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关键词： 马克思主义文明观   习近平文化思想   人民群众   守正创新  

摘要： 习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论结晶，体现了马克思主义关于文明发展的基本规律。在马克思主义文明观视域下，习近平文化思想的出场顺应走好中国式现代化道路的时代要求，回应实现中华民族伟大复兴的文化诉求，是对意识形态领域风险的战略应对。习近平文化思想以人民群众为文化建设主体、以守正创新为文化建设原则、以尊重世界文化多样性为文化交流态度、以满足人民精神文化需求为文化发展目标、以坚持党的领导为文化工作根本保证，形成了新时代中国特色社会主义文化发展的逻辑脉络。习近平文化思想继承和发展了马克思主义文明观，立足国情、放眼世界，激发了社会文明进步动力、深化了文明多样性原理、创新了文明互鉴范式，让中华文明在现代化进程中焕发新的蓬勃生机，为世界文明的共同发展提供中国智慧和中国方案。

关键词： 延安精神   马克思主义   中华传统民本思想   延安地域文化   延安精神的原生形态  

摘要： 延安精神是具有特殊地位特定内涵的革命精神。从文化发生学角度看，延安精神的形成与马克思主义、中华优秀传统文化、延安的地域文化、中国共产党的革命精神都有密切的关系。延安精神是在马克思主义中国化过程中形成的。马克思主义的基本原理与中国革命具体实际相结合，形成了实事求是的思想路线，确定了全心全意为人民服务的根本宗旨，形成了中国化马克思主义——毛泽东思想。延安精神的形成离不开中华优秀传统文化的滋养，中国传统儒家和墨家的民本思想是延安精神的重要思想来源。延安精神的形成和延安地区的地域文化也有密切关系，陕北人民不屈不挠的斗争精神、革命乐观主义精神和艰苦奋斗精神都成为延安精神的文化基因。延安精神与延安精神的原生形态有密切关系，抗大精神、白求恩精神、南泥湾精神、延安整风精神、延安县同志们的精神、张思德精神、延安劳模精神等延安时期形成的革命精神都具有延安精神的共同特征，共同促进了延安精神的形成。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   马克思主义“五观”   西藏各民族  

摘要： 习近平总书记指出“引导各族群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观”。立足系统思维方法，以西藏树牢马克思主义“五观”为视角，对西藏各民族铸牢中华民族共同体意识进行整体性研究，提出要正确处理个人、民族、国家三者的关系，在利益次序和认同序阶上要把国家利益和国家认同放在首要位置；要坚持马克思唯物史观，强调中华民族统一史是历史发展的主流，打牢铸牢中华民族共同体意识的历史基础；要正确、客观地认识到中华民族和中华文化的认同要高于对本民族和本民族文化的认同，巩固中华民族共有精神家园建设成果；要坚持宗教中国化方向，藏传佛教教义教规的阐释要服务于铸牢中华民族共同体意识。

摘要： 南京审计大学在42年的办学实践中，始终不忘初心，坚持服务审计事业，遵循“特色、质量、国际化”办学理念，践行“诚信、求是、笃学、致公”校训精神，努力发展成为审计人才培养摇篮、审计科学研究基地、审计事业发展智库、审计国际交流窗口和审计文化传播平台。南京审计大学马克思主义学院于2011年5月独立建制，原名思想政治理论教学部，2014年3月更名为马克思主义学院。学院2018年和2020年入选江苏省示范马克思主义学院培育点，2022年入选江苏省高校思政课教育教学改革创新示范点，同时是中国历史唯物主义学会副理事长单位，其马克思主义理论学科是省“十三五”重点建设学科以及省“十四五”重点学科。

关键词： 东方文化   研究系   社会主义   梁启超   梁漱溟  

摘要： 梁启超和研究系在新文化运动中的地位及作用究竟如何，近年来的研究虽将其由“失语者”推向舞台中心，却淡化了其在历史叙述中迅速“失语”的来龙去脉。由于梁启超等人深度介入丑恶的民初政治并左右横跳，研究系的形象变得极为不堪，尽管梁启超被奉为中国新文化运动的鼻祖，研究系又较早参与发起新文化运动，却被视为政治投机之举。欧游归来的梁启超等人鉴于欧战惨绝人寰，声称科学万能破产，认为中国学习西方不成功反而免于误入歧途，中国的历史文化与社会结构有利于跨入社会主义。只是痛定思痛之后梁启超等人仍然不能忘情于政治，不免牵累，而和梁漱溟不无共情的东方文化主张又与全面拥抱西化的新文化运动相抵触，尤其是从社会主义一步倒退到抵制国民革命，再度失去了与时俱进的良机，由落伍而变成匆匆过客。

关键词： 21世纪马克思主义   标识性范畴   内在逻辑  

摘要： 标识性范畴是指一种理论学说、思想体系的核心概念，它是理解和把握这一理论学说、思想体系的基础和逻辑起点。从总体和根本来讲，中国特色社会主义新时代、“两个大局”、“三个意味着”、中国式现代化、人类文明新形态、人类命运共同体、全球治理体系改革和建设、人民至上、普惠哲学、文化主体性，是21世纪马克思主义的十大标识性范畴，21世纪马克思主义一系列范畴基本上是建立在这十大标识性范畴基础上的。整体来看，这十个标识性范畴是彼此关联、有机统一的，只有深刻理解和把握其内涵及其内在逻辑，才能创新发展21世纪马克思主义。

关键词： 加缪   《鼠疫》   马克思主义  

摘要： 加缪曾投身法国共产党阿尔及利亚支部的共产主义实践，后因政见分歧而退出，此段经历深刻影响了他的思想。《鼠疫》一作，既是马克思主义思想的深刻展现，又巧妙地融入了加缪独到的见解与艺术创造。里厄医生与其同伴对疫病的抗争，不同阶级对疫病的应对，鲜明映现出加缪思想中马克思主义反抗精神与阶级分析的烙印；而小说中对里厄与帕纳鲁在人道主义观念上的对比，以及全民团结互助的生动描绘，则体现了马克思主义人道主义对加缪的启迪，彰显了他对人类生存权利及社会性的深切关怀。

关键词： 马克思主义群众史观   志愿者群体   社会建设   文化传承  

摘要： 马克思主义群众史观认为，人民群众是历史的创造者，全心全意为人民服务是马克思主义的核心观点之一。在当代社会，志愿者群体作为人民群众的重要组成部分，承担着重要的历史使命。本文基于马克思主义群众史观，分析当代志愿者群体的历史使命，探讨其在社会建设、文化传承和国际交流三个方面的作用。本文通过理论与实践相结合，探究志愿者群体在新时代背景下如何更好地发挥作用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

关键词： 中国共产党   马克思主义中国化   延安《解放日报》  

摘要： 作为中共中央机关报和中共极为关键的舆论前沿，延安《解放日报》在宣传马克思主义理论、推动马克思主义中国化作出了历史性贡献。延安《解放日报》的经验也为新时代马克思主义中国化实践提供了宝贵启示。

关键词： 《新民主主义论》   马克思主义中国化   原创性贡献   中国革命  

摘要： 《新民主主义论》是中国共产党关于中国革命理论的集大成之作，全面回答了中国革命的基本理论问题。其中，《新民主主义论》中关于中国革命分两步走、新民主主义革命的动力和领导权等创新理论观点丰富了马克思主义无产阶级革命理论。毛泽东还创造性地提出了新民主主义共和国的政治、经济和文化的构想，进一步发展了马克思主义国家学说。《新民主主义论》是坚持“两个结合”的光辉典范，标志着新民主主义理论的系统化，对于推进马克思主义中国化第一次历史性飞跃作出了不可磨灭的原创性贡献。