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关键词： 实践指导作用   真理力量   社会功用   现代中国知识分子   马克思主义哲学研究   指导思想   持续性   人民  

摘要： 一马克思主义之于中国具有特殊的意义,已为不争之论。这种特殊性突出表现在两个方面。一是马克思主义对于中国革命和建设具有根本的思想指导作用。马克思主义进入中国后,便逐渐以其强大的真理力量和社会功用,指导、引领中国发生了翻天覆地的变化;尤为显著的是,中国共产党以之为指导思想,带领中国人民,建成了地域广阔、人口众多、最具持续性的社会主义国家,充分彰显了其强大的实践指导作用。

关键词： 中国共产党   马克思主义   理论创新   思想主动   方法论  

摘要： 理论就是武器,思想就是力量,掌握思想武器、赢得思想主动是一个政党、一个民族走在时代前列、站在时代巅峰的关键所在。赢得思想主动不是一蹴而就的,而是一个以马克思主义的真理力量不断揭示客观规律、回应时代呼声并推动历史不断向前发展的辩证过程。百年来,中国共产党始终不渝地坚持马克思主义的指导,不仅将其高悬于旗帜之上、熔铸于信仰之中,而且在普遍真理与具体实际的辩证统一中追求真理,在理论创新与实践探索的良性互动中揭示真理,在科学理论与中国人民的有效结合中笃行真理,激活了马克思主义在当代中国的真理力量,点燃了马克思主义在当代中国的真理火种,为进一步实现党和国家的使命任务、书写中华民族历史新的恢宏史诗赢得了思想上的主动权。

关键词： 马克思主义教育学   教育研究者   书评   人的科学   时代脉搏   体系框架   体系完整   教育学理论体系  

摘要： 构建科学合理的教育学理论体系,推进教育学的科学化是教育研究者努力的方向。《教育学——培养人的科学》(第三版)以马克思主义及其教育思想为指导,以“社会-教育-人”为主线,建构了“培养人”为核心的体系框架,是紧贴时代脉搏的当代马克思主义教育学力作。该书有其独到之处,提出了以下新观点和新思路。

关键词： 经典原著   马克思主义基本原理   价值  

摘要： 马克思主义经典原著是马克思主义的理论源泉,饱含马克思主义经典作家的智慧,其中蕴含的马克思主义基本立场、观点、方法贯穿“马克思主义基本原理”课(以下简称“原理”课)全局。“原理”课承担着对大学生进行马克思主义理论教育的任务,以马克思主义经典原著引领学生,能够在潜移默化中让学生更好理解原理中的科学内涵,悟透理论精髓。通过教与学的有机统一,以经典原著深化“原理”课教学内容,破解理论难点,落实思想政治理论课立德树人根本任务。

关键词： 积极性主动性   创造性   马克思主义  

摘要： 中共中央政治局9月26日召开会议,分析研究当前经济形势,部署下一步经济工作。会议提出一系列稳定预期、支持发展的政策,引发市场积极反响。会议强调,要干字当头、众志成城,充分激发全社会推动高质量发展的积极性主动性创造性,推动经济持续回升向好。实干,是中国共产党人的鲜明品格。邓小平同志曾说:“不干,半点马克思主义都没有。”

关键词： 马克思主义文明理论   人类文明新形态   世界语境   创造性  

摘要： 马克思主义文明理论是关于社会文明发展的科学理论。人类文明新形态是中国共产党领导人民创造的具有鲜明中国特色的现代化文明。中国共产党提出的平等、互鉴、对话、包容的大文明观是文明新形态的世界语境;推动世界各国共建文明之路,是创新国际文明交流互鉴的重要平台,也是实现人类可持续发展的必然选择。

关键词： 马克思主义   传播   列宁   十月革命   党的建设  

摘要： 马克思主义于19世纪末传入中国,十月革命后得以有效推广。对比十月革命前后马克思主义在中国传播情况可知,其原因同国共两党“以俄为师”密切相关。二者在列宁党建思想的指导下“统一思想”“统一组织”“统一行动”,共同推进了马克思主义在中国的传播。中国共产党在党建过程中始终坚持贯彻“从严治党”,敢于“自我革命”,因此取得了最后的胜利,充分揭示了中国共产党为什么能的历史必然性。

关键词： 马克思主义哲学   人民群众   唯物主义  

摘要： 《关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)是马克思于1845年春天写就的一篇重要文献,这篇简短的篇章以其深刻的思想内涵和哲学洞见而著称,是马克思主义哲学史上的一部重要文献。《提纲》确立了科学的实践观,实现了马克思主义从旧唯物主义向新唯物主义的转变。《提纲》中实践的观点揭示了人类社会的本质和发展动力,人类社会和人的本质都是实践的。提纲不仅有助于人们对马克思主义实践观的深入认识,而且对中国特色社会主义建设具有方法论和价值观上现实指导意义。

关键词： 科教兴国战略   教育强国   共襄盛举   社会主义现代化强国   约稿   全面建成   一体化   马克思主义  

摘要： 2022年10月16日,党的二十大胜利召开,代表们共襄盛举,擘画未来。习近平总书记所作的党的二十大报告思想深邃,是马克思主义的纲领性文献,是全面建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的行动指南,明确了新时代新征程的目标任务。党的二十大报告首次将教育、科技、人才工作进行一体化部署,突出了教育的基础性、战略性支撑地位,更加明确了实施科教兴国战略的目标要求。

关键词： 少年中国学会   新文化运动   清晰准确   五四运动   历史事实   主旨  

摘要： 关于少年中国学会与新文化运动的关联,相关论著均有所提及,有的还是主题主旨所在。只是由于误判五四运动与新文化运动的时序,对于少年中国学会之于新文化运动的地位作用难以清晰准确地加以判断。依据历史事实调整五四与新文化运动的前后顺序。