主义政党,其纪律教育活动秉持着马克思的政治学理论提供的两大原则:一是从实践唯物主义出发解决现实的人的异化问题;二是从国家-社会关系出发,弥合国家普遍性和个体私人性的矛盾。从马克思的政治学的两大核心命题——实践与异化出发来看,党的纪律建设和纪律教育在根本上是一种指向共产主义的观念实践和政治实践,源于现代化进程中,对作为现实的人的共产党员及其构成的共产党组织的清醒认识和准确把握,本质上意欲通过组织化克服原子化,以公共性克服私人性,最终弥合特殊利益与共同利益的矛盾。

关键词： 西方马克思主义   帝国主义   欧洲中心主义   全球南方  

摘要： 文章中的两位学者认为,与经典马克思主义相比,当代西方马克思主义未能把握资本主义世界秩序的主要矛盾,也未能科学地理解帝国主义世界内部社会主义的辩证生成,拒不承认“全球南方”社会主义国家革命实践的重要意义。在他们看来,西方马克思主义在基本理念方面不仅摒弃了唯物主义根基,更与阶级分析、帝国主义批判以及革命斗争理念渐行渐远,转向与自然辩证法相背离的唯心主义,采纳了与文化唯物主义背道而驰的文化主义和心理主义形式,形成了以“欧洲中心主义”为核心的理论形态,暴露了其与帝国主义共谋的本质。

关键词： 习近平关于青年工作重要论述   马克思主义   立场   观点   方法  

摘要： 习近平关于青年工作重要论述具有深厚的马克思主义哲学基础,是对马克思主义立场观点方法的创造性运用。这种创造性运用体现在:从青年工作实际出发、坚持为青年服务、推动青年发展,拓展了马克思主义实践性之理论立场、人民性之政治立场、实现人的全面而自由的发展之价值立场;共青团初心使命、中国青年运动时代主题、充分依靠青年等观点的提出,是对社会存在决定社会意识、社会基本矛盾是历史发展的根本动力、人民群众是历史的创造者之马克思主义观点的运用;在明确青年工作职责使命、青年培养的路径方法、党管青年工作原则中对系统思维、辩证思维、历史思维的运用,丰富了马克思主义唯物辩证法的内容。

关键词： 延安时期   马克思主义传播   社团   马克思主义大众化  

摘要： 延安时期,陕甘宁边区社团数量多、种类丰富,建设成果显著,在中国共产党的领导下,边区青年社团、文学社团、农民社团、工人社团等各类社团组织蓬勃发展。在革命斗争背景下,它们在传播马克思主义思想及解读党的政策理论工作中发挥了重要作用,不仅在抗战时期促进了党一系列革命工作的顺利开展,而且对新时代党的社团建设工作也有重要启示。

关键词： 胸怀天下   世界观   历史观   价值观   文明观  

摘要： 坚持胸怀天下既是中国共产党百年奋斗的历史经验之一,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要世界观和方法论。从“历史经验”到“世界观和方法论”,是马克思主义中国化时代化的创新性发展,对实现中华民族伟大复兴具有重大意义。中国共产党始终在马克思关于解放全人类的目标追求中,坚持胸怀天下的世界观;在关于人类社会发展规律的总结和创新中,坚持胸怀天下的历史观;在践行共产主义理想信念的初心使命中,坚持胸怀天下的价值观;在以科学社会主义为指引创造人类文明新形态进程中,坚持胸怀天下的文明观。

关键词： 乐观主义精神   马克思主义   时代脉搏  

摘要： 马克思主义真理的深刻力量,在于其始终与时代脉搏同频共振。中华文明的历史长河中,“天行健.君子以自强不息”的进取精神与马克思主义揭示的人类社会发展规律相映生辉,共同熔铸出“乐观主义精神”这一宝贵品格。孝感正处冲刺“5000亿经济总量”、争创全国百强地市的关键阶段,更需以乐观之志破局突围,以实干担当开创新篇。

关键词： 马克思主义文论   “回到经典”   经典文本   经典命题   经典思想  

摘要： 提出马克思主义文论研究“回到经典”问题有一定的现实针对性,即针对这个研究领域出现的脱离原典而随意阐释的现象,因此有重要的理论和现实意义。马克思主义文论研究如何“回到经典”,大致有几个方面的含义或可能性,比如回到“经典文本”的研究阐释,在“历史性解读”和“互文阅读”中达到对经典文本内涵的确切理解;回到“经典命题”的研究阐释,在深入开掘中达到对标识性概念和理论命题的集中概括;回到“经典思想”的研究阐释,在深度领悟中达到对这种文论特性及文艺思想的深刻揭示。马克思主义经典文论研究还涉及不同的阐释维度,如“本体阐释”指向对经典文本及其思想内涵的研究阐释,“还原阐释”要求回到经典文论生成的思想体系和历史语境中去进行研究阐释,“应用阐释”重视将经典文本的思想内涵跟当代社会实践和文艺实践的现实问题联系起来进行研究阐释,这些都包含了“回到经典”的内在要求。

关键词： 毛泽东   马克思主义   中国具体实际   中华优秀传统文化  

摘要： 毛泽东同志作为一位伟大的马克思主义者和中国共产党第一代领导集体的核心,在推进马克思主义中国化的进程中十分重视将马克思主义与中国实际和中国文化相结合。他从结合的缘起、主体、要素、路径等方面作出一系列论述,强调要在吸收中国革命实践经验、总结中国历史文化智慧的基础上丰富发展马克思主义。这些重要论述和观点为新时代更好坚持“两个结合”,推进马克思主义中国化时代化提供了宝贵的精神滋养和丰富的理论资源。

关键词： 马克思主义   中华优秀传统文化   “第二个结合”   激活   建设文化强国  

摘要： 在全球化与现代化进程中文化传承与创新至关重要。马克思主义与中华优秀传统文化来源不同却高度契合,用马克思主义激活中华优秀传统文化是中华文明发展和以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的时代要求。从激活目标来看,用马克思主义的先进性、世界性、革命性、发展性激活中华优秀传统文化的传统性、民族性、和谐性、变通性,有助于实现传统文明与现代社会融合,促进社会和谐发展与中华文明创新发展。在激活原则方面,需秉持指导论、挖掘论、赋新论、注入论、贯通论、聚变论和攀登论,坚持马克思主义指导地位,深入挖掘传统文化宝藏,赋予其时代内涵,促进二者精髓交融,实现理论创新突破,勇攀文化发展高峰。在激活路径上,将马克思主义生态观与“天人合一”结合推动人与自然和谐共生,以“协和万邦”助力构建人类命运共同体,用“民为邦本”保障民生改善,借“仁者爱人”加强道德建设,靠“革故鼎新”推动高质量发展,依“知行合一”统一主客观世界改造,凭“自强不息”激励个人奋斗发展。新时代用马克思主义激活中华优秀传统文化是实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的关键,对赓续中华文脉、推动中华文明发展、建设文化强国具有重要意义。