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关键词： 中国式现代化   马克思主义辩证法   多元道路   历史合力   矛盾分析  

摘要： 中国式现代化内蕴着马克思主义辩证法的核心原理和理论逻辑。正是在马克思主义辩证法的指导下,中国共产党在现代化的道路选择、依靠力量和矛盾分析上解答了中国式现代化进程中的一系列重大理论及现实问题,创造了现代化发展奇迹。在道路选择和文明叙事上,中国式现代化坚持从中国实际出发探索文明发展道路,扬弃资本现代化的“旧”文明,探寻创造人类现代化的“新”文明,是普遍性与特殊性的辩证统一。在现代化事业的依靠力量上,跳出“内因论”与“外因论”的干扰,辩证认识不同动力因子在不断耦合中对中国式现代化产生的影响,坚持内因与外因的辩证统一。在现代化的阶段性推进中,把握社会的主要矛盾,彰显了马克思主义矛盾学说的真理性。

关键词： 一体化建设   红色文化   思政课   马克思主义  

摘要： 将贵州红色文化通过课程、实践、符码、数智等方式融入思政教育全过程,让学生深刻领悟红色文化精髓,传承红色基因,激发为实现中华民族伟大复兴的昂扬斗志。2024年5月11日,新时代学校思政课建设推进会召开,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示,“要始终坚持马克思主义指导地位,以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑,以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基,把道理讲深讲透讲活,守正创新推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力。”红色文化在思政课中的重要作用尤为突出,应将红色文化融入大中小思政课一体化建设,引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,让红色基因在青年学生中赓续传承。

关键词： 马克思主义中国化时代化   思政课   教学策略创新   理论与实践相结合  

摘要： 在马克思主义中国化时代化背景下,思政课教学策略创新已经成了提高大学生思想政治素养的关键手段。马克思主义中国化时代化与高校思政课教学策略创新之间有着深刻的内在关联,通过思政课教学策略创新,真正使马克思主义中国化时代化最新理论成果入脑入心,帮助学生巩固意识形态,提升价值观念,培养社会责任意识,深化理论与实践相结合的能力。有助于提高高校思政课的课堂教学质量,为培育德、智、体、美、劳全面均衡发展的社会主义建设者和接班人提供有力支撑。

关键词： 马克思主义幸福观   劳动幸福   社会幸福   精神幸福  

摘要： 幸福,作为一个横贯古今且富含深邃内涵的议题,长期以来吸引着学界的广泛关注。回溯人类思想演进的历史长河,针对幸福问题的思索呈现出一个显著的共性特征:始终依托于特定的社会历史语境而展开。这一思考过程深受社会生产力发展水平、生产关系结构以及上层建筑意识形态等诸多因素的影响。当前我们正处在中国式现代化建设的关键时期,在此时代背景下,深入挖掘马克思主义幸福观及其当代价值,不仅对丰富和发展马克思主义理论体系具有重要的理论意义,而且对指导我国社会主义现代化建设实践、提升人民群众的幸福感和获得感,具有不可忽视的实践意义。文章探讨了马克思主义幸福观的基本内涵与特点,并在此基础上,从政治、经济、社会、文化、生态五个维度阐述了马克思主义幸福观的当代价值。

关键词： 第二个结合   历史维度   马克思主义  

摘要： 100多年来,在革命、建设、改革各个历史时期,我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,不断把马克思主义中国化时代化推向前进,引领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

关键词： 马克思主义实践观   虚拟实践   哲学内涵   发展意义  

摘要： 虚拟实践研究对于深入理解马克思主义哲学的当代性、探索建构马克思主义哲学的新形态是有益的。通过对虚拟实践形成与发展历史的简要回顾,可知虚拟实践是新时代背景下人类的全新实践形态,它是由实践主体、实践客体及实践中介三个部分构成的。文章从虚拟实践的依据、本质和结构认识其哲学内涵,并简述虚拟实践的四种特征,然后从马克思主义实践哲学的思想探讨虚拟实践对当代社会发展的意义。

关键词： 马克思主义文艺理论   中华优秀传统文化   中国具体实际   “两个结合”  

摘要： “两个结合”是习近平新时代中国特色社会主义思想的时代精华,是坚持解放思想和实事求是的理论结晶,是追求真理与实现价值的实践智慧,是历史使命的时代担当。“两个结合”的提出为中国当代马克思主义文艺理论研究指明了方向,赋予了新的任务,同样也是新的使命。马克思主义的鲜明特征是原创性、主体性和继承性,马克思主义文艺理论同中华优秀传统文化相结合就是这一特征的最好诠释。“两个结合”与马克思主义融合与会通,生成了马克思主义文艺理论新范式——“结合范式”。这一新的研究范式以更为广阔的视域打开了中国当代马克思主义文艺理论阐释更大的空间,也提供了更多阐释的可能性。

关键词： 新质生产力   马克思主义政治经济学   生产力   生产关系  

摘要： 新质生产力是马克思主义政治经济学在新时代的重要创新与发展,是推动经济高质量发展的关键动力。在内涵发展上,新质生产力深化了对生产力与生产关系辩证关系、劳动价值论、资本积累与再生产过程的认识,赋予了马克思主义政治经济学中国式的理论内涵。在现实突破上,新质生产力推动了数字经济与生产方式的变革、促进了产业升级与经济结构优化、推动了科技创新与制度创新协同作用下的高质量发展,拓展了马克思主义政治经济学的实践场域。在发展启示上,新质生产力扬弃了“技术决定论”、超越了“资源枯竭论”、突破了“增长极限论”,彰显了马克思主义政治经济学在价值取向上的根本要求。

关键词： 马克思主义法学   法治概念   古典法治   AI法治   人工智能法  

摘要： 能否厘清法治的概念,取决于研究时选用的立场或方法。马克思主义法学基本原理为界定法治概念提供了科学的方法论指导。基于原理中辩证观和发展观对法治概念进行探赜,可得出三个“不存在”的基本结论,即不存在“普世”的法治概念、不存在静止的法治概念、不存在守旧的法治概念。对发展过程加以究微,不难发现法治概念的动态属性,主要表现为两种“阶段性”的显著特征。历史上的法治概念,可以说是“过去未去”,古典法治虽未包含近代法治的所有内涵但不妨碍其成为理解法治概念的重要阶段。对于未来法治概念的新发展,一方面因不甚知晓而充满期待,另一方面则深刻意识到AI法治的“未来已来”。ChatGPT、DeepSeek等大模型在立法、司法、执法上均反映出一些特殊性并衍生出系列壅塞,超越了对法治概念内涵的一般认知,同样需要马克思主义法学基本原理作出理论回应。

关键词： 习近平文化思想   马克思主义理论哲学   文化主体   文化发展  

摘要： 习近平文化思想蕴含丰富的哲学智慧,立足于马克思主义基本立场、观点和方法,充分体现辩证唯物主义和历史唯物主义思维逻辑和马克思主义基本特征,从哲学高度洞悉新时代文化建设和文化发展智慧,用马克思主义真理指导社会主义文化建设实践,为中国特色社会主义文化建设注入持久力量。习近平文化思想实现了马克思主义文化理论的与时俱进,为进一步推动新时代文化建设、发展提供了有益遵循。本文用马克思主义哲学视界审视习近平文化思想的深刻意蕴,用马克思主义哲学特质论证习近平文化思想的鲜明特质,寻溯习近平文化思想的生成逻辑和运动发展的本质规律。