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关键词： 《学衡》   新文化运动   吴宓   《新青年》  

摘要： 《学衡》诸将向新文化派炮火全开之时,新文化运动的高潮已过,而且以胡适为代表的《新青年》诸人,对新文化运动的取向并不认同,行动上也比较疏离,很少正面回应《学衡》的挑衅。从《学衡》前的各自为战,到《学衡》的正面进攻,再到《学衡》之外的全面攻防,吴宓等人始终缠斗不已,源于哈佛与哥伦比亚两校留美学生的宿怨。其痛批的要点不在新旧之争,而是如何才能融贯会通中西新旧,创新文化。不认可以《新青年》为代表的“新文化”,并不等于反对新文化,所以时论仍然视为新文化运动中的异调。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   “两个结合”   世界观和方法论   “六个坚持”  

摘要： 习近平总书记关于“两个结合”的重大论述全面总结了党长久以来推进理论创新的宝贵经验,阐明了在中国坚持和发展马克思主义的实现途径、基本规律、内在机理,由此揭示了筑造当代中国马克思主义世界观和方法论的生成逻辑:从理论逻辑看,“两个结合”指明当代中国马克思主义世界观和方法论的理论底色;从实践逻辑看,“第一个结合”筑牢当代中国马克思主义世界观和方法论的实践地基;从文化逻辑看,“第二个结合”夯实当代中国马克思主义世界观和方法论的文化基础。

关键词： 21世纪马克思主义   国际共产主义运动   马克思主义时代化  

摘要： 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。将21世纪马克思主义这个重大论断放到国际共产主义运动大视野和马克思主义发展史长河中考察,要深入分析21世纪这个大时代,全面把握复杂多变的当今世界,准确弄清21世纪马克思主义亟待解决的重大问题。鉴于面临的客观条件和具备的理论自觉,中国负有发展马克思主义的重大担当。习近平新时代中国特色社会主义思想对发展马克思主义作出了重大贡献,引领21世纪马克思主义展现了丰富多彩的形态。

关键词： 马克思主义信仰   人学   共产主义  

摘要： 马克思主义信仰是与宗教迥异的新信仰形态,它以把人置于中心地位、以满足人的需要为现实诉求、以实现人的自由全面发展为价值目标;它从人的实践生存方式的逻辑起点上关切工人阶级的现实境况,不仅追问这种生存方式及生活状态的合法性,还探索人的总体解放和自由的实践生成路径。马克思主义信仰在现实追问中科学解蔽了无产阶级之需要满足的逻辑理路,并在新时代中国实践中具体化为以人民为中心和满足人民美好生活需要的现实追求。所以,马克思主义信仰本真的人学阐释不但重申了人的本质及其自我实现的科学性,而且在我国革命和建设实践中展现了现实合理性与价值普适性,这正是其作为崇高精神信仰的内生价值所在。

关键词： 数字资本   数字资本主义   物质劳动   数字劳动   社会形式  

摘要： 随着以人工智能为代表的数字技术迅猛发展,数字资本主义应运而生。数字资本以海量的数据为核心,构建起新的资本模式和经济形态,引发了关于资本本性、剥削机制等一系列问题的新思考。其中,数字资本的本性问题及其新样态成为学术界讨论的新热点。马克思与恩格斯认为,资本产生于人们的物质劳动,具有物质性,并异化为社会形式存在。而在数字资本主义那里,非物质劳动的数字劳动产生了数字资本的增殖,一方面具有不依赖于物质形态的非物质性,另一方面又无法脱离物质基础和社会结构,其存在和运作都依赖于坚实的物质要素。同时,“数字资本”通过平台、算法等对资源进行了重新配置,改变了市场结构和生产关系,决定社会资源的分配,并对经济、政治、文化等多个领域产生了深远影响。因此,从马克思政治经济学的角度分析批判数字资本本性的两面性具有重要理论价值和现实意义。

关键词： 上海   留日学生   马克思主义   工人运动   建党建团  

摘要： 马克思主义首先从日本传入中国,主要原因是在日本留学的先进知识分子,受俄国十月革命和日本社会主义者的影响,最先接触和研读马克思主义,最早撰写马克思主义的文章和翻译日文本的马克思主义著作并介绍到中国。留日学生毕业回到上海,创办理论刊物,继续撰写和翻译宣传马克思主义的著述,使马克思主义在中国广泛传播。同时积极投入到工人运动中去,努力促使马克思主义同工人运动相结合,成立了国内最早的共产党和青年团组织,并参与筹划召开中国共产党第一次全国代表大会,这些留日学生群体从思想上、干部上和组织上为中共建党作了重要准备。

关键词： 马克思主义   早期传播   《俄国共产党党纲》中译本  

摘要： 张西曼早年赴俄留学并深入考察,如饥似渴地学习马列著作,成为中国早期马克思主义的传播者。他与申城有着深缘:曾两次专程来到黄浦江畔,谒见孙中山;所翻译的《俄国共产党党纲》,1920年夏由共产国际东亚书记处在沪印行,1922年初又由设于上海的人民出版社出版(连续重版5次)。在建党过程中,《俄国共产党党纲》中译本提供了重要的借鉴。

关键词： 马克思主义新闻观   政务新媒体   社会责任  

摘要： 马克思主义新闻观为政务新媒体建设提供了理论支撑,引导其在社会治理中取得了显著成效。政务新媒体的发展也为理论注入了新时代特色,二者联系日趋紧密。在激烈的媒体竞争中,政务新媒体运营者应继续深化对马克思主义新闻观的理解,探索账号建设的有效途径,以更好地适应不断演变的传播格局。

关键词： 教育强国   思政课一体化   马克思主义   立德树人  

摘要： 通过文献分析方法,从大中小学思政课一体化建设的生成背景、内涵阐释、价值意义、内容要求、现实困境和实践路径等方面梳理了现有研究成果,以期为进一步深化大中小学思政课一体化建设的理论和实践研究提供参考。研究发现:已有研究对推动思政课内涵式发展、落实立德树人的根本任务、贯彻党和国家的教育方针具有重要意义;研究多集中于宏观层面,存在学理性研究尚浅、一体化实践微观研究较少、研究整体性和系统性思维不够等不足;未来还需在深化基础理论、立足教学实践、拓展研究维度、强化大中小学思政课一体化共同体建设等方面进一步着力探索。

关键词： 马克思主义价值观   “一带一路”   文化交流  

摘要： 文章首先阐述了马克思主义价值观的基本概念,包括公正与平等、共同繁荣、历史唯物主义视角以及对人类解放的追求,为后续论述奠定了基础。基于对文化交流的重要性及其推动文化融合与共同发展的作用的认识,进而从互利共赢的合作理念、共同繁荣的理念、对文化历史的认知、对文化认同的追求四个方面深入分析了马克思主义价值观在“一带一路”文化交流中的体现。