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关键词： 马克思主义   中国优秀传统文化   融合   中国化  

摘要： 马克思主义自传入中国以来,与中国优秀传统文化逐步融合,形成了具有中国特色的社会主义理论体系。这一融合不仅推动了马克思主义的中国化发展,也为中国的现代化建设和文化自信提供了深厚的文化基础。本文从马克思主义在中国的传播历程、中国优秀传统文化的核心思想以及二者的互动入手,探讨了马克思主义与儒家、道家、法家等传统文化的契合点,分析了这种融合对当代中国社会治理、文化建设和全球治理的价值与启示,揭示了其深远的当代意义。

关键词： 工匠精神   思政课教学   德技并修  

摘要： 工匠精神融入职业院校思政课有助于培养“德技并修”的时代新人。工匠精神是劳动精神的升华,是对劳动主体的尊重,彰显工具理性和价值理性的统一。全文探讨“马克思主义基本原理”课与工匠精神的契合点,提出工匠精神有效融入职业院校思政课的融入路径,为职业院校思政课教学改革提供参考。

摘要： 马骏出生于黑龙江省宁安县,成长于天津南开学校,牺牲于北京,是中国共产党早期党员。在辉煌短暂的33年生命里,他留下了诗歌、演讲稿和戏剧等作品,展现了国家情怀、启蒙思想和女性意识觉醒。他在南开学校和参与创办觉悟社期间,留下2篇演讲稿、3首新诗、1部话剧和少量的宣誓书,创作虽少,但依然能够展现马骏爱国思想的变化及走上共产主义革命道路的契机。

关键词： 毛泽东   马克思主义   科学态度   “两个结合”  

摘要： “两个结合”蕴含着中国共产党人对待马克思主义的科学态度。毛泽东在中国共产党人形成科学对待马克思主义的态度中发挥了至关重要的表率和奠基作用。他在批判对待马克思主义的各种不正确态度中确立起“马克思列宁主义的态度”,明确提出并生动实践了“第一个结合”。囿于时代局限，毛泽东并未明确提出“第二个结合”,但其思想本身就是“两个结合”,尤其是“第二个结合”的产物。因此，要树立对待马克思主义的科学态度，与教条主义和经验主义划清界限；正确对待传统文化，警惕文化复古主义抬头；正确看待马克思主义与中华优秀传统文化之间的关系。

关键词： 马克思主义妇女理论中国化   毛泽东妇女解放思想   中国特色社会主义妇女理论  

摘要： 百余年来，马克思主义妇女理论中国化形成了“三大理论成果”，即毛泽东妇女解放思想、中国特色社会主义妇女理论和习近平关于妇女儿童和妇联工作的重要论述。从时代价值来看，马克思主义妇女理论中国化为马克思主义妇女理论创新发展开辟了广阔的前景，为我国妇女解放事业发展提供了行动指南，为发展中国家探索妇女解放道路提供了现实借鉴。伟大历程亦蕴含着极为深刻的宝贵经验，即坚持中国共产党领导，充分发挥党的引领和主导作用；坚持走中国特色社会主义妇女发展道路，把准妇女解放和发展的基本航向；坚持妇女主体地位，筑牢妇女发展群众根基；坚持建设好和发展好妇联组织，筑牢妇女发展的组织基础；坚持“两个结合”，不断回答时代之问、人民之问。

关键词： 马克思主义经济学   本土化   乡村振兴  

摘要： 马克思主义经济学为乡村振兴提供了坚实的理论基础。从生产力与生产关系的辩证关系、城乡关系的协调发展以及社会公平与共同富裕等方面,为乡村振兴战略的实施提供了理论指导。乡村振兴战略的实施,不仅是解决“三农”问题的迫切需要,也是实现社会主义现代化建设的必然要求。只有深入贯彻马克思主义经济学理论,才能在乡村振兴的道路上走得更远、更稳,实现农村的繁荣、农民的富裕和农业的现代化。