教学课程资源库 更多>>

关键词： 中华民族现代文明   马克思主义无神论   科学性   真理性  

摘要： 对中华民族现代文明的无神论质性予以锚定是把握其科学性和真理性的前提,这一把握势必需要对其与马克思主义无神论的内在关联予以阐释。这是因为,中华民族现代文明是在马克思主义的指导下,在“两个结合”的过程中所创造的新的文明范式,这一范式与马克思主义无神论具有天然的“血缘关系”,自然内蕴了马克思主义无神论的科学性与真理性。因此,系统把握中华民族现代文明与马克思主义无神论的内在关联,对于保持中华民族现代文明的科学性与真理性,并在此基础上牢固树立马克思主义信仰,夯实马克思主义在意识形态领域的指导地位,从而更好地担负起新的文化使命具有重要的价值与意义。

关键词： 中国共产党   思想引领力   马克思主义  

摘要： 强大的思想引领力是中国共产党发展壮大的精神密码。回顾百年党史,中国共产党始终坚持以坚强的思想引领凝聚各方磅礴力量,团结带领中国人民不断从胜利走向新的胜利。在全面开启社会主义现代化国家建设新征程上,中国共产党更需着力增强党的思想引领力建设。这既有利于完善党的自身建设、维护国家意识形态安全,也有利于凝聚社会共识、增进社会团结,为实现中华民族复兴的伟大梦想提供坚强思想保证和强大精神伟力:应不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,坚持以党的政治建设为统领,不断推进理论创新,推动宣传思想文化工作方式与时俱进,着力打造忠诚担当高素质专业化的思想引领先锋队。

关键词： 马克思主义   考茨基   《爱尔福特纲领解说》   毛泽东  

摘要： 中共建党时期出版的一批马克思主义著作,其中陈望道译《共产党宣言》、恽代英译《阶级争斗》(原书名《爱尔福特纲领解说》)和李季译《社会主义史》是三部代表性作品,它们对毛泽东等一批党的创建者成长为马克思主义者发挥了重要作用。尤其是考茨基著《爱尔福特纲领解说》,它是这批著作中的重要一本,它提高了中国共产党人的政治觉悟,使他们认识到,要改造中国,必须进行阶级斗争;它深化了中国共产党人对于阶级斗争的认识,使他们与时俱进地提出了合理的斗争策略,注意到农民的重要作用;当然,它也在一定程度上带来了中华人民共和国成立后所面临的私有制问题。

关键词： 邓小平   生产力理论   新质生产力  

摘要： 马克思主义唯物史观揭示了人类社会发展的客观规律,其阐发的生产力理论具有巨大的世界观方法论功能,成为中国共产党人革命、建设和改革的强大思想武器。邓小平作为马克思主义中国化时代化第二次飞跃的开创者,突出体现在其对马克思主义生产力理论的创造性运用和发展。邓小平把唯物史观、生产力理论直接作为改革开放的理论依据,把解放和发展生产力上升到社会主义本质的高度,提出社会主义的根本任务是发展生产力的论断,确立了衡量改革得失成败的生产力标准。在此基础上,邓小平依据人类社会生产力发展规律和趋势,以巨大理论勇气提出了“科学技术是第一生产力”的科学论断,引领社会生产力的发展,对马克思主义唯物史观和生产力理论的丰富发展作出了巨大贡献。

关键词： 马克思主义   存在主义   自由人联合体   理论在场   人本旨归  

摘要： 置之于马克思考察共产主义社会的原典思想谱系之中,“自由人联合体”用以描绘指代“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的辩证唯物主义阐释与历史唯物主义构想,共产主义社会图景被马克思一度视为“消灭现存状况的现实的运动”,而“人的全面发展”构成了“自由人联合体”必然性目标的生成性力量与根本性命题。批判而论,“人的全面发展”不应盲目囿于“是什么”的理论惯性之中,应当在既定论域之内寻求“如何是”的逻辑澄明。西方存在主义学派代表萨特在《辩证理性批判》之中深切指摘马克思主义存在着“人学空场”,究其本质是存在主义学派内生蕴含虚无主义的理论倾向与缩影证实。无可辩驳,“人学空场”俨然形成了“人学在场”的理论悖反,因此亟待驳斥存在主义所声称“人学的空场”进而廓清马克思主义“人学的在场”,这无疑是应然的学术自觉与理论观照。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   宣传思想文化工作   中华优秀传统文化   新时代中国特色社会主义   马克思主义文化理论   文化使命   习近平文化思想   强大思想武器  

摘要： 习近平文化思想,是在新时代中国特色社会主义文化建设伟大实践中形成并不断丰富发展的,是对新时代党领导文化建设实践经验的理论总结。这一重要思想内涵丰富、论述深刻、博大精深,是把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合的光辉典范,丰富和发展了马克思主义文化理论,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南,为创造人类文明新形态、引领世界文明发展进步贡献了中国智慧。

关键词： 中国近代史   抗战   马克思主义史学   唯物史观  

摘要： 抗战全面爆发后,以毛泽东为代表的中国共产党人急切希望通过中国近代史研究厘清中国革命和抗日救国的方向,在积聚党内政治共识的同时,为建构党外对中共的政治认同和国家认同铺路。这促使在全面抗战时期形成一股马克思主义中国近代史研究的热潮,研究成果一度井喷式呈现,逐步树立起马克思主义中国近代史的研究典范,并初步形成一套对近代中国独特的解释模式和知识体系。同时与以蒋廷黻等为代表的非马克思主义近代史家展开论辩,特别是反击日伪侵略史观和投降史观下的近代史诠释,以消解其负面影响。通过两方面的努力,马克思主义近代史研究开始独树一帜,为中共建构新的政治认同和国家认同奠定了基础。

关键词： 新时代   马克思主义学院   高质量发展   教育强国  

摘要： 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。马克思主义学院作为高校具体贯彻落实立德树人根本任务的重要力量,亟须实现高质量发展。推动新时代高校马克思主义学院高质量发展是一项系统工程,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,将其科学的世界观和方法论融入马克思主义学院建设全过程。立足加快教育强国建设要求,高校既应聚焦新时代马克思主义学院建设的主要任务,又要重视创新马克思主义学院的发展路径,运用内涵发展、特色发展、协同发展和转型发展方式推进马克思主义学院实现高质量发展。

关键词： 马克思主义   家庭思想   习近平家庭观  

摘要： 马克思恩格斯家庭思想的本质是对“家庭是什么”这个元问题最深层规定性的破解,其表征“家庭”存在和变化的根本原因与深层根据,并对“家庭”在理论和实践层面的内涵本质、功能构成、外化形式、历史变迁等问题的探讨具有根本意义,是人们开展新时代家庭观研究与实践探索的前提和核心。对马克思恩格斯家庭观的思考需要注重理论、历史、实践逻辑的统一,需要把握马克思恩格斯对于“家庭”本质、功能等的认识、对私有制家庭的批判、对理想家庭的设想,需要把握其在当代中国发展的集大成者——习近平家庭观的具体内涵和价值意蕴,使对“家庭”本质的认识更为明晰和准确,充分发挥“家庭”在新时代的功能和作用。

关键词： 习近平文化思想   意识形态   马克思主义文化理论   丰富   发展  

摘要： 习近平文化思想坚持马克思主义的立场、观点、方法,深刻揭示了我国社会主义意识形态的本质与特征,系统反映了做好意识形态工作的内在逻辑,极大地丰富和发展了马克思主义意识形态理论。习近平文化思想在“什么是社会主义意识形态”问题上取得新认知,进一步阐明了社会主义意识形态的本质属性、科学内涵、社会功能;在“为什么做好意识形态工作”问题上进行新思考,立足历史、理论与现实的有机结合与良性互动,阐明了做好意识形态工作的重要性与必要性;在“如何做好意识形态工作”问题上做出新部署,从目标任务、重点领域、制度保障、具体方法、全面领导等方面对新时代意识形态工作进行谋篇布局,为新时代社会主义意识形态建设提供了理论指南和根本遵循。