教学课程资源库 更多>>

关键词： 马克思主义文化理论   历史断裂   理论创新  

摘要： 马克思主义文化理论具有深厚的理论逻辑、历史逻辑与价值逻辑,并且在中国革命、建设和改革的伟大实践中不断发展,彰显了其在不同时代背景下的战斗力、生产力和软实力。文章首先论述了马克思主义文化理论研究的意义,其可以奠定坚实的理论基础,构建科学的文化观;揭示文化发展的历史规律,指导文化建设实践;推动文化创新与发展,提升国家文化软实力。其次,分析了马克思主义文化理论研究存在的问题,包括深度不足与体系化缺失,历史断裂与语境忽视,理论与实践脱节、本土化不足。最后,提出了加强马克思主义文化理论研究的策略,即夯实哲学基础,构建系统框架;追溯历史脉络,重视语境分析;结合中国实际,推动理论创新。

关键词： 马克思主义   科学史学   科学史   价值论  

摘要： 赫森、贝尔纳和李约瑟等学者创造性地运用马克思主义开展的科学史研究具有独特的风格和特征,形成了马克思主义科学史学派。基于这一学派的具体实践,进一步归纳马克思主义科学史学理论,即运用马克思主义的立场、观点与方法,阐释科学史是什么、如何认识科学发展的动力及如何研究科学史等元理论问题,以指导中国未来的科学史研究。马克思主义科学史学主张具体而多样化的科学史研究,与其他科学史学的观点相比凸显了对科学史的多元理解,认为科学是社会、经济的有机组成部分,从而消解了传统科学史的内、外史界线,具有丰富的学术内涵及鲜明的时代特征,不仅丰富和发展了科学史理论,也为新时代中国特色科学史的学术体系、学科体系、话语体系建设提供了理据。

关键词： 中国式现代化   马克思主义哲学   中国特色社会主义  

摘要： 随着中国式现代化的深入推进,马克思主义哲学在其中扮演着愈发重要的角色。在此进程中,马克思主义哲学不仅提供了深邃的思想资源,更为现代化建设指明了方向。文章从中国式现代化的历史背景与哲学基础出发,准确把握中国式现代化和马克思主义哲学的逻辑关联,从不同维度探讨了马克思主义哲学在中国式现代化中的实践应用。

关键词： 总体性   马克思主义   意识形态   指导地位   根本制度  

摘要： 在推进中国式现代化的进程中坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,需要将其视为一种总体性存在,系统谋划、整体推进,更加注重系统集成,形成强大的制度合力。这种总体性主要体现在内容结构、运行过程和实施环境三个维度,具体呈现为体系完备性、主体协同性和系统集成性等样态。在当前的制度实践中,坚持这一根本制度面临着制度供给难题、机构条块分割、配套支撑滞后等总体性困境。对此,应通过优化制度供给、深化机构改革、强化配套支撑等全面深化改革举措,健全以党的领导为统领的根本制度体系、优化以机构协同为依托的制度运行模式、完善以多向赋能为保障的制度治理格局,推进意识形态治理体系和治理能力的现代化。

关键词： 马克思主义   科技伦理   人工智能   人文思考  

摘要： 人工智能给人类带来福祉的同时也带来了人文方面的挑战。马克思主义科技伦理的人文思考集中体现在对科技异化的批判、关于人的主体性思考以及在此基础上构建的以人为本的科技观。基于马克思主义科技伦理的框架,人工智能技术面临的人文挑战主要表现为威胁人类生存环境、引发人类主体性地位的缺失以及最终导致人的异化。我们应当以马克思主义科技伦理观为指导,坚持科技向善的价值准则,推进科技发展与道德规范的融合发展。

关键词： 中共中央党校   研究基金会   公益组织   注册登记   非营利性   中国人民银行   基金会法人   民政部  

摘要： 中国马克思主义研究基金会是中共中央党校主管的国内唯一一家以坚持和发展马克思主义为宗旨的基金会,是上世纪90年代初由中共中央党校发起,于1992年报中国人民银行批准、民政部注册登记成立的非营利性公益组织。2005年,基金会经民政部批准,获基金会法人登记批准,类型为公募。

关键词： 青年毛泽东   政治思想   维新改良   民主革命   马克思主义  

摘要： 毛泽东在走向马克思主义前,曾经深受维新改良和民主革命这两种政治思想的影响。这两种政治思想既对毛泽东思想的发展有促进作用,又成为毛泽东实现思想上的继承和超越、最终选择马克思主义的重要参照系。毛泽东早期政治思想的演变,不仅为理解中国马克思主义者的成长提供了典型个案,还在客观上反映了中国近代政治思想演变进程中的新陈代谢现象。因此,继续深化毛泽东思想研究,需要从历史实际进程来理解和把握“两个结合”,也需要将马克思主义中国化与中国近代政治思想史的脉络相贯通。这一方面要求大力拓展党史研究的视野、强化大历史观引领,另一方面则要求必须深入融汇中国近代史和中国革命史的范畴。

关键词： 思想政治理论   河南农业大学   学院党委   校党委   社会科学部   教研部   公共课   文法学院  

摘要： 河南农业大学马克思主义学院源于1952年河南农学院独立建校时组建的公共课教研室。1957年更名为政治理论教研组,1959年更名为马列主义教研室。1985年,马列主义教研室与成立于1981年的德育教研室合并更名为社会科学部。1994年,社会科学部更名为社会科学系。1999年,与基础部的外语教研室合并,组建成人文社会科学学院。2005年更名为文法学院,内设思想政治理论教研部。2010年成立马克思主义学院,与文法学院合署办公。2016年2月,经批准独立设置马克思主义学院。2019年入选河南省首批重点马克思主义学院,被评为河南省高等学校先进基层党组织。2023年3月,经校党委批准,马克思主义学院党总支升格为马克思主义学院党委,学院发展进入新阶段。

关键词： 马克思主义人学   人工智能   人机关系   哲学反思  

摘要： 人工智能在短短60余年里,从生产领域深入日常生活,成为现代科技进步的标志,深刻改变了人类的生存、生产和生活模式。马克思主义哲学是时代精神的精华和解决时代问题的科学指南,其中人学思想是关键部分。人工智能发展引发了诸如威胁论、技术决定论等讨论,尤其是围绕其是否有自我意识和主体性的争议。在智能时代,人机关系的深刻变化会导致人类被“奴役”还是与人工智能“共存”?基于马克思主义人学思想剖析人工智能对人的实践、自由、本质、价值和发展的影响,从人学维度理解人机关系和人工智能的现实意义,可为人工智能的构建提供新方向。In just over 60 years, artificial intelligence has penetrated from the field of production into daily life, become a symbol of modern scientific and technological progress, and profoundly changed the survival, production and living mode of human beings. Marxist philosophy is the essence of the spirit of The Times and the scientific guide to solve the problems of The Times, among which the humanistic thought is the key part. The development of artificial intelligence has triggered discussions such as threat theory and technological determinism, especially the controversy over whether it has self-consciousness and subjectivity. In the age of intelligence, will profound changes in the human-machine relationship lead to humans being “enslaved” or “coexisting” with artificial intelligence? Analyzing the influence of artificial intelligence on human practice, freedom, nature, value and development based on Marxist humanology thought, and understanding human-machine relationship and the realistic significance of artificial intelligence from the humanology dimension can provide a new direction for the construction of artificial intelligence.

关键词： 马克思主义   政治经济学   人学思想  

摘要： 马克思主义政治经济学蕴含着丰富且深刻的人学思想,该思想集中展现了人在经济研究中的主体地位,阐明了人同人相异化的问题,并最终揭示了资本主义灭亡的规律与人类解放的条件。在我国进行社会主义建设中,尤其是在新时代加快完善社会主义市场经济体制之时,兼具人民性和实践性的马克思主义政治经济学人学思想有利于缓解社会不平等、防止资本无序扩张且能够促进全体人民共同富裕,具有重要的现实意义。